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熱敏電阻
熱敏電阻器對溫度敏感,不同的溫度下表現出不同的電阻值.按照溫度特性不同分為正溫度系數熱敏電阻器(PTC)和負溫度系數熱敏電阻器(NTC).PTC熱敏電阻器在溫度越高時電阻值越大,NTC熱敏電阻器在溫度越高時電阻值越低.熱敏電阻器通常有陶瓷熱敏電阻器和有機材料熱敏電阻器.圖甲、乙分別為這兩種熱敏電阻的阻溫曲線圖.

熱敏電阻常用在過流保護上.室溫下電阻較小,而當電路出現過大電流時,熱敏電阻由于發(fā)熱功率增加導致溫度上升,當溫度超過一定值(轉變點)時,電阻瞬間劇增,電流迅速減小到安全值而起保護作用.故障排除后,熱敏電阻還可正常使用,所以其又稱為自動恢復保險絲.當溫度超過轉變點溫度時,電阻隨溫度變化更大的更適宜制作自動恢復保險絲.
熱敏電阻還用在溫度控制及溫度補償上.生活中的電蚊香加熱器(如圖丙)就是采用圖甲所示的陶瓷熱敏電阻代替電熱絲作為恒溫加熱器的,它的工作原理如圖。教炱鬟M入地球陰影時溫度會急劇降低,航天器上的一些金屬電阻元件的阻值會減小,而當太陽直射時溫度又會升得很高,阻值會增大.這對需要精確工作的航天器而言,是致命的傷害.為防止這一現象的發(fā)生,可串聯一熱敏電阻對其進行補償.
(1)圖甲中的陶瓷熱敏電阻在溫度低于170℃時具有
NTC
NTC
( PTC/NTC)效應.圖乙中的有機材料熱敏電阻屬于
PTC
PTC
( PTC/NTC)熱敏電阻.
(2)航天器在太空工作,需給金屬電阻元件串聯一個
NTC
NTC
(有機材料/NTC)熱敏電阻對溫度進行補償.
(3)在電路正常時,自動恢復保險絲消耗的電功率很

(4)制作自動恢復保險絲適宜選擇
有機材料
有機材料
(陶瓷/有機材料/NTC)熱敏電阻.
(5)將圖丙所示的電蚊香加熱器接入電路后,其功率隨時間變化的圖象最可能的是
C
C

分析:(1)根據PTC熱敏電阻器在溫度越高時電阻值越大和NTC熱敏電阻器在溫度越高時電阻值越低的特點分析即可.
(2)根據航天器在太空中的工作特點可知應串聯的熱敏電阻是具有當溫度降低阻值會升高,而當溫度升高時,阻值會降低的特點.由此判斷可知串聯的是具有NTC效應的熱敏電阻.
(3)在電路正常時,室溫下熱敏電阻的阻值最小,根據P=I2R可知保險絲消耗的電功率很。
(4)保險絲的電阻必須是溫度越高阻值越大,且超過一定值(轉變點)時,電阻值瞬間劇增;根據這一特點找出符合的材料即可.
(5)根據電蚊香加熱器里的電阻值的變化特點,利用P=
U2
R
分析功率的變化規(guī)律.
解答:解:(1)由甲圖可知:陶瓷熱敏電阻在溫度低于170℃時,電阻值是隨溫度升高而降低的,所以具有NTC效應.
由乙圖可知:在溫度低于170℃時,電阻值是隨溫度升高而變大,所以有機材料熱敏電阻屬于PTC熱敏電阻.
(2)因為航天器在太空工作,當進入地球陰影時溫度會急劇降低,航天器上的一些金屬電阻元件的阻值會減小,而當太陽直射時溫度又會升得很高,它們的阻值會增大.所以為了對其進行補償,應串聯一個能在溫度降低阻值會升高,溫度升高時阻值會降低的電阻.即具有NTC效應的熱敏電阻.
(3)因為在電路正常時,熱敏電阻是串聯在電路中,并且處于室溫的環(huán)境下,阻值最小,根據P=I2R可知保險絲消耗的電功率很。
(4)由保險絲的工作特點知:保險絲必須是溫度越高阻值越大,且超過一定值(轉變點)時,電阻瞬間劇增,所以由甲乙圖可知具有這一特點的是有機材料熱敏電阻;所以應選用有機材料制作保險絲.
(5)生活中的電蚊香加熱器是采用陶瓷熱敏電阻代替電熱絲作為恒溫加熱器的,而陶瓷熱敏電阻其阻值特點是隨溫度的升高先降低,超過一定的溫度時阻值升高的很快,減小加熱,然后溫度減低,阻值減小,阻值減小,再次加熱,這樣反復使加熱功率保持幾乎不變;根據P=
U2
R
和電源電壓不變的條件可知,加熱器的功率是先變大、再降低,最后功率幾乎保持不變;故圖象C符合.
故答案為:(1)NTC;PTC;(2)NTC;(3)。唬4)有機材料;(5)C.
點評:本題考查學生對閱讀材料和圖象的理解及應用,會從材料和圖象中找出知識點,這是物理中常用方法,應熟練應用.在應用圖象信息時重點掌握:①圖象中坐標的含義;②圖象的變化.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2010?溧水縣一模)閱讀短文,回答問題.
在我國隨著人民生活水平的提高加上“汽車下鄉(xiāng)”政策的實施,不少農村家庭都購買了汽車,汽車開始進入普通百姓家庭.家住農村的小明同學家買了一輛嶄新的奇瑞風云2三廂汽車(如圖),相關參數配置如下表所示.他高興極了,把車的里里外外都觀察了個夠.通過觀察,小明發(fā)現汽車上的許多部件都用到了物理知識,下面是他列出的幾項,請你幫他補充完整.
參              數
車身重量 1200kg 每個輪胎與地面的接觸面 200cm2 變速器形式 5檔手動
全車長度 4269mm 車身寬度 1686mm 車身高度 1492mm
最高車速 160(km/h) 油箱容積 50L 理論油耗 6L/100km
(1)汽車的發(fā)動機是汽油機,從能源可否再生的角度看,汽油是
不可再生
不可再生
能源.
(2)汽車駕駛室座位上有一根安全帶,安全帶的寬度比較大,讓司機系上時覺得舒服;下面對此解釋正確的是
C
C

