2．中考體育測試作為我市中考的一個組成部分，受到極大關注．下列與中考體育測試相關的物理知識，分析正確的是（　�。�
A．拋出去的實心球離開手后繼續(xù)運動過程中，手的推力做了功
B．50m賽跑進入終點時，考生不能立即停下來是因為受到慣性的作用
C．立定跳遠時，腳要用力向后蹬地，利用物體間力的作用是相互的
D．拋出去的實心球在空中運動到最高點時，速度為零

分析 （1）根據(jù)做功的兩個必要條件：力和物體在力的方向上通過的距離，可對推力是否做功做出判斷；
（2）物體具有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，叫慣性，慣性不是力；
（3）物體間力的作用是相互的；
（4）做平拋運動的物體，在最高點時速度不為零．

解答 解：A、拋出去的實心球離開手后繼續(xù)運動過程中，推力已經(jīng)消失，是由于慣性在運動，故手的推力沒有做功，故A錯誤；
B、賽跑進入終點時，不能立即停下來是因為人具有慣性，而不能說受到慣性的作用，故B錯誤；
C、立定跳遠時，腳要用力向后蹬地，利用了物體間力的作用是相互的，故C正確；
D、拋出去的實心球在空中運動到最高點時，其運動速度不為零，故D錯誤．
故選C．

點評 本題考查了體育運動過程中所涉及的一些物理知識，以力學知識點為主，需要我們能將實例與知識相結(jié)合，并做出合理的解釋．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列關于實驗儀器使用的說法中，不正確的是（　�。�
A．使用電壓表時，絕對不允許不經(jīng)過用電器把它直接接在電源兩極上
B．使用天平測質(zhì)量時，應該用鑷子取放砝碼
C．使用量筒測水的體積讀數(shù)時，視線應該與凹液面底部相平
D．使用液體溫度計測量水溫時，將溫度計放入水中后，應該等示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù)

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．在探究水沸騰時溫度變化特點的實驗中，用酒精燈給燒杯中的水加熱，當水溫接近90℃時，每隔1min記錄一次溫度，繪制了如圖甲所示的水溫與時間關系的圖象．

（1）水沸騰時看到大量的“白氣”不斷地從燒杯上冒出，這些“白氣”是由于水蒸氣遇冷放熱液化（填物態(tài)變化過程）而形成的．
（2）由圖象可知：水沸騰時溫度變化的特點是不變，水的沸點是98℃．此時燒杯內(nèi)水面上方的氣壓小于（填“大于”、“等于”或“小于”）1標準大氣壓．
（3）如圖乙所示，溫度計讀數(shù)方法正確的是B（選填“A”、“B”或“C”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．將如圖所示的元件連線．要求：三節(jié)干電池串聯(lián)，開關控制兩盞燈，兩個燈泡要串聯(lián)，電壓表測量L2電壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．在圖中，用筆畫線代替導線將開關、燈泡正確地連接到家庭電路中．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．當我們乘坐公交車時，常常聽到溫馨提示：“XXXX站到了，請下車的乘客抓好扶手，車輛停穩(wěn)后再下車…”．這些關切的話語中包含了很多物理知識，下列說法中不正確的是（　�。�
A．“讓乘客抓好扶手”是為了防止車輛突然加速時由于慣性人向后傾倒
B．“讓乘客抓好扶手”是為了防止車輛突然減速時由于慣性人向后傾倒
C．“車輛停穩(wěn)后再下車”是為了防止車輛行駛中，下車的乘客由于慣性容易向前摔倒
D．乘務員的提示是提醒乘客防止慣性的危害

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列說法中錯誤的是（　�。�
A．小孔成像是光沿直線傳播形成的倒立實像
B．平面鏡成像是光的反射形成的正立虛像
C．電影放映機成像是光的漫反射在屏幕上形成的實像
D．照相機成像是光的折射形成的倒立實像

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖所示為一種蓄水箱的人工放水裝置，AOB是以O點為轉(zhuǎn)軸的輕質(zhì)杠桿，AO呈水平狀態(tài)，A、O兩點間的距離為40cm．B、O兩點間的水平距離為10cm，豎直距離為7cm，K是一輕質(zhì)、橫截面積為100cm2的蓋板（恰好堵住出水口），它通過細繩與杠桿的A端相連，在水箱右側(cè)水平地面上，重為600N的人通過滑輪組拉動系在B點呈豎直狀態(tài)的繩子，可以控制出水口上蓋板，若水箱水深為50cm，當蓋板恰好要被拉起時，水平地面對人的支持力為490N，人對繩子的拉力為F1，繩子對B點的拉力為F2，滑輪組的機械效率為η，蓋板的厚度、繩重與滑輪間的摩擦均可忽略不計，人對繩的拉力與人所受重力在同一直線上（g取10N/kg）求：
（1）水箱中水深為50cm時．蓋板上表面所受水的壓強和壓力．
（2）人對繩子的拉力F1和繩子對B點的拉力F2．
（3）整個裝置的機械效率η．
（4）若與杠桿A、B兩端選接的細繩足夠結(jié)實，當水位至少達到多高時，人將無法拉起蓋板．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列實驗中，運用了控制變量法的是（　�。�
A．研究串聯(lián)電路電壓特點時，多次做實驗，通過分析得出結(jié)論
B．電解水實驗中，通過檢驗兩極產(chǎn)物研究水的組成
C．通過改變壓力的大小、受力面積的多少，研究影響壓強的因素
D．測量滑動摩擦力大小時，通過彈簧測力計的示數(shù)得知摩擦力的大小

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