(1)小燈泡的結(jié)構(gòu)如圖,按圖中 圖連接能讓完好的2.5V 的燈泡點(diǎn)亮.
(2)圖 是“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,凸透鏡的焦距是20cm,如 圖的情景,眼睛可能觀察到燭焰經(jīng)凸透鏡折射所成的虛像.
(3)用水平風(fēng)吹如圖 所示的四個(gè)模型,其中________ 圖空氣對(duì)模型下表面的壓強(qiáng)小于上表面的壓強(qiáng)
(4)小明用量程是200g 的天平測(cè)一石塊的質(zhì)量,天平平衡時(shí)如圖所示,由此可知小明使用天平的錯(cuò)誤之處是_____________________________________ .
(1) C (2) B (3) B (4) 超出天平的測(cè)量范圍(超量程)
【解析】(1)燈泡內(nèi)的燈絲兩頭是連接在金屬觸頭和金屬螺紋殼上的,因此,通電時(shí)這兩頭分別接到電源的正負(fù)極上就行了,四個(gè)圖中顯然C圖可行.
(2)看到虛像有兩點(diǎn)一是蠟燭要放在一倍焦距內(nèi),二是眼睛和蠟燭要在透鏡的兩側(cè),滿(mǎn)足這兩個(gè)條件圖顯然是B圖.
(3)氣體的流速越大,氣體的壓強(qiáng)越小,凸出來(lái)的部分,氣體流過(guò)時(shí)速度大,所以壓強(qiáng)小,所以B圖滿(mǎn)足條件.
(4)天平使用時(shí),所測(cè)物體的質(zhì)量不能超過(guò)天平的測(cè)量范圍,圖中顯然超過(guò)了
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
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科目:初中物理 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東廣州卷)物理(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)小燈泡的結(jié)構(gòu)如圖,按圖中 圖連接能讓完好的2.5V 的燈泡點(diǎn)亮.
(2)圖 是“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,凸透鏡的焦距是20cm,如 圖的情景,眼睛可能觀察到燭焰經(jīng)凸透鏡折射所成的虛像.
(3)用水平風(fēng)吹如圖 所示的四個(gè)模型,其中________ 圖空氣對(duì)模型下表面的壓強(qiáng)小于上表面的壓強(qiáng)
(4)小明用量程是200g的天平測(cè)一石塊的質(zhì)量,天平平衡時(shí)如圖所示,由此可知小明使用天平的錯(cuò)誤之處是_____________________________________ .
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科目:初中物理 來(lái)源:廣州 題型:問(wèn)答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(1)小燈泡的結(jié)構(gòu)如圖22,按圖23 中 圖連接能讓完好的2.5V 的燈泡點(diǎn)亮.
(2)圖24 是“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,凸透鏡的焦距是20cm,如 圖的情景,
眼睛可能觀察到燭焰經(jīng)凸透鏡折射所成的虛像.
圖24
(3)用水平風(fēng)吹如圖25 所示的四個(gè)模型,其中________ 圖空氣對(duì)模型下表面的壓強(qiáng)小于上表面的壓強(qiáng)
圖25
(4)小明用量程是200g 的天平測(cè)一石塊的質(zhì)量,天平平衡時(shí)如圖26 所示,由此可知小明使用天平的錯(cuò)誤之處是______________________________________
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