小王同學(xué)為了探究“放在斜面上的物體對斜面的壓力跟斜面傾斜程度的關(guān)系”，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)．

【猜想與假設(shè)】猜想一：斜面傾斜程度越大，物體對斜面的壓力越大
猜想二：斜面傾斜程度越大，物體對斜面的壓力越小
【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
A、繼續(xù)抬高右端，增大直尺與水平方向的夾角，如圖1所示
B、用雙面膠將一個(gè)200g的鉤碼固定在1米長的塑料直尺的中間，將直尺的一頭固定在桌子的一端，如圖2所示；
C、緩緩抬起右端，讓直尺與水平方向有一定的夾角，如圖3所示
（1）該實(shí)驗(yàn)中，小王是通過
尺子的形變程度
尺子的形變程度
來判斷物體對斜面壓力的大��；這種研究物理問題的方法叫
轉(zhuǎn)換法
轉(zhuǎn)換法
．
（2）小王的實(shí)驗(yàn)步驟有些混亂，請幫他將步驟順序調(diào)整一下．正確的順序是
BCA
BCA
．
（3）分析三次實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是
斜面上的物體對斜面的壓力隨斜面傾斜程度增大而減小
斜面上的物體對斜面的壓力隨斜面傾斜程度增大而減小
．
【實(shí)驗(yàn)拓展】如圖1，靜止在塑料直尺的鉤碼受到力有
重力
重力
、
支持力
支持力
、
摩擦力
摩擦力
．
分析：（1）由題意及實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象可知，物體對斜面的壓力的大小轉(zhuǎn)化為斜面的形變程度來體現(xiàn)出來；
（2）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先固定鉤碼的位置，再緩慢抬起右端，最后繼續(xù)抬高右端；
（3）由圖可知三次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，斜面的傾斜程度越大則尺子的形變越小，故說明壓力減��；對圖1中的鉤碼受力分析即可得出所受到的力．
解答：解：（1）因尺子的形變程度與物體所受的壓力有關(guān)，壓力越大，物體的形變程度越大，故可以由尺子形變程度判斷物體對斜面的壓力大��；這種研究物理問題的方法叫轉(zhuǎn)換法．
（2）根據(jù)題意可知，實(shí)驗(yàn)步驟的順序?yàn)锽CA．
（3）由三次實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象可知，當(dāng)斜面傾角變大時(shí)，尺子的傾斜程度變小，說明斜面上的物體對斜面的壓力隨斜面傾斜程度增大而減�。�
對圖1中的鉤碼受力分析可知，受到重力、尺子所施加的支持力，物體有下滑的趨勢故還受摩擦力．
故答案為：（1）尺子的形變程度；轉(zhuǎn)換法；
（2）BCA；
（3）斜面上的物體對斜面的壓力隨斜面傾斜程度增大而減��；重力、支持力、摩擦力．
點(diǎn)評：本題側(cè)重考查了控制變量法和轉(zhuǎn)化法的應(yīng)用，這兩個(gè)方法是初中物理中最重要的兩種方法，也是�？嫉膬�(nèi)容，一定要注意掌握好．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?太倉市模擬）（l）為了探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)，小王同學(xué)用兩只相同的封閉小木桶做實(shí)驗(yàn)．他在小木桶內(nèi)分別裝滿水和鹽水，在小木桶上各插上一根很細(xì)的玻璃管．當(dāng)他從上方利用漏斗向玻璃管中灌水或鹽水時(shí)，實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象如圖（a）、（b）、（c）所示．請根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件，歸納得出初步結(jié)論．（p水＜p鹽水）
①比較（a）、（b）兩圖可知：
同種液體，深度越深，壓強(qiáng)越大
同種液體，深度越深，壓強(qiáng)越大
；
②比較（b）、（c）兩圖可知：
深度相同時(shí)，密度越大，壓強(qiáng)越大
深度相同時(shí)，密度越大，壓強(qiáng)越大
．

（2）某同學(xué)為探究力之間的關(guān)系做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．臺秤上的燒杯和水共重49N．當(dāng)將彈簧測力計(jì)下端吊著一個(gè)質(zhì)量為2.7kg的鋁塊，在鋁塊逐漸浸入直至沒入水面（不接觸容器），已知p鋁=2.7×103kg/m3，g=9.8N/kg．此時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)是
16.66N
16.66N
，臺秤示數(shù)是
58.8N
58.8N
．
（3）如圖所示容器內(nèi)放有一長方體木塊M，上面壓有一鐵塊m，木塊浮出水面的高度為h1 （圖a）；用細(xì)繩將該鐵塊系在木塊的下面時(shí)，木塊浮出水面的高度為h2（圖b）；將細(xì)繩剪斷后（圖c），木塊浮出水面的高度h3為
h1+
ρ鐵(h2-h1)
ρ水
．
h1+
ρ鐵(h2-h1)
ρ水
．
．

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科目：初中物理 來源：2014屆江蘇省南京市八年級下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究物質(zhì)的密度”的實(shí)驗(yàn)中，下圖所示是我們實(shí)驗(yàn)用的天平，砝碼配備的碼有100g、50g、20g、10g、5g等。請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/p>

（1）調(diào)節(jié)天平時(shí)應(yīng)將游碼移至零刻度處，然后調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平橫梁平衡。

