【題目】如圖所示,當開關S閉合時,燈L1、L2均不亮。小明同學將電流表并接在燈L1兩端時,燈L2L1 不亮,電流表有示數(shù);將電流表并接在燈L2兩端時,兩燈均不亮,電流表無示數(shù)。則故障是( )

A. L1斷路 B. L1短路

C. L2斷路 D. L2短路

【答案】A

【解析】試題分析:由圖示可知,兩個燈泡是串聯(lián)的,如果燈L1斷路,將電流表并接在燈L1兩端時,燈L2L1 不亮,電流表有示數(shù);將電流表并接在燈L2兩端時,兩燈均不亮,電流表無示數(shù),符合題意,故A正確;如果燈L1短路,則將電流表并接在燈L1兩端時,電流表無示數(shù),與題意不符,故B錯;如果燈L2斷路,則將電流表并接在燈L1兩端時,兩個燈都不會亮,不符合題意,故C錯;如果燈L2短路,則將電流表并接在燈L2兩端時,燈L1會發(fā)光,與題意不符,故D錯;故應選A

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究并聯(lián)電路中電流特點”的實驗中,某同學連接了如圖所示的電路:

(1)該同學連接電路時開關應

(2)該同學連好電路后閉合開關,觀察到燈泡 不發(fā)光,其原因是

(3)隨后該同學在原電路上只改動了一根導線便完成了實驗.請你在圖中改動的一根導線上畫“×”,并用筆線代替導線畫出正確的電路,使兩只電流表分別測干路和支路的電流.

(4)排除故障后閉合開關,電流表A1和A2的示數(shù)如圖所示,則通過L2的電流為 A.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我們經(jīng)常在加油站看到一條醒目的警示:“嚴禁用塑料桶運汽油”.這是因為在運輸過程中汽油會不斷與筒壁摩擦,使塑料桶帶 ,造成火災隱患.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是

A. 煤、石油、天然氣是不可再生能源

B. 超聲波、電磁波在真空中的傳播速度是相同的

C. 利用模擬信號傳輸信息比用數(shù)字信號抗干擾能力強

D. 微波通信、衛(wèi)星通信和光纖通信都是通過光纜來傳輸信號的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電流做功的過程中消耗電能,實際就是____能轉(zhuǎn)化為______能的過程;蓄電池充電是把____能轉(zhuǎn)變成____能的過程。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,是小明在水平桌面上探究平面鏡成像的特點時的實驗裝置。

1)在實驗中用平板玻璃代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點,便于________;如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應選擇_________mm厚的玻璃板做實驗。

2)在豎立的玻璃板前A處放一支點燃的蠟燭,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。小明拿另一支大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動,當蠟燭移動到A′處時,可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的結論是_____________________________________________。

3)如果玻璃板放置得不夠豎直,將對實驗產(chǎn)生的影響是:______________________

4)經(jīng)過三次實驗,記錄的像與物對應的位置如圖乙所示。由此得平面鏡成 ________________像。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個學生使用電流表時候,本應使用“+”和“3”兩接線柱,但誤將“+”和“0.6”兩接線柱接入電路,而電流還是從“+”接線柱流入,從“0.6”接線柱流出,這樣做的結果將是( )

A.指針擺的角度變小了

B.指針不動

C.指針擺的角度變大了,電流表可能被損壞

D.指針反向擺動

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【題目】下列家用電器中,將電能轉(zhuǎn)化為機械能的是( )

A.電視機 B.電燈 C.電風扇 D.電熨斗

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了驗證并聯(lián)電路的電流特點.小薇設計了如圖所示的電路進行實驗.

(1)在連接電路時,開關應處于______狀態(tài).

(2)小徽先將電流表接在L1所在的支路上,閉合開關后,觀察到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是:______

(3)排除故障后,她測出了L1、L2路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)如圖2中甲、乙、丙所示,可讀出I1=0.5A,I2=______A,I=______A.根據(jù)測量結果.在誤差允許范圍內(nèi)你認為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關系是:______.(寫出關系式即可)

(4)為了驗證結論的普遍性,小薇采用了更換不同燈泡繼續(xù)實驗的方法進行驗證,你還可以采用的方法是:______

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