問(wèn)題解決--測(cè)量摩擦力
小雨拉動(dòng)木塊A沿坡度為θ的斜面勻速直線運(yùn)動(dòng),如圖1.想知道此時(shí)木塊A所受摩擦力大小,除了上述物品外,還有輕質(zhì)塑料袋(重力不計(jì))、定滑輪(框架可固定)、光滑輕細(xì)繩、水以及膠頭滴管(可認(rèn)為每次滴水的體積相同且為V0).請(qǐng)你幫小雨完成下面步驟.
(1)請(qǐng)你推導(dǎo)出測(cè)量此時(shí)摩擦力的數(shù)學(xué)表達(dá)式:
(2)請(qǐng)你說(shuō)明測(cè)量步驟(請(qǐng)配圖2說(shuō)明).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

一雪橇重1000N,在水平冰面上受40N拉力下勻速直線運(yùn)動(dòng),則雪橇受到的摩擦力為
 
N;若拉力增大到50N,在同樣冰面上前進(jìn)雪橇加速運(yùn)動(dòng),此時(shí)雪橇受到的摩擦力將
 
;若將雪橇上貨物減少200N,則在同樣冰面上前進(jìn),雪橇受到的摩擦力
 
(填不變、變小或變大)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

當(dāng)馬拉著載有1000kg貨物的雪撬在平直的公路上勻速向南行駛時(shí),馬對(duì)雪橇的水平拉力是500N,雪撬在水平方向上受到的阻力是
 
N,方向是
 
;當(dāng)馬對(duì)雪橇的水平拉力變?yōu)?00N時(shí),雪橇在水平方向上受到的阻力將會(huì)
 
(填“增大”、“減小”、“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,重3N的甲物體和重12N的乙物體通過(guò)細(xì)線繞過(guò)定滑輪與丙物體連在一起,丙放在傾角為30°的光滑斜面上,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)將斜面變成粗糙的斜面,乙物體重量變?yōu)?0N,其余不變,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài).則此時(shí)丙物體受到的摩擦力大小為
 
N.方向
 
(不計(jì)繩重和滑輪處摩擦)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖,要把一個(gè)質(zhì)量是760kg的貴重物品A沿水平地面移動(dòng)100m,為了保護(hù)該貴重物品,工人把它放在一個(gè)質(zhì)量是40kg的木板B上,然后用F=500N的水平拉力將木板B沿直線勻速拉動(dòng)至終點(diǎn)(提示:滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小成正比).求:
(1)隨木板B一起勻速運(yùn)動(dòng)的貴重物品A,受B物施加的摩擦力是多少?
(2)拉力F做的總功是多少?
(3)在拉力F做功的過(guò)程中,機(jī)械效率是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

有一個(gè)質(zhì)量為50kg的木箱放在水平地面上,用120N的力水平向左推木箱,如果摩擦力是木箱重力的0.2倍,則木箱受到的摩擦力是多大?木箱受到的合力是多大?方向呢?(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室中可以產(chǎn)生方向前水平、速度大小可調(diào)節(jié)的風(fēng),用來(lái)研究處在流動(dòng)氣體中的物質(zhì)的受力情況.將一個(gè)套有木球的細(xì)直桿放入風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室,球受到的重力為G.球在桿上運(yùn)動(dòng)時(shí),球與桿之間的滑動(dòng)摩擦力跟它們之間的壓力成正比,比例系數(shù)為k.如圖甲所示,將桿沿平行風(fēng)速的方向固定,調(diào)節(jié)風(fēng)速的大小,使球恰能沿桿勻速運(yùn)動(dòng),此時(shí)木球受到的摩擦力大小是
 
;再將桿沿豎直方向固定,如圖乙所示,將球從桿的上端由靜止釋放,保持球下滑過(guò)程中所受風(fēng)力與桿處于水平方向時(shí)受到的風(fēng)力大小相同,則球下滑過(guò)程中受到的滑動(dòng)摩擦力為
 
.(用字母表示)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)你展開(kāi)想像的翅膀,以《假如沒(méi)有摩擦》為題,寫(xiě)一篇200字左右的科普短文.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

下面關(guān)于摩擦力的說(shuō)法中不正確的是( 。
A、兩個(gè)相互接觸的物體之間都會(huì)產(chǎn)生摩擦力B、用彈簧秤可直接測(cè)出摩擦力的大小C、可以用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來(lái)減小摩擦D、使兩個(gè)相互接觸的摩擦面彼此離開(kāi)可以減少有害摩擦

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