A.增大受力面積,增大壓強     
B.減小安全帶對司機身體的壓力
C.增大受力面積,減小壓強     
D.增大安全帶對司機身體的壓力
(3)如果汽車停放在水平路面上,則該汽車對水平地面的壓強是
1.5×105
1.5×105
Pa.
(g取10N/kg)
(4)汽車上的散熱器用水作為冷卻劑,這是利用了水的
比熱容
比熱容
較大的性質;如果散熱器中裝有5kg的水,在溫度升高10℃的過程中,水吸收的熱量是
2.1×105
2.1×105
J.[已知c=4.2×103J/(kg?℃)]
(5)如果小明家的汽車正常行駛100km (已知:1L=10-3m3,汽油的密度為0.71×103kg/m3、熱值為4.6×l07J/kg).則:
①查閱上面表格中的汽車參數可知,理論情況下該車行駛100km所消耗的汽油的質量是
4.26
4.26
kg;理論情況下該車行駛100km汽油完全燃燒所產生的熱量是
1.9596×108
1.9596×108
J.
②若轎車以90kW的恒定功率啟動做直線運動,運動過程中受到的阻力不變,運動的速度v與時間t的關系如圖所示,則在0-5s時間內,轎車發(fā)動機做功
4.5×105
4.5×105
J;轎車以30m/s速度勻速直線運動時受到的阻力是
3000
3000
N.

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(2013?河北)閱讀短文,回答問題.
地球同步衛(wèi)星人造地球同步衛(wèi)星發(fā)射過程可簡化為點火加速、離開大氣層后關閉發(fā)動機自由上升和調整姿態(tài)三個階段.從地面上看,它相對于地球靜止于赤道上空,與地球轉動同步,故稱地球同步衛(wèi)星.在赤道上空約為36 000 km的高度上布設3顆通訊衛(wèi)星,可實現除兩極外的全球通訊.地球同步衛(wèi)星常用于通訊、氣象、廣播電視、導彈預警、數據中繼等方面,以實現對同一地區(qū)的連續(xù)工作.
(1)同步衛(wèi)星相對于地面是
靜止
靜止
(選填“運動”或“靜止”)的.
(2)點火加速階段中能量轉化為:化學能→內能→
機械
機械
能.
(3)從地面發(fā)送電磁波信號通過同步衛(wèi)星返回至少需要
0.24
0.24
 s.
(4)同步衛(wèi)星的用途有
通訊、廣播電視
通訊、廣播電視
(答出兩種即可)

