【題目】同學們用如圖甲所示的實驗器材測量“小燈泡的額定功率”,所用電源的電壓為6V,燈泡的額定電壓UL=3.8V,額定功率約為1~1.5W。

(1)請你用筆畫線代替導線將圖甲所示的實物電路補充完整____________;

2)小杜同學在實驗過程中,將滑動變阻器的滑片P緩慢向B端移動,小燈泡的實際功率將__________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。當小燈泡正常發(fā)光,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電流表的示數(shù)是____________A,小燈泡的額定功率是_____________W

3)為了減小該實驗的誤差,小杜對電路中的電表接法進行了改進,他的做法是______。

【答案】 變大 0.3 1.14 詳見解析

【解析】

(1)[1]電壓表與燈泡并聯(lián),燈泡的額定電壓為3.8V,所以應選擇015V量程;滑動變阻器已接了下面一個接線柱,應再接上面一個接線柱,如圖所示:

(2)[2]由電路圖可知,燈泡與滑動變阻器串聯(lián),電壓表測燈泡兩端的電壓,電流表測電路中的電流,當滑片P緩慢向B端移動的過程中,接入電路中的電阻變小,電路中的總電阻變小,由I=可知,電路中的電流變大,即電流表的示數(shù)變大;由U=IR可知,燈泡兩端的電壓變大,即電壓表的示數(shù)變大;由P=UI可知,燈泡的實際功率變大;

[3][4]由圖可知,電流表所選量程為00.6A,則由指針位置可知,此時電流表的示數(shù)是0.3A,小燈泡的額定功率

P=UI=3.8V×0.3A=1.14W;

(3)[5]為了減小該實驗的誤差,電壓表使用了03V的量程,同時并在滑動變阻器兩端。

練習冊系列答案
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B. 探究影響動能大小因素時,木塊所在的平面應選用光滑材料

C.探究電流的熱效應時,選用煤油代替純凈水作為被加熱液體

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______

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【題目】如圖所示是小明同學設計探究電熱與電阻的關(guān)系實驗裝置,電阻絲電阻小于電阻,閉合開關(guān),下列有關(guān)說法錯誤的是( 。

A.會發(fā)現(xiàn)裝置2中紅色液柱上升得更大些

B.兩電熱絲串聯(lián)的目的是控制電阻兩端的電壓相同

C.如果實驗過程中兩紅色液柱上升高度相同,可能是裝置氣密性不好

D.通過此實驗無法得到的結(jié)論

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【題目】小紅同學新買了一個三角牌電吹風,在使用時,發(fā)現(xiàn)電吹風既可以吹熱風,又可以吹冷風。根據(jù)這個現(xiàn)象她斷定:在電吹風中有電風扇和發(fā)熱的電熱絲,并認為電動機和電熱絲是并聯(lián)的。甲、乙兩圖是她根據(jù)現(xiàn)象分析畫出的兩個電路圖。

三角牌電吹風

ZJQF003

額定電壓

220V

頻率

50Hz

吹熱風時功率

880W

吹冷風時功率

110W

小紅查看電吹風的主要技術(shù)參數(shù)如丙圖所示,則:

(1)你認為甲、乙兩個電路,________圖更符合實際情況。吹冷風時的電流是多少_____?

(2)吹熱風時,10min內(nèi)電流通過電熱絲R產(chǎn)生的熱量是多少_____?

(3)小紅家的電能表如丁圖所示,當小紅家其它用電器都關(guān)閉,只有電吹風正常工作且吹熱風時,在15min內(nèi)電能表上脈沖指示燈閃爍的次數(shù)是多少______

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(1)當空氣清新,β0時,氣敏電阻的阻值是多少?此時電流表的示數(shù)為多少?

(2)空氣清新時,氣敏電阻R消耗的電功率時多少?

(3)小聰用此裝置檢測了剛剛裝修好的教室里的空氣,結(jié)果電流表的示數(shù)為0.4A,問:當時教室里有害氣體濃度超標了嗎?(必須通過計算說明)

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表一 水的沸點T與氣體壓強p的關(guān)系

T/

100

105

110

112

114

116

118

120

P/kPa

101

121

143

154

163

175

187

199

表二 電壓力鍋的銘牌

額定電壓

加熱功率

壓強設定值

220V

1000W

101kPa

(1)由表一可知,水的沸點會隨海拔的增大而_____(選填“增大”或“減小”)。

(2)當鍋內(nèi)溫度為120℃時,鍋內(nèi)氣體對鍋蓋的壓力是多少?_____

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