【題目】把標(biāo)有“12V 12W”的燈泡L1和“12V 6W”的燈泡L2串聯(lián)起來接在電源上,其中一只燈泡能正常發(fā)光。下列分析正確的是( )
A.電路中的電流為1A
B.電源電源為24V
C.燈泡L2能正常發(fā)光,但比燈泡L1暗一些
D.L1、L2兩燈泡消耗的功率比為1:2
【答案】D
【解析】
A.由可得,燈泡L1的額定電流為
燈泡L2的額定電流為
因兩燈串聯(lián),用電器要正常工作,通過它的電流不能超過額定電流,故路中的電流應(yīng)為0.5A,故A錯(cuò)誤;
B.因電路中的電流為0.5A,等于燈泡L2的額定電流,故燈泡L2正常發(fā)光,其兩端的電壓為額定電壓,等于12V;由可得,燈泡L1正常發(fā)光時(shí)的電阻為
由可得,串聯(lián)后,燈泡L1兩端的電壓為
根據(jù)串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)可得,電源電壓為
故B錯(cuò)誤;
C.燈泡的亮度由燈泡的實(shí)際功率決定,實(shí)際功率越大,亮度越亮,由得,燈泡L1的實(shí)際功率為
因L2正常發(fā)光,故L2的實(shí)際功率等于額定功率,等于6W,所以L2的實(shí)際功率大于L1的實(shí)際功率,燈泡L2能正常發(fā)光,但比燈泡L1亮些,故C錯(cuò)誤;
D.兩燈的消耗的實(shí)際功率為
故D正確。
故選D。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如下圖所示,網(wǎng)球拍擊中飛過來的網(wǎng)球,網(wǎng)球發(fā)生了明顯的形變。下列說法錯(cuò)誤的是
A. 球拍擊中網(wǎng)球,球拍和網(wǎng)球都發(fā)生了彈性形變
B. 球拍能將網(wǎng)球彈開,說明球拍對網(wǎng)球的彈力大于網(wǎng)球?qū)η蚺牡膹椓?/span>
C. 網(wǎng)球離開球拍后能在空中飛行一段距離,是由于網(wǎng)球具有慣性
D. 網(wǎng)球和球拍接觸的過程中,彈性勢能和動能相互轉(zhuǎn)化
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是根據(jù)照相機(jī)成像原理自制模型照相機(jī),下列說法正確的是( )
A.在取材時(shí),膠片使用的材料是不透明膜
B.觀察時(shí),小明應(yīng)選擇較暗的物體做觀察對象
C.照相時(shí),鏡頭離景物的距離要大于一倍焦距小于二倍的焦距,才能在薄膜上看到清晰的像
D.小明用先拍攝到了遠(yuǎn)處的物體,再拍攝近處物體時(shí),應(yīng)將兩筒間的距離變大; 此時(shí)薄膜上的像變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備的器材有:電源、開關(guān)、滑動變阻器、兩根完全相同的鐵釘、表面絕緣的銅線、大頭針若干。小明利用上述器材,制成簡易電磁鐵甲、乙,并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路:
(1)根據(jù)圖示的情況可知,________(填“甲”或“乙”)的磁性強(qiáng),依據(jù)是________,說明電流一定時(shí),________,電磁鐵的磁性越強(qiáng);
(2)當(dāng)滑片P向左移動時(shí),電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個(gè)數(shù)________(填“增加”或“減少”)說明________ , 電磁鐵的磁性越強(qiáng);
(3)電磁鐵在生活和實(shí)際中有著廣泛的應(yīng)用。以下利用電磁鐵的特點(diǎn)工作的是 (____)
A.電熱水壺 B.模型電動機(jī)
C.電磁繼電器 D.手搖發(fā)電機(jī)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲電路,閉合開關(guān)S后,兩個(gè)燈泡都能發(fā)光,乙圖為電流表A1指針的位置,如果電流表A2讀數(shù)是0.5A,則下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.燈泡L1和L2并聯(lián)
B.電流表A1一定連接“3A”接線柱
C.電流表A1的讀數(shù)是1.5A
D.通過燈L1的電流為1.2A
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖中是觀察“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置
(1)如圖甲,該實(shí)驗(yàn)在安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí),合理的順序是:先調(diào)整固定的_____位置,再調(diào)整固定的________位置(選填“A”或“B”);
(2)實(shí)驗(yàn)用的溫度計(jì)是根據(jù)_______的性質(zhì)制成的;圖甲中操作的錯(cuò)誤之處是__________。糾正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,示數(shù)是_______℃;