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(2013?徐州二模)閱讀短文,回答問題
微波爐是現代家庭中的烹飪工具.接通電源后微波爐內的磁控管能產生頻率很高波長很短的電磁波,故稱為微波.微波有以下重要特性:①微波的傳播速度等于光速,微波遇到金屬物體,會像光遇到鏡子一樣地發(fā)生反射.②微波遇到絕緣材料,如玻璃、塑料等,會像光透過玻璃一樣順利通過.③微波遇到含水的食品,能夠被其大量吸收,引起食品內部分子發(fā)生劇烈的振動,達到加熱食品的目的.④過量的微波照射對人體有害.
(1)微波在真空中的傳播速度為
3×108
3×108
m/s.
(2)若一微波束與金屬板成30°角射向金屬板,反射時反射角為
60°
60°

(3)為防止微波泄漏對人體造成傷害,在玻璃爐門內側應裝有
金屬網
金屬網

(4)小明家使用的微波爐功率為1000W,小明用該微波爐加熱質量為300g、溫度為20℃的水至沸騰,用時2min,這段時間內微波爐消耗的電能是多少?[盛水容器吸熱不計,氣壓為一個標準大氣壓].

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

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冰糕不化
炎熱的夏天,小明為了消暑買了一支冰糕,可沒過多長時間,冰糕就化了.他看了看街邊賣冰糕的人用棉被將冰糕箱捂得非常嚴實,心想:這不是讓冰糕化得更快嗎?怎樣才能使冰糕化得慢些呢?他猜想:一種是像所看到的那樣用棉被捂著化得慢,另一種是放在鋁制飯盒內再蓋緊盒蓋.他做了實驗進行對比:同時將兩支冰糕分別放在鋁飯盒和棉被里,結果飯盒里的冰糕10min就化成水了,放在棉被里的冰糕20min才化成水.
(1)小明得出的結論是什么?
棉花不善于傳熱,金屬善于傳熱
棉花不善于傳熱,金屬善于傳熱

(2)為什么冬天穿著棉衣暖和?
因為棉衣不善于傳熱,身體的熱不易向外傳遞,所以穿棉衣暖和.
因為棉衣不善于傳熱,身體的熱不易向外傳遞,所以穿棉衣暖和.

(3)小明探究出的這個結論在日常生活中還有什么應用?請舉一例.
冬天睡覺時蓋棉被暖和.
冬天睡覺時蓋棉被暖和.

(4)在這次探究過程中,小明運用的主要科學探究方法是
控制變量法
控制變量法

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

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                                         潛艇的“耳目”----聲吶
潛艇作戰(zhàn)時需要長時間在水下潛航,這就決定它只能依靠聲吶進行探測,所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出,被稱為潛艇的“耳目”.
聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多在10kHz-30kHz之間,由于這種聲波的頻率較高,可以形成較指向性.聲波在水中傳播時,如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標,就會被反射回來,反射回來的聲波被聲吶接收,根據聲信號往返時間可以確定目標的距離.
聲吶發(fā)出聲波碰到的目標如果是運動的,反射回來的聲波(下稱“回聲”)的音調就會有所變化,它的變化規(guī)律是:如果回聲的音調變高,說明目標正向潛艇靠攏;如果回聲的音調變低,說明目標遠離.
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請回答以下問題:
(1)人耳能夠聽到聲波的頻率范圍是
 
kHz到
 
kHz.
(2)如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號在10s內接收到經B潛艇反射回來的信號,且信號頻率不變,潛艇B與潛艇A的距離是
 
.(設聲波在海水中傳播速度為1500m/s)
(3)由上述材料可以分析,當火車鳴著笛駛向我們時,我們聽到的笛聲的音調會
 
(選填變大或變小).
(4)在月球上
 
(選填“能”或“不能”)用聲吶技術來測量物體間的距離,理由是:
 

(5)小亮在關注大海中的潛艇時還發(fā)現海水不容易結冰,為了探究這個問題,小亮同學用純水、淡鹽水、濃鹽水制得質量均為lkg的純冰、淡鹽冰、濃鹽冰,在相同加熱條件下測量三者的溫度變化,并得到圖二的三條溫度變化曲線(純冰對應曲線①、淡鹽冰對應曲線②、濃鹽冰對應曲線③)
a、由②號圖象可知,淡鹽冰在10min時開始
 
,此過程需要
 
(選填吸熱或放熱).
b、分析三條曲線我們可知下雪天在路面撒鹽是為了
 
(選填“升高”或“降低”)水的凝固點.

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同步練習冊答案