【題目】在“用天平和量筒測(cè)量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)將天平放在水平桌面上,把游碼移至標(biāo)尺左端0刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè),應(yīng)將平衡螺母向__調(diào),使天平橫梁平衡.
(2)用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g,在燒杯中倒入適量的鹽水,測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示,則鹽水的質(zhì)量是__g.再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,如圖乙所示,鹽水的密度為__kg/m3.這種方法測(cè)出的鹽水密度會(huì)______(選填“偏大”或“偏小”)原因是_____________________________。
(3)小聰同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中先測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m0,倒入鹽水后測(cè)出其總質(zhì)量m1.在將鹽水倒入量筒的過程中,發(fā)現(xiàn)由于鹽水較多,無法全部倒完,他及時(shí)停止了操作.同組同學(xué)討論后認(rèn)為仍可繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn),于是小聰讀出此時(shí)量筒中鹽水的體積V,又加了一個(gè)步驟,順利得出了鹽水的密度.你認(rèn)為增加的步驟是:______,請(qǐng)幫小聰寫出計(jì)算鹽水密度的表達(dá)式ρ=____.
(4)小華不小心將量筒打碎了,老師說只用天平也能測(cè)量出鹽水的密度.于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你補(bǔ)充完整.
①調(diào)好天平,用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0
②將一個(gè)燒杯_________,用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1
③用另一個(gè)燒杯裝滿鹽水,用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為m2
④則鹽水的密度表達(dá)式ρ=_________(已知水的密度為ρ水)
(5)小明針對(duì)(4)中小華的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)估后,認(rèn)為小華設(shè)計(jì)的操作過程有不妥之處,你認(rèn)為該不妥之處是:_________.
【答案】 右 32 30 1.07×103 偏大 燒杯中的鹽水不能全部倒入量筒導(dǎo)致體積偏小 用天平測(cè)出燒杯和剩余鹽水總質(zhì)量m2 (m2-m1) /V 裝滿水 燒杯裝滿水,易灑出,不方便操作
【解析】試題分析:本題考查用天平和量筒測(cè)量液體密度及測(cè)量鹽水密度的特殊方法,需要掌握測(cè)液體密度的原理、方法和實(shí)驗(yàn)步驟。
(1)調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),如果指針在分度盤的左側(cè),應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié);
(2)圖甲中燒杯和鹽水總質(zhì)量為62g,所以鹽水質(zhì)量為62g-30g=32g;量筒測(cè)量燒杯中總鹽水體積為30cm3,所以鹽水密度為,該方法測(cè)量的鹽水密度會(huì)偏大,因?yàn)闊械柠}水不能全部倒入量筒導(dǎo)致體積偏小;
(3)可以通過測(cè)量倒出的鹽水的密度來測(cè)量整個(gè)鹽水密度;,所以增加的步驟為用天平測(cè)出燒杯和剩余鹽水總質(zhì)量m2;則鹽水密度表達(dá)式為;
(4)只用天平測(cè)密度時(shí),能直接測(cè)質(zhì)量,所以應(yīng)該用一種已知密度的液體來間接測(cè)量出鹽水體積。所以實(shí)驗(yàn)步驟為:
①調(diào)好天平,用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0
②將一個(gè)燒杯裝滿水,用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1
③用另一個(gè)燒杯裝滿鹽水,用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為m2
④則鹽水的密度表達(dá)式
(5)小明針對(duì)(4)中小華的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)估后,認(rèn)為小華設(shè)計(jì)的操作過程有不妥之處,你認(rèn)為該不妥之處是:燒杯裝滿,易灑出,不方便測(cè)量。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,邊長(zhǎng)為10cm的正方體A,放在面積為桌面上,其質(zhì)量為2kg。正方體B的邊長(zhǎng)為20cm,質(zhì)量為16kg,B疊放在A的正中央,求:(g取10N/kg)
(1)B對(duì)A的壓強(qiáng)。
(2)A對(duì)水平地面的壓強(qiáng)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為測(cè)量某種液體的密度,小明利用天平和量杯測(cè)量了液體和量杯的總質(zhì)量m及液體的體積V,得到了幾組數(shù)據(jù)并繪出了m-V圖像,如圖所示,下列說法正確的是
A. 該液體密度為2g/cm3
B. 該液體密度為1.25g/cm3
C. 量杯質(zhì)量為40g
D. 60cm3的該液體質(zhì)量為60g
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,木塊豎立在小車上,隨小車一起以相同的速度向右作勻速直線運(yùn)動(dòng).下列分析正確的是( )
A.木塊沒有受到小車的摩擦力
B.木塊運(yùn)動(dòng)速度越大,慣性也越大
C.木塊對(duì)小車的壓力與小車對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力
D.當(dāng)小車受到阻力突然停止運(yùn)動(dòng)時(shí),如果木塊與小車接觸面光滑,木塊將向右傾倒
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】家庭電路中用 (填器件名稱)可判別插座是否按“左零右火”的方式連接在電路中。若結(jié)果顯示,某一兩眼插座按“左火右零”方式接線,則該插座 (能/不能)對(duì)插在該插座上的用電器供電。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)”中:
(1)如圖甲,是小明確定焦距時(shí)所做的實(shí)驗(yàn),則該凸透鏡的焦距為_____cm。
(2)當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí),能成倒立、_____的實(shí)像,生活中的______就是利用這個(gè)原理制成的
(3)當(dāng)燭焰向左(遠(yuǎn)離透鏡)移動(dòng)后,要在光屏上再次成清晰的像,需將光屏向___(選填“左”或“右”)移。
(4)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,蠟燭因燃燒變短,所成像如圖乙,要使像能夠在光屏的中央,應(yīng)將凸透鏡向_____(選填“上”或“下”)調(diào)整.
(5)在上一步實(shí)驗(yàn)調(diào)整好像的位置后,如圖丙所示,小明取了一副近視鏡放在凸透鏡和蠟燭之間,要使光屏上還能呈清晰的像,可將蠟燭適當(dāng)____(選填“左”或“右”)移.
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【題目】自然界和日常生活中有很多有趣的聲現(xiàn)象,例如:有一種樹叫笑樹,笑樹能發(fā)出笑聲是因?yàn)楣麑?shí)的外殼上面有許多小孔,經(jīng)風(fēng)一吹,殼里的籽撞擊殼壁,使其 發(fā)聲,這種聲音是通過 傳入我們耳中的。
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【題目】在做“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,小強(qiáng)和同學(xué)們組裝了如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組(每只滑輪重都相同,不計(jì)摩擦和繩重).
(1)對(duì)于甲圖所示的滑輪組,如果沒有刻度尺,只要測(cè)出鉤碼重G,然后豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使鉤碼升高,從彈簧測(cè)力計(jì)上讀出拉力值F,即可算出該滑輪組的機(jī)械效率η= .
(2)比較甲、乙兩滑輪組的機(jī)械效率,可知η甲 η乙(選填:>、<或=).
(3)小強(qiáng)猜想,對(duì)于同一滑輪組(例如圖乙),它的機(jī)械效率也可能不是固定的,你認(rèn)為小強(qiáng)應(yīng)如何通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證他的猜想?
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