（2）小王同學(xué)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)操作：

A．用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml

B、將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒，測出這部分鹽水的體積V；

C．用天平測出__________________；

D、鹽水的密度表達(dá)式為_______。

（3）小王測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml時(shí)，估計(jì)鹽水和燒杯的總質(zhì)量在150g左右。試加砝碼時(shí)，應(yīng)用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個(gè)放入右盤中，若指針右偏，則應(yīng)取下         g砝碼，試加上其它砝碼，同時(shí)調(diào)節(jié)游碼。

（4）小王發(fā)現(xiàn)這樣操作也存在誤差，且導(dǎo)致最后密度值偏大，請分析其原因____________。

（5）為了更加準(zhǔn)確的測量鹽水密度，放棄使用量筒，用天平、空燒杯和足夠的水完成實(shí)驗(yàn)，他實(shí)驗(yàn)的步驟：先用天平測________的質(zhì)量m0；然后______________________將燒杯清空擦干凈，接著在燒杯中裝滿水____________；用已知量和測量量對應(yīng)的字母寫出鹽水密度的表達(dá)式_______________。

 

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科目：初中物理 來源：2014屆江蘇省南京市八年級下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究物質(zhì)的密度”的實(shí)驗(yàn)中，下圖所示是我們實(shí)驗(yàn)用的天平，砝碼配備的碼有100g、50g、20g、10g、5g等。請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/p>

（1）調(diào)節(jié)天平時(shí)應(yīng)將游碼移至零刻度處，然后調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平橫梁平衡。

（2）小王同學(xué)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)操作：

A．用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml

B、將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒，測出這部分鹽水的體積V；

C．用天平測出__________________；

D、鹽水的密度表達(dá)式為_______。

（3）小王測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml時(shí)，估計(jì)鹽水和燒杯的總質(zhì)量在150g左右。試加砝碼時(shí)，應(yīng)用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個(gè)放入右盤中，若指針右偏，則應(yīng)取下         g砝碼，試加上其它砝碼，同時(shí)調(diào)節(jié)游碼。

（4）小王發(fā)現(xiàn)這樣操作也存在誤差，且導(dǎo)致最后密度值偏大，請分析其原因____________。

（5）為了更加準(zhǔn)確的測量鹽水密度，放棄使用量筒，用天平、空燒杯和足夠的水完成實(shí)驗(yàn)，他實(shí)驗(yàn)的步驟：先用天平測________的質(zhì)量m0；然后______________________將燒杯清空擦干凈，接著在燒杯中裝滿水____________；用已知量和測量量對應(yīng)的字母寫出鹽水密度的表達(dá)式_______________。

 

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科目：初中物理 來源：2014屆江蘇省南京市八年級下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究物質(zhì)的密度”的實(shí)驗(yàn)中，下圖所示是我們實(shí)驗(yàn)用的天平，砝碼配備的碼有100g、50g、20g、10g、5g等。請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/p>

（1）調(diào)節(jié)天平時(shí)應(yīng)將游碼移至零刻度處，然后調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平橫梁平衡。

（2）小王同學(xué)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)操作：

A．用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml

B、將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒，測出這部分鹽水的體積V；

C．用天平測出__________________；

D、鹽水的密度表達(dá)式為_______。

（3）小王測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml時(shí)，估計(jì)鹽水和燒杯的總質(zhì)量在150g左右。試加砝碼時(shí)，應(yīng)用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個(gè)放入右盤中，若指針右偏，則應(yīng)取下         g砝碼，試加上其它砝碼，同時(shí)調(diào)節(jié)游碼。

（4）小王發(fā)現(xiàn)這樣操作也存在誤差，且導(dǎo)致最后密度值偏大，請分析其原因____________。

（5）為了更加準(zhǔn)確的測量鹽水密度，放棄使用量筒，用天平、空燒杯和足夠的水完成實(shí)驗(yàn)，他實(shí)驗(yàn)的步驟：先用天平測________的質(zhì)量m0；然后______________________將燒杯清空擦干凈，接著在燒杯中裝滿水____________；用已知量和測量量對應(yīng)的字母寫出鹽水密度的表達(dá)式_______________。

 

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科目：初中物理 來源：2014屆江蘇省南京市八年級下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究物質(zhì)的密度”的實(shí)驗(yàn)中，下圖所示是我們實(shí)驗(yàn)用的天平，砝碼配備的碼有100g、50g、20g、10g、5g等。請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/p>

（1）調(diào)節(jié)天平時(shí)應(yīng)將游碼移至零刻度處，然后調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平橫梁平衡。

（2）小王同學(xué)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)操作：

A．用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml

B、將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒，測出這部分鹽水的體積V；

C．用天平測出__________________；

D、鹽水的密度表達(dá)式為_______。

（3）小王測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml時(shí)，估計(jì)鹽水和燒杯的總質(zhì)量在150g左右。試加砝碼時(shí)，應(yīng)用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個(gè)放入右盤中，若指針右偏，則應(yīng)取下         g砝碼，試加上其它砝碼，同時(shí)調(diào)節(jié)游碼。

（4）小王發(fā)現(xiàn)這樣操作也存在誤差，且導(dǎo)致最后密度值偏大，請分析其原因____________。

（5）為了更加準(zhǔn)確的測量鹽水密度，放棄使用量筒，用天平、空燒杯和足夠的水完成實(shí)驗(yàn)，他實(shí)驗(yàn)的步驟：先用天平測________的質(zhì)量m0；然后______________________將燒杯清空擦干凈，接著在燒杯中裝滿水____________；用已知量和測量量對應(yīng)的字母寫出鹽水密度的表達(dá)式_______________。

 

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