【題目】小明猜測：“用圖中三個(gè)的滑輪（組）提升同一物體，其機(jī)械效率是否不同”設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)其猜測，并填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

(1)將圖乙中的滑輪組繞線，要求最省力繞法；

(2)實(shí)驗(yàn)步驟（若需要可補(bǔ)充器材）；

(3)滑輪組的機(jī)械效率表達(dá)式（用所測出的物理量表達(dá)）。

【答案】(1) (2)見詳解 (3)

【解析】

(1)分析可知，乙滑輪組最省力的繞法是由三段繩子承擔(dān)物重，故其繞繩如下

(2)實(shí)驗(yàn)步驟：

①用彈簧測力計(jì)測出所掛物體的重力，用G表示，在甲滑輪掛鉤上掛物體，用測力計(jì)豎直向上勻速拉動繩子自由端，測力計(jì)拉力用F表示，用刻度尺測出物體上升的高度用h以及繩子自由端移動的距離s；

②把物體掛在乙滑輪組的掛鉤上，用測力計(jì)豎直向上勻速拉動繩子自由端，使物體與步驟①上升相同的高度h，記錄下此時(shí)測力計(jì)的大小F，以及繩子自由端移動的距離s。

③把物體掛在丙滑輪組的掛鉤上，用測力計(jì)豎直向上勻速拉動繩子自由端，使物體與步驟①上升相同的高度h，記錄下此時(shí)測力計(jì)的大小F，以及繩子自由端移動的距離s。實(shí)驗(yàn)表格如下

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

物體重G/N

物體上升高度h/m

測力計(jì)拉力F/N

繩子自由端移動距離s/m

機(jī)械效率機(jī)械效率η

1

2

3

④根據(jù)表格，由

求出滑輪組的機(jī)械效率。

(3)滑輪組的機(jī)械效率表達(dá)式為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如上圖甲所示的實(shí)驗(yàn)。

①在兩個(gè)相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、__________相同的水和煤油。實(shí)驗(yàn)中選用相同電加熱器的目的是：使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)________________________。

②水和煤油溫度隨時(shí)間變化如上圖乙所示，根據(jù)圖甲可判斷出b物質(zhì)是________。根據(jù)圖乙可判斷出a吸熱能力較_______（選填“強(qiáng)”或“弱”）。

（2）如上圖丙所示，小明比較水和食用油的吸熱能力后，為比較酒精和碎紙片的熱值，用兩同規(guī)格的燒杯裝相等質(zhì)量的水，取質(zhì)量_________（選填“相等”或“不相等”）的酒精和碎紙片，分別放入兩個(gè)燃燒皿中，點(diǎn)燃分別給燒杯加熱，直到酒精和碎紙片完全燃燒完，通過比較________（選填“加熱時(shí)間”或“液體升高的溫度”）來確定酒精和碎紙片熱值的大小。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)用底面積為20cm2、高50cm的圓柱形玻璃筒制作了一個(gè)簡易的浮力秤，可以測量物體的質(zhì)量，它的底部放入適量的沙子，可以使其在水中豎直漂浮，放入沙子后浮力秤的總質(zhì)量為0.2kg，放入水中后漂浮，它的底部在水面以下的深度為10cm，此時(shí)，在與水面相齊的玻璃桶壁處標(biāo)上質(zhì)量為“0”的刻度線，如圖所示。已知：水槽的底面積為50cm2，高30cm。

(1)不放物體時(shí)，該裝置所受的浮力是_________N；

(2)如圖乙所示，在該裝置中放入一個(gè)體積為50cm3的石塊，此時(shí)該浮力秤的底部在水面下的深度h=20cm。此時(shí)，該裝置與水面所對應(yīng)位置處的刻度線應(yīng)標(biāo)為________kg；

