10．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．人耳聽不到蝴蝶翅膀振動(dòng)的聲音，是因?yàn)楹岚蛘駝?dòng)的幅度太小
B．詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”的“高”指聲音的響度大
C．用聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”，說明聲波具有能量
D．弦樂隊(duì)在演奏前，演奏員要調(diào)節(jié)樂器的弦的松緊，這樣做的目的是為了改變音調(diào)

分析 （1）聲音的三個(gè)特性：響度、音調(diào)和音色，響度與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān)；音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)快慢有關(guān)；音色反映了聲音的品質(zhì)和特色，不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也就不同．
（2）聲音是由物體的振動(dòng)發(fā)出的，聲音既能傳遞信息、又能傳遞能量．
（3）人耳只能聽到頻率為20～20000Hz的聲音．

解答 解：A、蝴蝶翅膀振動(dòng)的頻率低于20Hz，是人耳聽不到聲音的原因，并非是因?yàn)槠涑岚蛘駝?dòng)的幅度小，故A錯(cuò)誤；
B、詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”的“高”指聲音的響度大，故B正確；
C、用聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”，說明聲波具有能量，故C正確；
D、弦樂隊(duì)在演奏前，演奏員要調(diào)節(jié)樂器的弦的松緊，這樣做的目的是為了改變音調(diào)，故D正確．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題為有關(guān)聲的知識(shí)的綜合題，要知道聲音的三個(gè)特征、人耳的聽覺范圍、聲音能傳遞信息和能量等，屬于對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．駕駛員看見過馬路的人，從決定停車，直至右腳剛剛踩在制動(dòng)器踏板上，在這段反應(yīng)時(shí)間內(nèi)，汽車按一定速度行駛的距離稱為反應(yīng)距離（從踩緊踏板到車停下的這段距離稱為剎車距離）．普通人正常的反應(yīng)時(shí)間，平均約為0.5～1.5s；酒后駕駛的反應(yīng)時(shí)間則增加2～3倍．為確保人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，從2011年5月1開始，新的道路交通安全法對(duì)酒后駕駛給予了十分嚴(yán)厲的出發(fā)．
（1）小張正常的反應(yīng)時(shí)間是1s，他以108km/h的速度在高速公路開車，假設(shè)小張酒后駕駛的反應(yīng)時(shí)間是正常時(shí)的2倍，他的反應(yīng)距離是多少米；
（2）如果小張?jiān)诰o急剎車時(shí)，腳踩在制動(dòng)器踏板上的力是40N，腳與踏板的接觸面積是50cm2，那么腳對(duì)踏板的壓強(qiáng)是多少；
（3）小張以108km/h的速度在高速公路開車，他駕駛的汽車受到的牽引力為2000N，汽車行駛100m，牽引力做多少功？這段時(shí)間內(nèi)牽引力做功的功率是多少．
（4）小張關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后，汽車受到恒定阻力作用，阻力大小恒為1200N．汽車從20m/s的速度減速至零的速度-時(shí)間圖象如圖所示（圖象與坐標(biāo)軸所圍面積表示汽車通過的路程）．試計(jì)算這段時(shí)間內(nèi)汽車克服阻力做的功．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．為了確定凸透鏡的焦距，小捷將凸透鏡正對(duì)太陽光，再把光屏放在另一側(cè)，改變凸透鏡與光屏的距離，直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)亮點(diǎn)（填“亮點(diǎn)”或“亮環(huán)”）為止，測(cè)得它與凸透鏡中心的距離為10cm，確定出焦距f=10cm．如果將光源移至距凸透鏡7cm處，凸透鏡此時(shí)成的是放大的虛像（填“虛像”或“實(shí)像”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們提出了如下的猜想：
A．可能與物體的密度有；
B．可能與物體浸在液體中的體積有關(guān)；
C．可能與物體浸沒在液體的深度有關(guān)；
D．可能與液體的密度有關(guān)；
E．可能與物體的體積有關(guān)．
為了驗(yàn)證上述猜想，小明利用下列器材做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，器材：體積相等的鐵塊和銅塊、彈簧測(cè)力計(jì)、一杯水、一杯鹽水、細(xì)繩．
（1）在實(shí)驗(yàn)⑦中，小明同學(xué)忘了讀取數(shù)據(jù)，則⑦中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.6N，此時(shí)銅塊在鹽水中受到的浮力為2.4N．
（2）分析比較實(shí)驗(yàn)③④，可以驗(yàn)證猜想B是正確的；分析比較實(shí)驗(yàn)④⑤，可以驗(yàn)證猜想C是錯(cuò)誤的（選“A”、“B”、“C”、“D”、“E”）．
（3）分析比較實(shí)驗(yàn)①⑤與②⑥，可以驗(yàn)證猜想A是錯(cuò)誤的（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）．
（4）分析比較實(shí)驗(yàn)⑥⑦可以驗(yàn)證猜想D是正確的．
（5）某同學(xué)認(rèn)為利用實(shí)驗(yàn)②和⑦可以測(cè)量出鹽水的密度，若實(shí)驗(yàn)②中銅塊的重力用G表示，實(shí)驗(yàn)⑦中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)用F表示，銅塊的密度為ρ，請(qǐng)你用以上的物理量符號(hào)表示出鹽水的密度ρ鹽水=$\frac{G-F}{G}$•ρ．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．太陽能熱水器中裝有比熱容是4.2×103J/（kg•℃），質(zhì)量為10kg，溫度為20℃的水，吸收1.26×106J熱量后，溫度升高到50℃．這是用熱傳遞方式增加了水的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示，R1=10Ω，R2=20Ω，電源電壓不變．
（1）當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)，電流表A1的示數(shù)為0.3A，小燈泡恰好正常發(fā)光，求電源電壓．
（2）當(dāng)S1、S2都斷開時(shí)，電流表A2的示數(shù)為0.2A，求小燈泡的電阻．
（3）小燈泡的額定功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．樂隊(duì)的吉他手在彈奏吉他時(shí)，不斷用手去控制琴弦的長(zhǎng)度，這樣做的目的是為了改變聲音的（　�。�
A．響度B．音色C．音調(diào)D．音速

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．圖所示的是其型號(hào)比亞迪汽車，當(dāng)該車啟動(dòng)或低速行駛時(shí)，電池驅(qū)動(dòng)電動(dòng)機(jī)工作，電機(jī)兩端的電壓為250V，通過的電流為80A；當(dāng)該車高速行駛或電池儲(chǔ)存的電能不足時(shí)，內(nèi)燃機(jī)工作，若該車以72km/h勻速行駛10min，汽車所受摩擦力為2000N，內(nèi)燃機(jī)消耗汽油1.2kg，蓄電池增加的電能為7.2×106J，問：
（1）該車啟動(dòng)時(shí)，驅(qū)動(dòng)電機(jī)的電功率是多大？
（2）該車高速行駛10min克服摩擦力所做的功是多少？
（3）該車內(nèi)燃機(jī)的工作效率是多大？（汽油機(jī)的熱值q=4.6×107J/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．用照相機(jī)拍一朵盛開的荷花，荷花到鏡頭的距離要大于兩倍焦距，若要把荷花的像拍得更大些，則應(yīng)使照相機(jī)的鏡頭靠近荷花（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）； 要科學(xué)用眼，注意用眼衛(wèi)生，讀書時(shí)，眼睛與書本的距離應(yīng)保持25 cm左右．

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同步練習(xí)冊(cè)答案