(3)給一定量的水加熱,其溫度與時(shí)間的關(guān)系如圖丙中a圖線所示,若其他條件不變,僅改變水量,則溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象應(yīng)是_____(選填“b”、“c”或“d”),水量____(選填“增加”“不變”或“減少”);水沸騰時(shí)的規(guī)律是___________;
(4)沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同,圖丁中右邊燒杯是水沸騰前氣泡的變化圖,氣泡上升過程中變小的原因是:沸騰前上方的水溫度_______,氣泡內(nèi)水蒸氣上升遇冷后發(fā)生了_______而變小。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中,用相同的電加熱器加熱,裝置如圖所示:
加熱時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
甲的溫度/°C | 20 | 24 | 28 | 32 | 36 |
乙的溫度/°C | 20 | 28 | 36 | 44 | 52 |
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取______的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中。液體的量要適當(dāng),至少要能_________電加熱器的發(fā)熱體,保證液體在相等的加熱時(shí)間內(nèi)吸收的熱量______,如果液體太多則實(shí)驗(yàn)耗時(shí)較長;
(2)本實(shí)驗(yàn)使用的物理學(xué)探究方法有轉(zhuǎn)換法和___________ ;
(3)實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù)如右上表所示,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:________的吸熱能力較強(qiáng);
(4)物理學(xué)中用比熱容表示不同物質(zhì)吸熱能力的不同,上述實(shí)驗(yàn)中,甲和乙的比熱容之比為___________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,燈泡L1和L2(燈泡中只要有電流就能發(fā)光)相同,電源電壓小于燈泡的額定電壓,且保持不變,開關(guān) S由閉合到斷開,電路中
A. L1變亮,電壓表示數(shù)變小
B. L1變暗,電流表示數(shù)變大
C. L2亮起來,電壓表示數(shù)變大
D. L2亮起來,電流表示數(shù)變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問題。
汽車防凍液
汽車在行駛時(shí),發(fā)動機(jī)的溫度會升得很高。為了確保安全,可用水循環(huán)進(jìn)行冷卻。實(shí)際上,水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液(原液),加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固,長時(shí)間開車也不容易沸騰。
有關(guān)資料表明,防凍液與水按不同的比例混合,混合液的凝固點(diǎn)、沸點(diǎn)不同,具體數(shù)值參見下表(表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比)。
防凍液含量/% | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 |
混合液的凝固點(diǎn)/°C | -17 | -28 | -37 | -49 | -48 | -46 | -28 |
混合液的沸點(diǎn)/°C | 103 | 104 | 107 | 111 | 117 | 124 | 141 |
在給汽車水箱中加防凍液時(shí),宜使混合液的凝固點(diǎn)比本地常年最低氣溫低10~15℃。
(1)防凍液含量由30%逐漸增大到90%,混合液的凝固點(diǎn)的變化情況是______;混合液的沸點(diǎn)的變化情況是______;(均選填字母)
A.逐漸升高B.逐漸降低C.先升高后降低D.先降低后升高
(2)請?jiān)陬}圖中作出混合液沸點(diǎn)與防凍液含量的關(guān)系圖像(要求先描點(diǎn),后用平滑的曲線連接);
(__)
由圖像可以推知,防凍液的含量達(dá)到75%時(shí),混合液的沸點(diǎn)大約是______℃;
(3)用純水作為汽車發(fā)動機(jī)的冷凍液的危害:在低溫環(huán)境中,一方面純水更容易凝固;另一方面水凝固時(shí)體積______(選填“變大”、“變小”、或“不變”),可能會導(dǎo)致水箱破裂。
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