分析 影響浮力大小的有排開(kāi)液體的體積和排開(kāi)液體的密度兩個(gè)因素,在探究“物體浸沒(méi)水中前,所受浮力大小與物體浸入水中的深度有關(guān)”時(shí),應(yīng)控制排開(kāi)液體的體積和排開(kāi)液體的密度不變,只改變物體浸入水中的深度.所以,用彈簧測(cè)力計(jì)分別橫、豎兩個(gè)方向吊起金屬塊,按物體上標(biāo)記,分別進(jìn)入液體中二分之一的體積,此時(shí),排開(kāi)液體的體積為物體本身體積的二分之一,但豎放浸入水的深度大于平放浸入水的深度,比較彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的大小,即可證明小明的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的.
解答 解:實(shí)驗(yàn)步驟:
①用細(xì)線將金屬塊縱向掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,金屬塊靜止時(shí)讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為G,將它一半浸入水中(液面到縱向中位線處),浸入深度為h1,靜止時(shí)讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1,記錄G、h1、
F1.
②用細(xì)線將金屬塊橫向掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,將它一半浸入水中(液面到橫向中位線處),浸入深度為h2,金屬塊靜止時(shí)讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2,記錄h2、F2.
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
金屬塊兩次浸入水中深度不同h1≠h2,但F1=F2;
簡(jiǎn)要說(shuō)明:
金屬塊所受浮力:F浮1=G-F1,F(xiàn)浮2=G-F2,因此,F(xiàn)浮1=F浮2.
金屬塊兩次浸入液體的深度不同,但所受浮力相等.由此證明:未全部浸入液體中的物體,其所受浮力大小與物體浸入液體的深度無(wú)關(guān).所以小剛的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的.
點(diǎn)評(píng) 針對(duì)影響浮力大小的因素常見(jiàn)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),考查學(xué)生自主設(shè)計(jì)方案的能力及對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格的設(shè)計(jì)能力.運(yùn)用控制變量法,如何實(shí)現(xiàn)在排開(kāi)液體體積不變的前提下,改變物體浸入液體中的深度是本題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 衣柜里的樟腦丸變小是凝華現(xiàn)象,需要吸熱 | |
B. | 夏天吃棒冰時(shí),棒冰在嘴里發(fā)生熔化現(xiàn)象,需要吸熱 | |
C. | 霧、露都是液化現(xiàn)象,需要吸熱 | |
D. | 冬天人呼出的“白氣”是汽化現(xiàn)象,需要吸熱 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0℃物體內(nèi)能為零 | |
B. | 在商場(chǎng)內(nèi)乘坐觀景電梯上升時(shí),選地面為參照物乘客是靜止 | |
C. | 人造地球衛(wèi)星從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)勢(shì)能減小,動(dòng)能增大 | |
D. | 因?yàn)樗谋葻崛葺^大,所以沿海地區(qū)比內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差小 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖(1)中,物體A的長(zhǎng)為4cm | B. | 圖(2)中,電能表的示數(shù)為32956 kW•h | ||
C. | 圖(3)中,溫度計(jì)示數(shù)為36°C | D. | 圖(4)中,測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.2N |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 把新鮮的水果裝入保鮮袋中 | B. | 將濕衣服晾在通風(fēng)向陽(yáng)處 | ||
C. | 用烘干器將濕手吹干 | D. | 用吹風(fēng)機(jī)將使頭發(fā)吹干 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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