Question

【題目】某實驗小組在測定“小燈泡電功率”的實驗中，使用電壓為4.5V的電源，額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω的小燈泡。

（1）請你用筆畫線代替導線，將如圖甲中的實物電路連接完整_________；

（2）實驗過程中，他們正確連接電路并檢查無誤后，閉合開關，但發(fā)現燈泡不亮，于是立刻找老師要求更換燈泡，其實這種做法是欠妥的，正確的做法應該是_________________；

（3）閉合開關后，移動滑片P到某一點時，電壓表示數如圖乙所示，其讀數為_____V。若想測量小燈泡的額定功率，應將如圖甲中滑片P向_____（A/B）端移動，使電壓表的示數為2.5V；記下多組對應的電壓表和電流表的示數，并繪制成圖丙所示的I－U圖像，根據圖像信息，可計算出小燈泡的額定功率是______W.

（4）小明同學在實驗中連接好電路，閉合開關，移動變阻器滑片P，發(fā)現小燈泡始終不亮，電壓表示數為零，電流表有示數，原因可能是_____________________________。

Answer 1

【答案】 連電路（略） 閉合開關，調節(jié)滑動變阻器的滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光 2.2 B 0.5 小燈泡短路

【解析】（1）由歐姆定律可得，燈泡正常發(fā)光時的電流約為：，所以電流表應選擇0～0.6A量程，將電流表與燈泡串聯，實物電路如圖所示：

（2）當電路電流過小時，燈泡也不亮，所以發(fā)現燈泡不亮，要求老師更換燈泡的做法是欠妥的，正確的做法應該是移動滑動變阻器的滑片使連入電路的阻值減小，觀察燈泡是否發(fā)光；
（3）電壓表使用0～3V量程，每一個大格代表1V，每一個小格代表0.1V，電壓為2.2V；要使燈泡正常工作，燈泡兩端電壓從2.2V增大到2.5V，電路電流要增大，總電阻要減小，滑動變阻器的電阻要減小，滑片向B端移動，使電壓表的示數為2.5V．從圖象丙得知，燈泡在2.5V下的電流為0.2A，P=UI=2.5V×0.2A=0.5W；
（4）閉合開關，移動變阻器滑片P，電流表有示數，說明電路為通路；發(fā)現小燈泡始終不亮，電壓表無示數，則說明小燈泡短路．
故答案為：（1）如上圖；（2）移動滑動變阻器的滑片使連入電路的阻值減小，觀察燈泡是否發(fā)光；（3）2.2；B；0.5；（4）小燈泡短路．