一根均勻的電阻絲,當兩端電壓為3V時,通過的電流是0.2A,該電阻絲的電阻為_________Ω;當兩端電壓為0時,該電阻絲的電阻為_______________Ω。
科目:初中物理 來源:2014-2015學年山東泰安泰山區(qū)(五四制)初三上期期中物理試卷(解析版) 題型:實驗題
觀察如圖所示的電路連接圖。
(1)電路的連接中有錯誤,如果兩個開關都閉合,可能造成的后果是__________。
(2)請你改動圖中一根導線的連接位置,使電路中的兩只燈泡并聯(lián),并且開關S2控制小燈L2。(在需要改動的導線上畫“×”,然后用鉛筆畫出這根導線改動后的連接位置。)
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年遼寧鞍山初三上期期末質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,將導體接到電路的A、B之間時,導體與燈泡是_______(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)的。如果將不同的導體分別接到A、B之間,閉合開關,可通過觀察和比較______________來判斷不同導體電阻的大小。若兩個導體的電阻差異不大,則可以用_______表替換燈泡做進一步的判斷。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江西省吉安市朝宗實驗學校初三上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
用如圖實驗裝置可以完成“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗,兩個電加熱器要相同,且水和煤油的質(zhì)量要相等,實驗通過比較____________(選填“加熱時間”或“升高的溫度”)來比較水和煤油吸收熱量的多少.通過實驗發(fā)現(xiàn):__________(選填“水”或“煤油”)的溫度升高的更快,所以質(zhì)量相同的不同物質(zhì),升高相同的溫度,吸收的熱量是不相同的.
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江西省吉安市朝宗實驗學校初三上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在如圖所示的電路中,電源兩端的電壓保持不變。閉合開關S后,將滑動變阻器的滑片P向右移動,下列說法中正確的是( )
A.電流表A1的示數(shù)變小,電壓表V的示數(shù)變大
B.電流表A2的示數(shù)不變,電壓表V的示數(shù)不變
C.電流表A1與電流表A2的示數(shù)之和變小
D.電壓表V與電流表A2的示數(shù)之比保持不變
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江西省吉安市朝宗實驗學校初三上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,在裝著紅棕色NO2氣體的瓶子上面,倒扣著一個空瓶子,兩個瓶口相對,之間用一塊,玻璃板隔開,抽掉玻璃板后,出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象叫____________現(xiàn)象,說明:分子在不停地做_____________.
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇省宜興市初三上學期第二次質(zhì)量抽測物理試卷(解析版) 題型:實驗題
利用如圖所不裝置探究“物體的動能大小與哪些因素有關”。(4分)
將小球A 、B 分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置,然后都由靜止釋放,當小球擺動到豎直位置時,將與靜止在水平面上的木塊C 發(fā)生碰撞,木塊都會在水平面上滑行一定距離后停止。圖中的擺長L都相同,θ1<θ2,球A 、B 的質(zhì)量分別為mA、mB ,且 mA<mB 。
(1)如圖甲、乙所示,同時釋放A 、B ,觀察到它們并排擺動且始終相對靜止,同時到達豎直位置這表明兩小球在擺動過程中的任一時刻的速度大小與小球的_________無關。
(2)如圖甲、乙所示,觀察到B 球能將木塊C撞得更遠由此可得出結論: _____________________________。
(3)圖乙中小球B到達豎直位置時的速度_________(填“大于”、“小于”或“等于”)圖丙中小球B到達豎直位置時的速度,圖丙中木塊C滑行得更遠些,由此可得出結論:____________________________________________。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇省宜興市初三上學期第二次質(zhì)量抽測物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖所示,在探究串聯(lián)電路中的電壓關系時,小華同學用電壓表測出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab =2V,Ubc =2V,Uac =4V,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步應該做的是:
A.整理器材,結束實驗
B.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電壓值
C.分析數(shù)據(jù),得出結論
D.換用電壓表的另一量程,再測出一組電壓值
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇省宜興市初二上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
(8分)在觀察“水的沸騰”實驗中,當水溫升到90℃時,每隔1min讀一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰5min后停止讀數(shù),數(shù)據(jù)記錄如下表:
(1)小明讀溫度的方法如圖1所示,他在實驗中的錯誤是:__________________ 。
(2)某次數(shù)據(jù)沒有記錄,當時溫度計示數(shù)如圖2所示,請將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi)。
(3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖3的小方格紙上畫出水的溫度隨時間變化的圖像。
(4)從圖3的圖像可以看出水的沸點是_____ ℃,此時氣壓_____(填“大于”、“小于”或“等于”)1個標準大氣壓.水在沸騰過程中溫度_______(升高、不變或降低)。
(5)小華和小杰雖然選用的實驗裝置相同,但水開始沸騰的時刻不同,他們繪制的沸騰圖像如圖4所示,a、b兩種圖像不同的原因是水的___________不同。
(6)小麗觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖5(a)、(b)所示,則圖_____是水沸騰時的情況。
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