【題目】如圖所示，將一根細(xì)線上端固定，下端系上一小鐵球，該裝置便是“單擺”．
（1）如圖甲、乙所示，將質(zhì)量為m1、m2的小球分別移動到與豎直方向成θ1角時放手，m2＞m1 ， 兩個小球運動到B點時速度相同，此時撞擊放在水平面上的同一木塊，木塊被撞后在水平方向移動的距離如圖所示．則單擺的運動速度與小球的無關(guān)，由甲、乙兩圖可知，物體的質(zhì)量越大，越大．
（2）如圖丙所示，將質(zhì)量為m2的小球移動到與豎直方向成θ2角時放手，∠θ2＞∠θ1 ， 小球運動到B點時撞擊同一木塊，比較兩圖可知，物體的速度越快，動能越大．

【答案】
（1）質(zhì)量；動能
（2）乙、丙
【解析】解：（1）如圖甲、乙所示，將質(zhì)量為m1、m2的小球分別移動到與豎直方向成θ1角時放手，m2＞m1 ， 兩個小球運動到B點時速度相同，據(jù)此可知，單擺的運動速度與小球的質(zhì)量無關(guān)；其他條件相同，m2＞m1 ， 由甲、乙兩圖可知，物體的質(zhì)量越大，木塊移動的距離越長，說明物體的動能越大；（2）如圖丙所示，將質(zhì)量為m2的小球移動到與豎直方向成θ2角時放手，∠θ2＞∠θ1 ， 小球運動到B點時撞擊同一木塊，比較乙、丙兩圖可知，小球與豎直方向的角度越大，物體的速度越快，木塊移動的距離越長，說明物體的動能越大．
所以答案是：（1）質(zhì)量；動能；（2）乙、丙．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲是小艷利用某透鏡觀察到的小明眼睛的像；乙是小亮利用某眼鏡觀察到的課本上“物理”字的像．關(guān)于上述兩種情況中所觀察到的像或用到的光學(xué)儀器，下列說法正確的是（ ）

A．甲圖中的像一定是虛像，像的位置可能在小艷的眼睛和透鏡之間

B．甲圖中的像可能是實像，像的位置可能在小明的眼睛和透鏡之間

C．乙圖中的像一定是虛像，該眼鏡是近視鏡

D．乙圖中的像可能是實像，該眼鏡是老花鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究怎樣使物體上浮或下沉”的實驗中，小明用手將重1.5 N，體積為1.6 ×10–4 m3的蘋果，當(dāng)它全部浸沒時，受到的浮力大小為_________N。松手后蘋果將________（選填“上浮”或“懸浮”或“下沉”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在下列實例中，用做功的方式來改變物體內(nèi)能的是

A. 放入電冰箱中的食物溫度降低

B. 兩手互搓，手的溫度升高

C. 在爐子上燒水，水的溫度升高

D. 夏天，在陽光的照射下，柏油路面溫度升高

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】潛水艇為執(zhí)行某任務(wù)，在水面下安全慢慢下潛的過程中，受到的浮力和壓強的變化情況是

A. 壓強逐漸變大

B. 壓強遂漸變小

C. 浮力遂漸變大

D. 浮力遂漸變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于粒子和宇宙，下列認(rèn)識中正確的是

A. 雪花漫天飛舞，說明分子在做無規(guī)則運動

B. 在研究物質(zhì)內(nèi)部結(jié)構(gòu)時，常用建立“模型”的方法

C. 在探索微觀粒子的歷程中，人們首先發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子

D. 地球等行星圍繞太陽轉(zhuǎn)動，太陽是宇宙的中心

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】蘇州香雪海是中國梅文化的中心，也是全國四大賞梅勝地之一，著名的“鄧尉探梅 雪海尋香”起源可以追溯到西漢.梅花香氣四溢這是________現(xiàn)象，這個現(xiàn)象說明了________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列能源中，屬于可再生能源的是

A. 煤B. 太陽能

C. 石油D. 核燃料

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于信息與能源的說法，不正確的是

A. 固定電話、手機(jī)、廣播和電視都是利用導(dǎo)線中的電流傳遞信息

B. 超導(dǎo)體不能夠做電飯鍋的電阻絲

C. 聲、光和電磁波都能夠傳遞信息

D. 紅外線和可見光在真空中傳播速度相同

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同步練習(xí)冊答案