【題目】如圖所示，長(zhǎng)沙福元路大橋東入口采用了全封閉的隔音措施，該設(shè)施長(zhǎng)175m，高7m。由隔音板組成，能降噪20分貝左右。下列說(shuō)法中正確的是

A. 采用全封閉隔音表示聲音是在聲源處阻斷噪音的傳播。

B. 分貝是用來(lái)表示聲音強(qiáng)弱等級(jí)的單位。

C. 隔音板能降低噪聲的音調(diào)。

D. 隔音板隔音利用了聲音的直線傳播。

【答案】B

【解析】試題分析：減弱噪聲的途徑：（1）在聲源處減弱，（2）在傳播過(guò)程中減弱，（3）在人耳處減弱，長(zhǎng)沙福元路大橋東入口采用全封閉隔音表示聲音是在傳播過(guò)程中阻斷噪音的傳播，故選項(xiàng)A不正確；分貝是用來(lái)表示聲音強(qiáng)弱等級(jí)的單位，故選項(xiàng)B正確；減弱噪聲主要是減弱噪聲的響度，隔音板不能能降低噪聲的音調(diào)，只能在傳播過(guò)程中減弱噪聲的響度，故選項(xiàng)C不正確；隔音板隔音是因?yàn)楦粢舭逦樟舜罅康穆暡ǎ瑥亩鴾p小了噪聲的響度，不是利用了聲音的直線傳播，故選項(xiàng)D不正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】刻度尺在使用前要觀察量程、_______ 和零刻線的位置。使用時(shí)要把刻度尺與被測(cè)物體_______，且把有刻度的一面與被測(cè)物體緊貼。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在探究“壓力的作用效果與壓力和受力面積的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，做了如下圖所示的甲、乙、丙三組實(shí)驗(yàn)：

甲 乙 丙

（1）實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)觀察海綿的形變程度來(lái)判斷壓力的作用效果，這種實(shí)驗(yàn)方法叫 。

（2）分析 兩組實(shí)驗(yàn)可得到結(jié)論：當(dāng)壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。

（3）若要探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系，應(yīng)控制 不變。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做探究光的折射特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)，如圖是光從空氣射入水中時(shí)的光路，實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)．通過(guò)實(shí)驗(yàn)還得到如下數(shù)據(jù)：

入射角α

0°

15°

30°

45°

60°

反射角β

0°

15°

30°

45°

60°

折射角γ

0°

11.3°

22.1°

35.4°

40.9°

（1）分析表中數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：

①光從空氣斜射到水面時(shí)，將同時(shí)發(fā)生 和 現(xiàn)象；

②光從空氣斜射到水面時(shí)，折射角隨入射角的變化關(guān)系是： ，且折射角 （大于/等于/小于）入射角．當(dāng)光從空氣垂直射到水面時(shí)，折射角等于零．

該同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論②總結(jié)出了光的折射特點(diǎn)．

（2）請(qǐng)你對(duì)該同學(xué)通過(guò)上述探究實(shí)驗(yàn)得出光的折射特點(diǎn)的過(guò)程作出評(píng)價(jià)．

是否存在不足？答： （是/否）；請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（7分）質(zhì)量為20kg、底面積100cm2的物體靜止在水平地面上．用如圖所示的滑輪組在5s內(nèi)將物體勻速豎直提升3m，已知?jiǎng)踊喼?/span>50N，不計(jì)繩重和摩擦．（g=10N/kg）求：

（1）提升前，物體靜止在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)；

（2）拉力F的功率；

（3）滑輪組的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，小張做了以下探究，請(qǐng)你回答：

（1）實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)了如圖的情形，要使像成在光屏中央，應(yīng)將光屏向 （選填“上”、“下”）調(diào)整光屏．

（2）已知凸透鏡焦距為10cm，將燭焰放在距離凸透鏡25cm處，調(diào)節(jié)光屏可得到倒立、 （選填“放大”、“縮小”、“等大”）的實(shí)像，應(yīng)用這個(gè)原理可制成的儀器是 ．

（3）在上述（2）實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，若保持凸透鏡位置不變，將蠟燭與光屏對(duì)調(diào)位置，則光屏上的像是倒立、 的（選填“放大”、“縮小”、“等大”），應(yīng)用這個(gè)原理可制成的儀器是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】男生說(shuō)話較粗獷，而女生講話較尖細(xì)，這是因?yàn)樗麄冋f(shuō)話的 不同；用小提琴和鋼琴演奏同一支樂(lè)曲，但一聽(tīng)就能分辨出哪是小提琴聲，哪是鋼琴聲，這是因?yàn)樗鼈兊?/span> 不同。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)坐在行駛的列車內(nèi)，若說(shuō)他是靜止的，則所選擇的參照物是 （ ）

A.鐵軌 B.在車內(nèi)走動(dòng)的乘務(wù)員

C.車窗 D.路邊的樹(shù)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】沈陽(yáng)四季，風(fēng)景迥異．無(wú)論是一朵花、一個(gè)麥穗，還是一粒沙、一片雪花，現(xiàn)象中屬于凝華的是（ ）

A. 棋盤(pán)山“縲緲的霧” B. 渾河邊“美麗霧凇”

C. 植物園“晶瑩的露” D. 萬(wàn)柳塘“潔白的雪”

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同步練習(xí)冊(cè)答案