（3分）人發(fā)出聲音后如果要想聽(tīng)到回音，回音要比前一次聲音滯后大于0.1秒，人耳才能分辨出來(lái)，聲音在空氣中的傳播速度是340米／秒。當(dāng)某人站在一堵墻前講話(huà)時(shí)，清楚的聽(tīng)到自己說(shuō)的回聲，此人到墻的距離至少是多少米？

 

17m

【解析】

試題分析：此人到墻的距離至少是s=vt=(340米／秒×0.1秒)/2=17m。本題是利用回聲測(cè)距，不要忘記求出距離后除以2。

考點(diǎn)：回聲測(cè)距

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省吳江市八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

（2分）電動(dòng)車(chē)的反光鏡是用來(lái)觀察車(chē)后情況的平面鏡。在某次行駛時(shí)，發(fā)現(xiàn)左側(cè)反光鏡中看到是車(chē)后的樹(shù)梢和天空，卻看不見(jiàn)路面的情況。為確保行駛安全，左側(cè)反光鏡的鏡面應(yīng)該 。

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省吳江市九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

(4分)（1）當(dāng)要研究的物理量不易直接測(cè)量時(shí)，都需要想辦法把它們的大小間接顯示出來(lái)．

例如：甲實(shí)驗(yàn)是讓木塊在木板上做________________運(yùn)動(dòng)，通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)間接顯示滑動(dòng)摩擦力的大��；乙實(shí)驗(yàn)中球動(dòng)能的大小是通過(guò)______________間接反映出來(lái)的．

（2）當(dāng)要研究的物理量與多個(gè)因素有關(guān)時(shí)，都要采取一定措施控制變量．

例如：要研究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系，就要多次改變壓力大小，同時(shí)控制接觸面的粗糙程度不變．做實(shí)驗(yàn)時(shí)我們改變壓力大小的具體辦法是___________________；要研究動(dòng)能跟質(zhì)量的關(guān)系，就要改變物體質(zhì)量，同時(shí)控制速度不變．具體辦法是：換用不同質(zhì)量的球，讓它們從______________由靜止滑下．

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省吳江市九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，要使燈L1和L2串聯(lián)，則關(guān)于1、2、3、4四個(gè)接線柱的連接，正確的是（ ）

A．只需連接1和2 B．只需連接2和3

C．只需連接3和4 D．只需連接1和3

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省吳江市九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員用100N的力踢一個(gè)重為5N的足球，球離腳后在水平草地上向前滾動(dòng)了30m．在球滾動(dòng)的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)足球做的功為

A．0 B．150J C．500J D．3000J

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省南通市八年級(jí)10月月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：

(1) 某同學(xué)的操作示意圖如圖甲所示，其錯(cuò)誤是_____________________________________________．

(2) 改正錯(cuò)誤后，當(dāng)水溫上升到90 ℃時(shí)，每隔1 min讀一次溫度計(jì)的示數(shù)，數(shù)據(jù)記錄如下表：

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

溫度/℃

90

 

94

96

98

98

98

98

在第1 min時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，該示數(shù)為_(kāi)_______℃.分析表中數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)是________℃，實(shí)驗(yàn)時(shí)當(dāng)?shù)氐拇髿鈮篲_______(大于/等于/小于)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

(3) 請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖丙上做出水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像．

(4) 請(qǐng)歸納出水沸騰時(shí)的特點(diǎn)(寫(xiě)出兩點(diǎn))：

特點(diǎn)一：________________________________________．

特點(diǎn)二：________________________________________．

(5) 圖丁中(a)、(b)是實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)，水中氣泡上升的不同情況，圖________[(a)/(b)]是水在沸騰時(shí)的情況．

(6) 為了節(jié)省從開(kāi)始加熱到水沸騰的時(shí)間，請(qǐng)?zhí)岢鰞蓷l合理的建議：

A．______________________________________________________；

B．______________________________________________________。

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省南通市八年級(jí)10月月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖為一支溫度計(jì)，該溫度計(jì)的測(cè)量范圍是__________，此時(shí)的溫度為_(kāi)________，讀作：______________。

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省南通市八年級(jí)10月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于溫度計(jì)的使用，下列做法不正確的是（ ）

A、使用溫度計(jì)前，應(yīng)先觀察它的量程和分度值

B、溫度計(jì)的玻璃泡應(yīng)與被測(cè)物體充分接觸

C、用溫度計(jì)測(cè)好液體溫度后，可以拿出來(lái)讀數(shù)

D、讀數(shù)時(shí)視線與溫度計(jì)中液柱的上表面相平

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇鹽城亭湖新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二第一次評(píng)估物理試卷（解析版） 題型：填空題

小明學(xué)了“物態(tài)變化”一章的知識(shí)后，根據(jù)用扇子扇風(fēng)感到?jīng)隹斓纳罱?jīng)驗(yàn)，進(jìn)行如下探究：首先用扇子對(duì)著干燥的溫度計(jì)扇風(fēng)，他發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)讀數(shù) （選填“變大”、“不變”或 “變小”），接著他把酒精涂抹在溫度計(jì)的玻璃泡上，再用扇子去扇，他發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的讀數(shù) （選填“變大”、“不變”或 “變小”），于是他明白了用扇子扇風(fēng)感到?jīng)隹斓恼嬲蚴? 造成的。

 

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