【題目】同學們用如圖甲所示的實驗器材測量“小燈泡的額定功率”,所用電源的電壓為6V,燈泡的額定電壓UL=3.8V,額定功率約為1~1.5W。
(1)請你用筆畫線代替導線將圖甲所示的實物電路補充完整____________;
(2)小杜同學在實驗過程中,將滑動變阻器的滑片P緩慢向B端移動,小燈泡的實際功率將__________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。當小燈泡正常發(fā)光,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電流表的示數(shù)是____________A,小燈泡的額定功率是_____________W;
(3)為了減小該實驗的誤差,小杜對電路中的電表接法進行了改進,他的做法是______。
【答案】 變大 0.3 1.14 詳見解析
【解析】
(1)[1]電壓表與燈泡并聯(lián),燈泡的額定電壓為3.8V,所以應選擇0~15V量程;滑動變阻器已接了下面一個接線柱,應再接上面一個接線柱,如圖所示:
(2)[2]由電路圖可知,燈泡與滑動變阻器串聯(lián),電壓表測燈泡兩端的電壓,電流表測電路中的電流,當滑片P緩慢向B端移動的過程中,接入電路中的電阻變小,電路中的總電阻變小,由I=可知,電路中的電流變大,即電流表的示數(shù)變大;由U=IR可知,燈泡兩端的電壓變大,即電壓表的示數(shù)變大;由P=UI可知,燈泡的實際功率變大;
[3][4]由圖可知,電流表所選量程為0~0.6A,則由指針位置可知,此時電流表的示數(shù)是0.3A,小燈泡的額定功率
P=UI=3.8V×0.3A=1.14W;
(3)[5]為了減小該實驗的誤差,電壓表使用了0~3V的量程,同時并在滑動變阻器兩端。
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【題目】在探究中經(jīng)常遇到實驗現(xiàn)象不明顯的情況,我們需要進行優(yōu)化改進,下列采取的措施合理的是( 。
A. 探究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)時,選用硬度較小的海綿
B. 探究影響動能大小因素時,木塊所在的平面應選用光滑材料
C.探究電流的熱效應時,選用煤油代替純凈水作為被加熱液體
D. 探究電動機轉(zhuǎn)動原理時,軌道上的金屬棒選用輕質(zhì)空心鋁棒
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【題目】下列估測中,符合生活實際的是( )
A.家用電熱水壺的額定功率50WB.我國高鐵列車的速度可達350km/h
C.一個中學生質(zhì)量500kgD.一個中學生雙腳站立時對水平地面的壓強150Pa
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【題目】1標準大氣壓下完全燃燒0. 42m3的煤氣放出的熱量是________J;若50%的熱量被水吸收,能使質(zhì)量為25kg初溫為25℃的水升高_________℃。[q煤氣=4. 0×107J/m3,c水=4. 2×103J/(kg℃)]
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【題目】如圖所示,一個玻璃三棱鏡的橫截面為等腰直角三角形ABC。 一束光平行于BC邊從D點射入三棱鏡,經(jīng)AB面折射后,又在BC面發(fā)生反射,然后恰好從P點折射后射出。請畫出這個傳播過程的光路圖。
(______)
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【題目】如圖所示是小明同學設計“探究電熱與電阻的關(guān)系”實驗裝置,電阻絲電阻小于電阻,閉合開關(guān),下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
A.會發(fā)現(xiàn)裝置2中紅色液柱上升得更大些
B.兩電熱絲串聯(lián)的目的是控制電阻兩端的電壓相同
C.如果實驗過程中兩紅色液柱上升高度相同,可能是裝置氣密性不好
D.通過此實驗無法得到的結(jié)論
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【題目】小紅同學新買了一個三角牌電吹風,在使用時,發(fā)現(xiàn)電吹風既可以吹熱風,又可以吹冷風。根據(jù)這個現(xiàn)象她斷定:在電吹風中有電風扇和發(fā)熱的電熱絲,并認為電動機和電熱絲是并聯(lián)的。甲、乙兩圖是她根據(jù)現(xiàn)象分析畫出的兩個電路圖。
三角牌電吹風 | ZJQF003 |
額定電壓 | 220V |
頻率 | 50Hz |
吹熱風時功率 | 880W |
吹冷風時功率 | 110W |
小紅查看電吹風的主要技術(shù)參數(shù)如丙圖所示,則:
(1)你認為甲、乙兩個電路,________圖更符合實際情況。吹冷風時的電流是多少_____?
(2)吹熱風時,10min內(nèi)電流通過電熱絲R產(chǎn)生的熱量是多少_____?
(3)小紅家的電能表如丁圖所示,當小紅家其它用電器都關(guān)閉,只有電吹風正常工作且吹熱風時,在15min內(nèi)電能表上脈沖指示燈閃爍的次數(shù)是多少______?
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【題目】某物理科技小組設計的空氣質(zhì)量檢測電路如圖甲所示,R為氣敏電阻,其阻值隨有害氣體濃度β變化的曲線如圖乙所示,β是衡量空氣質(zhì)量的重要指標,當β>0.1時,說明有害氣體濃度超標,R0=10Ω,電源電壓為28V恒定不變。則∶
(1)當空氣清新,β為0時,氣敏電阻的阻值是多少?此時電流表的示數(shù)為多少?
(2)空氣清新時,氣敏電阻R消耗的電功率時多少?
(3)小聰用此裝置檢測了剛剛裝修好的教室里的空氣,結(jié)果電流表的示數(shù)為0.4A,問:當時教室里有害氣體濃度超標了嗎?(必須通過計算說明)
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【題目】如圖所示是一種電壓力鍋簡易原理圖,A為密閉鍋體,鍋蓋面積為400cm2。R1為工作時的加熱電阻,L為指示燈,其電阻為40Ω,R2為保溫電阻,S1為電源開關(guān),S2為壓力開關(guān),閉合S1后,電路通過R1對電壓力鍋加熱,當鍋內(nèi)氣體壓強達到設定值時,水開始沸騰,鍋底向下移動,壓力開關(guān)與觸點a斷開,并與b點接通,起到控壓控溫的目的,此時保溫電路的總功率為20W。相關(guān)參數(shù)如表一、表二。
表一 水的沸點T與氣體壓強p的關(guān)系
T/℃ | 100 | 105 | 110 | 112 | 114 | 116 | 118 | 120 |
P/kPa | 101 | 121 | 143 | 154 | 163 | 175 | 187 | 199 |
表二 電壓力鍋的銘牌
額定電壓 | 加熱功率 | 壓強設定值 |
220V | 1000W | 101kPa |
(1)由表一可知,水的沸點會隨海拔的增大而_____(選填“增大”或“減小”)。
(2)當鍋內(nèi)溫度為120℃時,鍋內(nèi)氣體對鍋蓋的壓力是多少?_____
(3)保溫電阻R2的阻值多大?_____
(4)把鍋內(nèi)質(zhì)量為2kg,初溫為30℃的水加熱至沸騰至少需要多少時間?_____
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