人類在探索自然規(guī)律的過程中，總結(jié)許多科學(xué)研究方法。如控制變量法、實(shí)驗(yàn)推理法、

理想模型法、等效替代法等。下列過程中運(yùn)用了“實(shí)驗(yàn)推理法”的是

A．牛頓第一定律的得出 B．將撬棒、剪刀等抽象為杠桿

C．用總電阻替代各分電阻 D．探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)

 

A

【解析】

試題分析：牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上經(jīng)過推理得出的，運(yùn)用了“實(shí)驗(yàn)推理法”，故選A；將撬棒、剪刀等抽象為杠桿運(yùn)用了理想模型法；用總電阻替代各分電阻是運(yùn)用了等效替代法；探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)運(yùn)用了控制變量法。

考點(diǎn)：物理研究方法

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省太倉市九年級(jí)5月學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：填空題

小明家的電能表表盤上標(biāo)有“3200 imp／（kWh）”字樣．11月底的示數(shù)為 12月底的示數(shù)為則他家12月份消耗的電能是_______kW·h．為測(cè)電暖器實(shí)際消耗的功率，小明將標(biāo)有“220 V 1000 W’’字樣的電暖器單獨(dú)接入自家電路中，觀察電能表上的指示燈在1min閃爍48次，則電暖器消耗的實(shí)際功率是_______W．

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省大豐亭湖聯(lián)合九年級(jí)中考二模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

火車的車廂后面有兩間廁所，只有當(dāng)兩間廁所的門都關(guān)上時(shí)（每扇門的插銷相當(dāng)于一個(gè)開關(guān)），車廂中的指示牌內(nèi)的指示燈才會(huì)發(fā)光，指示牌就會(huì)顯示“廁所有人”字樣，如下圖所示，提醒旅客廁所內(nèi)都有人.你認(rèn)為最符合上述要求的電路圖是

 

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省句容市九年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示是同一木塊先后兩次在同一水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)在相等時(shí)間內(nèi)連續(xù)拍攝的“頻閃”照片。第二次木塊從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的距離是 cm；由圖可知，兩次實(shí)驗(yàn)中木塊的速度 ，木塊所受拉力的大小 （均選填“相等”或“不相等”）。

 

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省句容市九年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是蹦床比賽中的一個(gè)場(chǎng)景，運(yùn)動(dòng)員將蹦床壓彎，說明了力可以使物體發(fā)生 ；同時(shí)運(yùn)動(dòng)員又被蹦床彈起，說明物體間力的作用是 的；運(yùn)動(dòng)員向上運(yùn)動(dòng)的過程中，動(dòng)能 （填“增加”、“減少”或“不變”）

 

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省句容市九年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列電器不是利用電磁波工作的是

A．手機(jī) B．電視機(jī)遙控器 C． B超 D．微波爐

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省南京市玄武區(qū)中考一模物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（5分）如圖所示是探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）實(shí)驗(yàn)中通過觀察木塊在同一水平面上被推動(dòng)的 來比較小球的動(dòng)能大小。

（2）將同一小球從同一斜面的不同高度（h1＜h2）由靜止開始釋放的目的是： 。

（3）小球推動(dòng)木塊，最后靜止時(shí)的位置如圖甲、乙所示，分析可知小球的動(dòng)能與速度的大小 （選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。

（4）如圖丙所示，質(zhì)量較小的撲克牌動(dòng)能較大時(shí)能切入黃瓜，根據(jù)上面的探究可知，飛行的撲克牌一定具有 的速度（選填“較大”或“較小”）。

（5）下列幾個(gè)探究實(shí)例中，采用了與上述實(shí)驗(yàn)的研究方法相同的是

A．探究磁場(chǎng)時(shí)，引入“磁感線”

B．通過吸引大頭針數(shù)目的多少，判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱

C．將發(fā)聲的音叉靠近乒乓球，乒乓球被彈開說明音叉在振動(dòng)

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省南京市玄武區(qū)中考一模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如右圖所示的電路, 閉合開關(guān), 小燈泡正常發(fā)光。若將小燈泡和電流表的位置互換，則

閉合開關(guān)后的現(xiàn)象是（ ）

A．小燈泡不發(fā)光，電壓表沒有示數(shù)

B．小燈泡不發(fā)光，電流表沒有示數(shù)

C．小燈泡正常發(fā)光，電壓表沒有示數(shù)

D．小燈泡正常發(fā)光，電流表沒有示數(shù)

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學(xué)年江蘇常熟市九年級(jí)4月調(diào)研測(cè)試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（4分）小華在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中：

(1)如圖甲所示，讓一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑．

(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭后，無論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像，請(qǐng)你指出其中一條可能的原因：

(3)調(diào)整后，把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí)（如圖乙），在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏，會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、 的實(shí)像（填寫像的性質(zhì)）； （填光學(xué)儀器）就是利用這一成像規(guī)律工作的．

(4)如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向 （選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡的方向移動(dòng)，

 

 

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