如圖所示,是由三個(gè)開(kāi)關(guān)和兩盞電燈組成的電路,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.S1、S3斷開(kāi),S2閉合時(shí),燈L1、L2為串聯(lián)
B.S2斷開(kāi),S1、S3閉合時(shí),燈L1、L2為并聯(lián)
C.S1、S2閉合,S3斷開(kāi),只有燈L2發(fā)光
D.S1、S2、S3均閉合時(shí),燈L1、L2都能發(fā)光
【答案】分析:電流先后經(jīng)過(guò)各個(gè)用電器的連接方法叫做串聯(lián);如果電流在某點(diǎn)出現(xiàn)分路,通過(guò)支路上的用電器后又在另一點(diǎn)匯合,再回到電源的負(fù)極,這種連接方式叫并聯(lián),根據(jù)題目中的開(kāi)關(guān)組合,分析電流的流向,從而判斷電路的連接情況.
解答:解:A、S1、S3斷開(kāi),S2閉合時(shí),則電流從電源正極出發(fā)后先后依次經(jīng)過(guò)兩盞燈泡,所以燈L1、L2為串聯(lián);故A正確;
B、S2斷開(kāi),S1、S3閉合時(shí),電流從電源正極出發(fā)后分別流經(jīng)兩盞燈泡,后又匯合一點(diǎn)回到電源的負(fù)極,所以燈L1、L2為并聯(lián);故B正確;
C、S1、S2閉合,S3斷開(kāi),會(huì)對(duì)燈泡L1短路,只有燈泡L2連入電路,所以只有燈L2發(fā)光;故C正確;
D、同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1、S2、S3,導(dǎo)線直接連在了電源的兩端,所以會(huì)造成電路短路;故D錯(cuò)誤.
故選D.
點(diǎn)評(píng):解決此類(lèi)題目的關(guān)鍵是根據(jù)題目中的開(kāi)關(guān)組合方式,聯(lián)系串并聯(lián)電路的特點(diǎn)進(jìn)行分析電路的連接情況.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2009?昆明)一輛卡車(chē)駕駛室內(nèi)的燈泡,由左右兩道門(mén)上的開(kāi)關(guān)Sl、S2和車(chē)內(nèi)司機(jī)右上方的開(kāi)關(guān)S3共同控制.S1和S2分別由左右兩道門(mén)的開(kāi)、關(guān)來(lái)控制:門(mén)打開(kāi)后,S1和S2閉合,門(mén)關(guān)上后,Sl和S2斷開(kāi).S3是一個(gè)單刀三擲開(kāi)關(guān),根據(jù)需要可將其置于三個(gè)不同位置.在一個(gè)電路中,要求在三個(gè)開(kāi)關(guān)的共同控制下,分別具有如下三個(gè)功能:
(1)無(wú)論門(mén)開(kāi)還是關(guān),燈都不亮;
(2)打開(kāi)兩道門(mén)中的任意一道或兩道都打開(kāi)時(shí),燈就亮,兩道門(mén)都關(guān)上時(shí),燈不亮;
(3)無(wú)論門(mén)開(kāi)還是關(guān),燈都亮.
如圖所示的四幅圖中,符合上述要求的電路是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

二、小明家的電熱水壺
電熱水壺是生活中常用的加熱水的裝置,使用電熱水壺時(shí)應(yīng)當(dāng)把水壺與家庭電路相連(如圖所示)
小明在家用電熱水壺?zé),為了解電熱水壺的性能,小明?wèn)爸爸要了說(shuō)明書(shū),說(shuō)明書(shū)上的有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
型號(hào) 額定電壓 頻率 額定功率 加熱方式 壺體容積 外型
TS-600 220V 50Hz 600W 電發(fā)熱管 800ml 170X170X195
請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)家庭電路是由進(jìn)戶線、電能表、總開(kāi)關(guān)、保險(xiǎn)盒以及
電燈
電燈
開(kāi)關(guān)
開(kāi)關(guān)
、
插座
插座
組成.其中三孔插座是為帶有
金屬
金屬
外殼的用電器提供的.
(2)請(qǐng)計(jì)算電熱水壺正常工作時(shí)的電流是多少?
(3)壺中裝滿20℃的水,要將這壺水燒開(kāi),請(qǐng)計(jì)算需要吸收多少熱量?(設(shè)外界為1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓)

(4)小明還想實(shí)際測(cè)量一段電爐絲的電阻,請(qǐng)你替小明將圖11電路連好,并在方框內(nèi)畫(huà)出相應(yīng)的電路圖.實(shí)驗(yàn)中測(cè)得電流表、電壓表的示數(shù)如圖12,則電爐絲的電阻是
5.33
5.33

