李莉同學(xué)在“探究并聯(lián)電路電阻的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,她利用2節(jié)干電池作為電源,將電阻R2或分別與電阻Rl并聯(lián),研究過(guò)程如圖 (a)、(b)、(c)所示.請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的操作和現(xiàn)象,然后歸納得出初步結(jié)論.

(1)比較圖 (a)、(b)或圖 (a)、(c)可知:   
(2)比較圖 (b)、(c)可知:   
【答案】分析:由圖可知(b)、(c)與(a)中電路的不同及電流表示數(shù)的變化,則可由并聯(lián)電路的規(guī)律可得出正確的結(jié)論.
解答:解:(1)由圖可知,當(dāng)R1并聯(lián)上一個(gè)電阻后,電流表指針向右偏轉(zhuǎn),故說(shuō)明電路中電流增大;則由歐姆定律可知,電路中總電阻減;故說(shuō)明當(dāng)并聯(lián)一個(gè)電阻后,總電阻減。
(2)比較圖(b)、(c)可知,(c)中并聯(lián)的電阻小,則(c)中電流表偏轉(zhuǎn)角更大,故說(shuō)明(c)中電流更大;則可知(c)中電阻更。患串(dāng)電路中所并聯(lián)的電阻越小,總電阻越;
故答案為:(1)當(dāng)并聯(lián)一個(gè)電阻后,總電阻減。唬2)當(dāng)電路中所并聯(lián)的電阻越小,總電阻越。
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生對(duì)并聯(lián)電路的認(rèn)識(shí),要求學(xué)生能認(rèn)清各圖中的不同之處,從而能結(jié)合所學(xué)物理知識(shí)得出正確的結(jié)論.
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(2009?上海模擬)李莉同學(xué)在“探究并聯(lián)電路電阻的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,她利用2節(jié)干電池作為電源,將電阻R2或分別與電阻Rl并聯(lián),研究過(guò)程如圖 (a)、(b)、(c)所示.請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的操作和現(xiàn)象,然后歸納得出初步結(jié)論.

(1)比較圖 (a)、(b)或圖 (a)、(c)可知:
當(dāng)并聯(lián)一個(gè)電阻后,總電阻變小
當(dāng)并聯(lián)一個(gè)電阻后,總電阻變小

(2)比較圖 (b)、(c)可知:
當(dāng)電路中所并聯(lián)的電阻越小,總電阻也越小
當(dāng)電路中所并聯(lián)的電阻越小,總電阻也越小

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李莉同學(xué)在“探究并聯(lián)電路電阻的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,她利用2節(jié)干電池作為電源,將電阻R2或分別與電阻Rl并聯(lián),研究過(guò)程如圖 (a)、(b)、(c)所示.請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的操作和現(xiàn)象,然后歸納得出初步結(jié)論.

(1)比較圖 (a)、(b)或圖 (a)、(c)可知:______
(2)比較圖 (b)、(c)可知:______.

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(1)比較圖 (a)、(b)或圖 (a)、(c)可知:   
(2)比較圖 (b)、(c)可知:   

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