(3)石塊的密度是_______g/cm3；

(4)若將乙圖中的石塊取出放入水中，液面靜止時(shí)，水對容器底的壓強(qiáng)減小了_________Pa；

（拓展）若將該浮力秤放在酒精中使用，靜止時(shí)，浮力秤上標(biāo)注的“0”刻度線應(yīng)該__________（填高于、低于或等于）酒精的液面，此時(shí)水槽中酒精的液面高度為20cm，則能夠測量的最大物體質(zhì)量是____kg。（酒精的密度為0.8×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某容器放在水平桌面上，盛有足量的水，現(xiàn)將體積為1.25×10-4 m3，質(zhì)量為0.4kg的實(shí)心正方體放入水中，正方體不斷下沉，直到沉底，如圖所示。知ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）求：

（1）正方體受到的重力的大��；

（2）正方體浸沒在水中受到的浮力的大小；

（3）容器底部對正方體的支持力的大小和正方體對容器底部的壓強(qiáng)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是動圈式話筒和揚(yáng)聲器的構(gòu)造示意圖。講話時(shí)的聲音使膜片振動，與之相連的線圈也跟著一起振動，線圈中產(chǎn)生隨聲音變化的電流。變化的電流通過揚(yáng)聲器的線圈，線圈就會在磁場中來回振動，帶動紙盆也來回振動發(fā)出聲音。根據(jù)以上敘述思考，下列說法正確的是

A. 揚(yáng)聲器的線圈振動是因?yàn)橥妼?dǎo)線在磁場中受到力的作用

B. 動圈式話筒是把電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能的一種裝置

C. 電風(fēng)扇的工作原理與動圈式話筒的工作原理相同

D. 揚(yáng)聲器的工作原理是法拉第發(fā)現(xiàn)的電磁感應(yīng)現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華將額定電壓相同的兩只小燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中，如圖所示。合上開關(guān)時(shí)、發(fā)現(xiàn)燈L1亮而燈L2不亮；當(dāng)他用一根導(dǎo)線并接在燈Ll的兩端時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈L2 亮了而燈L1 不亮。分析出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是：（ ）

A. 燈L2 短路 B. 燈L1的額定功率比燈L2 的額定功率大得多

C. 燈L1 斷路 D. 燈L1的電阻比燈L2的阻大得多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（5分）為了驗(yàn)證液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)，某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖裝置，容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉。

（1）當(dāng)橡皮膜兩側(cè)所受的壓強(qiáng)不同時(shí)，橡皮膜的 發(fā)生改變。

（2）當(dāng)容器左右兩側(cè)分別加入深度不同的水，且左側(cè)水面較低，會看到橡皮膜向 （填“左”或“右”）側(cè)凸出，說明液體壓強(qiáng)與 有關(guān)。

（3）當(dāng)容器左右兩側(cè)分別加入深度相同的水和鹽水時(shí)，會看到橡 皮膜向 （填“左”或“右”）側(cè)凸出，說明液體壓強(qiáng)與 有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是抓拍機(jī)動車闖紅燈裝置的工作原理示意圖。光控開關(guān)接收到紅燈發(fā)出的光會自動閉合，壓力開關(guān) 受到機(jī)動車的壓力會閉合，攝像系統(tǒng)在電路接通時(shí)可自動拍攝違章車輛。下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A.攝像系統(tǒng)拍攝的圖像是正立縮小的實(shí)像

B.當(dāng)紅燈損壞不能發(fā)光時(shí)，該裝置仍能正常工作

C.若將光控開關(guān)和壓力開關(guān)并聯(lián)，也能起到相同的作用

D.只要光控開關(guān)和壓力開關(guān)有一個(gè)不閉合，攝像系統(tǒng)都不會自動拍攝

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在水平地面上放置兩個(gè)完全相同的圓柱形容器A、B，分別裝入一定量水后，再將兩個(gè)質(zhì)量相同、體積不同的小球分別放入水中。當(dāng)小球靜止時(shí)，兩容器內(nèi)水面恰好相平，如圖所示，關(guān)于兩容器內(nèi)水的質(zhì)量、和放入小球后兩容器對地面的壓強(qiáng)、，下列判斷中正確的是（ ）

A.

B.

C.

D.

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