【題目】某物理實驗興趣小組進行“探究不同物質(zhì)的吸熱能力與物質(zhì)種類的關(guān)系”的實驗:
(1)選用兩個規(guī)格相同的燒杯,加入初溫相同、_________相同的水和食用油,選用兩個規(guī)格相同的電加熱器加熱,用兩個相同的溫度計測量水和食用油的溫度,實驗裝置如圖所示。同學(xué)們的實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中;
(2)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)可以判斷,在此實驗中,如果要使水和食用油最后溫度相同,就需要給_______加熱更長的時間,此過程中水吸收的熱量_______(選填“大于”“等于”或“小于”)食用油吸收的熱量。所以_______的吸熱能力更強。
種類 | 質(zhì)量m/g | 初溫T0/℃ | 末溫T/℃ | 溫度變化△T/℃ | 加熱時間t/s |
水 | 200 | 20 | 70 | 50 | 170 |
食用油 | 200 | 20 | 70 | 50 | 80 |
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了能自動記錄跳繩的次數(shù),某科技小組設(shè)計了一種自動計數(shù)器,其簡化電路如圖甲所示R1是一種光敏元件,每當(dāng)繩子擋住了射向R1的紅外線時,R1的電阻會變大,自動計數(shù)器會計數(shù)一次,信號處理系統(tǒng)能記錄AB間每一時刻的電壓,若已知電源電壓為12V,某一時段AB間的電壓隨時間變化圖像如圖乙所示,當(dāng)AB兩端電壓為______V 時,跳繩自動計數(shù)器會計數(shù)一次,繩子擋住了射向R1的紅外線時,R1的阻值會變?yōu)樵瓉淼?/span>_______倍 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】先把一個重為0.5N的木塊放人裝有水的燒杯中,木塊處于漂浮狀態(tài);再沿?zé)谕鶡芯徛氐谷藵恹}水并觀察現(xiàn)象。本實驗下列判斷錯誤的是( )
A.在水中靜止時,木塊受到的浮力為0.5N
B.加入鹽水后,木塊受到的浮力將變大
C.加入鹽水后,木塊排開鹽水的體積將變小
D.加入鹽水后,木塊排開鹽水的質(zhì)量將不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某實驗小組用圖甲所示電路進行“探究電流與電阻的關(guān)系”實驗。
表1
次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
R | 5 | 10 | 20 |
I | 0.2 | 0.1 |
(1)請將圖甲連接完整,要求滑動變阻器滑片向右移動時電阻變大____________。
(2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器滑片P應(yīng)該位于_______端(選填“A”或“B”)
(3)閉合開關(guān)后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn),無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,電流表始終沒有示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,原因可能是_______________
(4)排除故障后,先將5Ω定值電阻接入電路,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為某一定值,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,為__________A。
(5)接下來斷開開關(guān),取下5Ω的定值電阻,換成10Ω的定值電阻,閉合開關(guān),應(yīng)向_____________(選填“A”或“B”)端移動滑片,直至電壓表示數(shù)為_________V 時,讀出電流表的示數(shù)。再更換20Ω定值電阻繼續(xù)實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中。由表1實驗數(shù)據(jù)可知:當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成_________
(6)該小組想用一塊電流表和一個定值電阻R0,測未知電阻Rx的阻值。于是他們設(shè)計了如圖丙所示的電路圖,并進行如下實驗操作:
①閉合S和S1,此時電流表的示數(shù)為。
②閉合S,斷開S1,此時電流表的示數(shù)為。
③請用已知量R0和測出量,表示出未知電阻Rx的表達式,則Rx=____________。
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【題目】小東同學(xué)利用如圖所示的實驗裝置探究通電螺線管周圍磁場特點:
(1)閉合開關(guān)后,小東觀察到放在螺線管下方的小磁針靜止時N極指向螺線管的___(選填“左”或“右”)端;
(2)小東斷開開關(guān),將圖中電源的正負極對調(diào)后,再閉合開關(guān)。他又觀察到放在螺線管下方的小磁針靜止時N、S極的指向也發(fā)生了對調(diào)。請你根據(jù)小東觀察到的這一現(xiàn)象,提出一個可探究的科學(xué)問題:____________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示為一款我國自主研制的“海洋氣候檢測浮標”,質(zhì)量可達2×103kg。我國的這項技術(shù)處于國際領(lǐng)先水平,該種浮標可以用于檢測海洋中的風(fēng)速、風(fēng)向、氣溫、海流、海水水質(zhì)等,為我國海洋勘探工作提供準確的數(shù)據(jù)。(ρ海水=1.03×103kg/m3,g取10N/kg)求:
(1)浮標在海面上正常工作時,受到的浮力為多少?
(2)浮標工作時,在海面以下0.5m處裝有一個水質(zhì)傳感器,則該傳感器探測到的海水壓強為多少?
(3)如圖乙所示,為我國南極科考隊釋放的一個海洋浮標的工作軌跡圖。該浮標歷時30天隨海水漂流了近400公里,則該浮標工作時移動的平均時速為多少?(保留兩位小數(shù))
(4)為了能夠保證浮標能夠在海面上長時間自主工作,該浮標需要較為持續(xù)的能源供給。請根據(jù)你所學(xué)知識,提出一個可行性較強的能源供給解決方案。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是一種無線門鈴發(fā)射器,它不需要安裝電池。發(fā)射器內(nèi)部提供電能的部件是由位置固定的永磁體和可以左右滑動的繞有線圈的鐵芯組成,當(dāng)按下門鈴按鈕時就會推動鐵芯向左運動,松手后彈簧又將鐵芯向右彈回。下列實驗中和門鈴提供電能的部件工作原理相同的是( 。
A.B.C.D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】水平桌面上有一底面積為S的柱形薄壁容器,容器內(nèi)盛有適量的水(密度為ρ水);在彈簧測力計下懸掛重為G的物體,并把該物體浸沒在水中,此時彈簧測力計示數(shù)為F,如圖所示。則( 。
A.物體的密度為
B.物體的密度為
C.放入物體后,容器對地面的壓強增加了
D.放入物體后,水對容器底的壓強增加了
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在小明的臥室里,同一盞吊頂燈用兩個開關(guān)控制,一個安裝在進門處,另一個安裝在床頭附近。操作任意一個開關(guān)均能獨立地開燈和關(guān)燈,下面四幅圖中能夠滿足要求的是(其中A中的S1及C中的S1,S2為單刀雙擲開關(guān))
A. B.
C. D.
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