【題目】過橋米線是云南特色小吃,餐館將以下食料一起端上桌:一碗熱湯、上面浮著層油;一碟鮮肉薄片;一碗熟米線。顧客先把肉片放進熱湯內,等肉熟后再加入米線。熱湯上面油層的作用是______。已知熱湯的質量為2kg,初溫90℃,比熱容4.2×103J/(kg);肉的初溫20℃,比熱容3.5×103J/(kg)。為了飲食健康,肉必須加熱至80℃,則湯內最多可以放入______kg肉。(不計熱損失)

【答案】減緩水的蒸發(fā)而散熱0.4

【解析】

油的密度比水小所以漂浮在水的表面上,減慢了水的蒸發(fā)帶走熱量,使湯的溫度不易降低。把肉放進湯里肉吸收熱量,湯放出熱量,根據(jù)熱平衡方程Q=Q得: cm△t=cm△t 即:3.5×103J/(kg℃)×m×(80℃-20℃)=4.2×103J/(kg℃)×2kg×(90-80解得:m=0.4kg

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在練習電流表、電壓表和滑動變阻器使用的實驗中,想用電流表測量通過電阻R的電流,用電壓表測量電阻R兩端的電壓,設計了連接了如圖甲所示的電路。

1)請根據(jù)電路圖連接實物圖乙。(要求:滑動變阻器片P向右移時電流表示數(shù)變。

2)小明把電路連接的正確無誤,正確測出了電流和電壓(如圖丙所示)則電流為______A,電壓為______V。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“研究影響液體內部壓強”的實驗中:

(1)壓強計是通過觀察U型管的兩端液面的______來顯示橡皮膜所受壓強大小。

(2)比較圖甲和圖乙,可以初步得出結論:在同種液體中,液體內部壓強隨液體_______的增加而增大。

(3)如果我們要討論液體內部壓強是否與液體密度有關,應選擇_________進行比較。

(4)已知乙圖中U型管左側液柱高為4cm,右側液柱高為10cm,則U型管底部受到的液體的壓強為__________Pa(p=1×103kg/m3 g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】.如圖甲是探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律的實驗裝置.

1)把石棉網(wǎng)墊在燒杯下,并將試管放在水中加熱,是為了使固體粉末受熱________ (選填均勻不均勻”)

2)下表是實驗中記錄的數(shù)據(jù).

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

溫度/°C

40

42

44

46

48

48

48

48

48

50

53

根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,該物質的熔點是________,該物質是________(選填晶體非晶體”)

3)能反映上述固體熔化時溫度變化規(guī)律的是圖乙中的________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小組同學設計電子身高測量儀,電源電壓恒定,R0是定值電阻,RX是滑動變阻器,滑動變阻器的滑片P與被測人頭頂齊平。閉合開關S,被測人身高越高,電流表、電壓表示數(shù)都變大的電路是

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平桌面上有一長為L ,質量分布均勻的木板M ,右端與桌邊相齊,在水平力F的作用下,沿直線向右勻速離開桌邊,在此過程中,下列說法正確的是

A. M 對桌面的壓強變大,壓力不變B. M 對桌面的壓強不變,壓力不變

C. M 對桌面的壓強變大,摩擦力不變D. M 對桌面的壓強變大,摩擦力變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一輛使用乙醇汽油為燃料的轎車,以108km/h的速度在水平高速公路上勻速行駛120km,發(fā)動機動力推動轎車前進做功的功率為15kW.已知乙醇汽油的熱值q=4×107Jkg,乙醇汽油完全燃燒產(chǎn)生的內能轉化為發(fā)動機動力推動轎車前進做功的效率是25%.在這段路程中,問:

(1)轎車行駛的時間為多少秒________?

(2)發(fā)動機動力做的功____________?

(3)汽車受到的阻力___________?

(4)消耗乙醇汽油的質量__________?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩物體先后從同地沿同方向做勻速直線運動.甲比乙先運動2秒,甲運動6秒時通過的路程為6米,此時甲、乙間的距離為3米.若乙運動的s-t圖為如圖所示a、bc三條圖線中的一條,則

A. 一定是圖線aB. 一定是圖線b

C. 可能是圖線bD. 可能是圖線c

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,開關S閉合后,燈L1L2都正常發(fā)光,一段時間后,一盞燈突然熄滅,而電壓表和電流表示數(shù)都不變,則故障原因可能是( )

A. L1短路 B. L2短路 C. L1開路 D. L2開路

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