(5)清潔工在工具箱中發(fā)現(xiàn)有兩卷粗細(xì)不同的細(xì)銅線,一卷銅線標(biāo)簽上寫(xiě)明銅線直徑是0.8mm,另一卷銅線上的標(biāo)簽已模糊不清.身邊沒(méi)有刻度尺,請(qǐng)你想一個(gè)簡(jiǎn)便易行的辦法幫他測(cè)出沒(méi)有標(biāo)簽的細(xì)銅線的直徑.說(shuō)出你的具體做法.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

電熱水壺是生活中常用的加熱水的裝置,使用電熱水壺時(shí)應(yīng)當(dāng)把水壺與家庭電路相連(如圖所示).
小明在家用電熱水壺?zé),為了解電熱水壺的性能,小明向爸爸要了說(shuō)明書(shū),說(shuō)明書(shū)上的有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
型號(hào) 額定電壓 頻率 額定功率 加熱方式 壺體容積 外型
TS-600 220V 50Hz 600W 電發(fā)熱管 800mL 170×170×195
請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)家庭電路是由進(jìn)戶線、電能表、總開(kāi)關(guān)、保險(xiǎn)盒以及
用電器
用電器
、
開(kāi)關(guān)
開(kāi)關(guān)
、
插座
插座
組成的.其中三孔插座是為帶有
金屬
金屬
外殼的用電器提供的.
(2)請(qǐng)計(jì)算電熱水壺正常工作時(shí)的電流是多少.
(3)壺中裝滿20℃的水,要將這壺水燒開(kāi),請(qǐng)計(jì)算需要吸收多少熱量.(設(shè)外界為1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓)
(4)小明還想實(shí)際測(cè)量一段電爐絲的電阻,請(qǐng)你替小明將圖10的電路連好,并在方框內(nèi)畫(huà)出相應(yīng)的電路圖.實(shí)驗(yàn)中測(cè)得電流表、電壓表的示數(shù)如圖,則電爐絲的電阻是
8.33Ω
8.33Ω

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

有一種被稱(chēng)為單刀雙擲開(kāi)關(guān)的實(shí)物原件及電路符號(hào),如圖1甲所示.
(1)與如圖1乙所示的普通開(kāi)關(guān)(單刀單擲)相比,單刀雙擲開(kāi)關(guān)有
個(gè)接線柱.

(2)單刀雙擲開(kāi)關(guān)
(選填“能”或“不能”)由兩只普通開(kāi)關(guān)連接而成,(若能)請(qǐng)連接如圖2所示的兩只普通開(kāi)關(guān).

(3)如圖所示是小明同學(xué)連接的,有單刀雙擲開(kāi)關(guān)接入的電路圖.根據(jù)單刀雙擲開(kāi)關(guān)的開(kāi)、閉特性,電路呈現(xiàn)的特點(diǎn)是:①開(kāi)關(guān)接A點(diǎn)時(shí),
L1
L1
燈亮;②開(kāi)關(guān)接B點(diǎn)時(shí),
L2
L2
燈亮;③兩只小燈泡
不可能
不可能
(選填“可以”或“不可能”)同時(shí)發(fā)光.

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科目:初中物理 來(lái)源:2012年湖北省黃岡市黃州區(qū)啟黃中學(xué)中考適應(yīng)性考試物理試卷(6月份)(解析版) 題型:選擇題

一輛卡車(chē)駕駛室內(nèi)的燈泡,由左右兩道門(mén)上的開(kāi)關(guān)Sl、S2和車(chē)內(nèi)司機(jī)右上方的開(kāi)關(guān)S3共同控制.S1和S2分別由左右兩道門(mén)的開(kāi)、關(guān)來(lái)控制:門(mén)打開(kāi)后,S1和S2閉合,門(mén)關(guān)上后,Sl和S2斷開(kāi).S3是一個(gè)單刀三擲開(kāi)關(guān),根據(jù)需要可將其置于三個(gè)不同位置.在一個(gè)電路中,要求在三個(gè)開(kāi)關(guān)的共同控制下,分別具有如下三個(gè)功能:
(1)無(wú)論門(mén)開(kāi)還是關(guān),燈都不亮;
(2)打開(kāi)兩道門(mén)中的任意一道或兩道都打開(kāi)時(shí),燈就亮,兩道門(mén)都關(guān)上時(shí),燈不亮;
(3)無(wú)論門(mén)開(kāi)還是關(guān),燈都亮.
如圖所示的四幅圖中,符合上述要求的電路是( )

A.圖甲
B.圖乙
C.圖丙
D.圖丁

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同步練習(xí)冊(cè)答案