如圖甲所示，吊籃在熱氣球的拉動(dòng)下加速豎直上升。試在乙圖中畫(huà)出吊籃在此運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的受力示意圖(不計(jì)空氣對(duì)吊籃的作用力)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源：粵滬版九年級(jí)物理下冊(cè)：18.3“電能與社會(huì)發(fā)展”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型：填空題

我國(guó)照明用電用的是________ 電，額定電壓是 ________ V，頻率是________ Hz，電流每秒改變________ 次方向。

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版九年級(jí)物理全冊(cè)《第十章 機(jī)械能、內(nèi)能及其轉(zhuǎn)化》質(zhì)量檢測(cè)試卷 題型：單選題

下列對(duì)廚房中有關(guān)現(xiàn)象的解釋?zhuān)_的是

A. 煤氣罐內(nèi)的煤氣用去一半后，熱值變?yōu)樵瓉?lái)的一半

B. 菜刀手柄上刻有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦

C. 塑料吸盤(pán)能貼在光滑的墻上是利用了大氣壓強(qiáng)

D. 用高壓鍋煮食物容易熟，是因?yàn)橐后w沸點(diǎn)隨氣體壓強(qiáng)的增大而降低

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理第十八章特殊方法測(cè)小燈泡電功率專(zhuān)題訓(xùn)練題 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖甲所示是“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)裝置，電源電壓為4V且保持不變，小燈泡額定電壓為2.5V，電阻約為9Ω，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω 1A”字樣．

（1）請(qǐng)用筆劃線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)把圖甲中的實(shí)物電路連接完整；

（2）閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器滑片用調(diào)至 （選填“A”或“B”）端；

（3）正確連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表、電壓表指針均有偏轉(zhuǎn)，則小燈泡不發(fā)光的原因是 ；

（4）實(shí)驗(yàn)中，電壓表示數(shù)如圖乙所示，要使小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將滑片向 （選填“左”或“右”）移；

（5）一實(shí)驗(yàn)小組的數(shù)據(jù)如表示數(shù)：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

1

2

3

4

5

U/V

0.3

1.5

2.0

2.5

2.9

I/A

0.06

0.20

0.24

0.28

0.30

老師在檢查時(shí)指出第 次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)無(wú)法從實(shí)驗(yàn)中測(cè)得，理由是 ．該小燈泡的額定功率是 W；

（6）另一實(shí)驗(yàn)小組在原有器材基礎(chǔ)上，不使用電流表，增加一個(gè)阻值已知、大小合適的定值電阻R0和若干開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)也能測(cè)出小燈泡的額定功率，請(qǐng)你在圖丙的方框內(nèi)畫(huà)出該小組的實(shí)驗(yàn)電路圖（要求：電路只連接一次并考慮燈絲電阻受溫度變化的影響）

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理第十八章特殊方法測(cè)小燈泡電功率專(zhuān)題訓(xùn)練題 題型：實(shí)驗(yàn)題

不用電流表，另增加兩只開(kāi)關(guān)和一個(gè)阻值為12 Ω的定值電阻R0，該小組設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路圖，測(cè)量小燈泡的額定功率．正確連接電路后，斷開(kāi)S3，閉合S1、S2，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，讓電壓表示數(shù)為3.8 V；然后________________________，讀出電壓表示數(shù)為6.5 V．則測(cè)得小燈泡的額定功率是________W.

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第十章浮力 檢測(cè)題 題型：填空題

一小球所受的重力為6N，體積為6×10－4m3，將它浸沒(méi)在水中時(shí)，所受浮力的大小為_(kāi)_______N(g取10N/kg)，放開(kāi)手后，小球?qū)_______(選填“上浮”“下沉”或“懸浮”，下同)；若將此小球浸沒(méi)于酒精中，則小球?qū)_______。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第十章浮力 檢測(cè)題 題型：單選題

密度為0.8×103kg/m3的實(shí)心木塊，輕放于足夠深的水中，木塊靜止后，浸入水中的體積與木塊體積之比為（ ）

A.4:5 B.4:1 C.1:4 D.1:1

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省蘇州市相城區(qū)2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是小明利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進(jìn)行“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)，每個(gè)鉤碼重為0.5N.

(1)實(shí)驗(yàn)前，將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，杠桿靜止時(shí)如圖甲所示，為了讓杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母向______ (填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，這樣可以消除______的影響.

(2)在A點(diǎn)懸掛三個(gè)鉤碼(如圖乙所示)，要使杠桿在水平位置平衡，需在B點(diǎn)懸掛______個(gè)鉤碼;

(3)取走懸掛在B點(diǎn)的鉤碼，改用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉，杠桿在水平位置平衡時(shí)，測(cè)力計(jì)的拉力為_(kāi)_____ N;若改變彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向，使之斜向右上方，杠桿仍然水平位置平衡，則測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將______ (選填“變大”、“變小”或“不變”).

(4)為了模擬體驗(yàn)桿秤的制作和使用方法，小明重新調(diào)節(jié)杠桿的支點(diǎn)O位置，并找來(lái)一個(gè)重為3N的小盤(pán)，掛在杠桿的最左側(cè)，此時(shí)，杠桿剛好在水平位置平衡，如圖丙所示.然后，他用一個(gè)鉤碼作為秤舵，根據(jù)杠桿的原理標(biāo)好刻度，這樣便制成了簡(jiǎn)易的桿秤.測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí)，只需將該物體放入小盤(pán)，將作為秤舵的鉤碼掛在杠桿的右側(cè)，并左右移動(dòng)，直到杠桿再次平衡時(shí)，懸掛鉤碼處的刻度值，就是所測(cè)物體的質(zhì)量大小.

①杠桿的自重是_______N;桿秤的最大測(cè)量值為_(kāi)______ g; (g=10N/kg,摩擦不計(jì))

②若桿秤的刻度值記為m，對(duì)應(yīng)的刻度位置到支點(diǎn)O的距離記為x.請(qǐng)?jiān)趫D丁中大體畫(huà)出m與x的關(guān)系圖像.

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科目：初中物理 來(lái)源：湖南省張家界市永定區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：填空題

在如圖所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)后將出現(xiàn)______（選填“通路”“斷路”或“短路”），要使電路中兩燈串聯(lián)，只要拆除導(dǎo)線(xiàn)________；

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同步練習(xí)冊(cè)答案