如圖所示的現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是

　

A．水中倒影

B．日食形成

C．小孔成像

D．鉛筆“折斷”

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示的四個(gè)圖的裝置可以用來(lái)演示不同的物理現(xiàn)象，下列表述正確的是


A．圖甲可用來(lái)演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象

B．圖乙可用來(lái)演示磁場(chǎng)對(duì)電流的作用

C．圖丙可用來(lái)演示電流的磁效應(yīng)

D．圖丁可用來(lái)演示電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于聲音的說(shuō)法，正確的是（  ▲  ）

A．樂(lè)器發(fā)出的聲音都是樂(lè)音

B．聲音在空氣中傳播最快

C．聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的

D．演奏二胡用不同手指按弦是為了改變響度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


用燃?xì)庠顭畷r(shí)，把2.2kg 初溫為20℃的水加熱到100℃，共燃燒了45g 天然氣（假設(shè)天然氣完全燃燒）。已知天然氣的熱值為4.4×107 J/ kg，水的比熱容為4.2×103 J/(kg·℃) .

(1) 天然氣屬于   ▲   （選填“可再生”或“不可再生”）能源。在燒水過(guò)程中，大量向外散失的能量不會(huì)自動(dòng)再匯集回來(lái)，這說(shuō)明能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移是有   ▲   的。

(2)水的內(nèi)能增加了   ▲   J.

(3)燃?xì)庠顭男蕿?u>   ▲   .

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


電動(dòng)自行車已成為大眾化的一種交通工具。在使用時(shí)人們經(jīng)常遇到的問(wèn)題是：一次性充滿電后行駛不能達(dá)到說(shuō)明書上的里程數(shù)。為探明原因，小明用家里的電動(dòng)自行車進(jìn)行了測(cè)試。他騎車在平直的路面上由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，獲得如圖甲、乙所示的速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖像和牽引力隨時(shí)間變化的關(guān)系圖像。


（1）由圖甲可知電動(dòng)自行車的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)是 ▲ 。

（2）7-12s它受到的摩擦力為 ▲ N,此過(guò)程中若電動(dòng)自行車勻速行駛100m，則它克服摩擦力做功是 ▲ J,功率 ▲ W。

（3）小明又在不同負(fù)重情況下沿同一路面進(jìn)行了測(cè)試，得到了一次充滿電的最大行駛里程如下表，由此可以看出最大行駛里程與負(fù)重的關(guān)系是 ▲ 。你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是 ▲ 。

負(fù)重（kg）

60

80

100

120

140

一次充電連續(xù)行駛里程（km）

20

16.7

14.3

12.5

11.1

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在“神州十號(hào)”上，王亞平利用水袋和金屬圈做成了一個(gè)水膜，加水后形成水球，并看到了她的“倒影”，如圖所示．關(guān)于此現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是

A．水球上的“倒影”是實(shí)像

B．此“倒影”和小孔成像的原理相同

C．此“倒影”成在王亞平和水球之間

D．利用此“倒影”成像原理可以制成的光學(xué)儀器之一是投影儀

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示為電熱水壺所連導(dǎo)線端頭的三腳插頭，插入插座后B腳與       （選填“火線”、“地線”、“零線”）相連；電熱水壺正常工作時(shí)，________腳（選填“A”、“B”或“C”）與水壺的金屬外殼相連，其目的是                             ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖1所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了增大摩擦的是:（     ）

 


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


樂(lè)樂(lè)房間門口裝有開(kāi)關(guān)S1，床頭裝有開(kāi)關(guān)S2，這兩個(gè)開(kāi)關(guān)都能單獨(dú)控制房間里的吊燈．以下電路圖能符合這一要求的是（    ） 

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同步練習(xí)冊(cè)答案