控制變量法是一種常用的研究問題的方法,如在研究動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,需要讓同一個(gè)鋼球從不同高度由靜止?jié)L下,還需要換用    不同的鋼球,讓它們從    高度由靜止?jié)L下.
【答案】分析:實(shí)驗(yàn)過程要采用控制變量法,當(dāng)研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),要讓鋼球沿斜面的同一高度下落,這樣保證下落速度相同;
當(dāng)研究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系時(shí),應(yīng)選擇同一鋼球,這樣可以保證小球的質(zhì)量相同.
解答:解:在研究動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,要利用控制變量法進(jìn)行分析解答;
研究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系時(shí),可讓同一個(gè)鋼球從不同高度由靜止?jié)L下;
研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),需要換用質(zhì)量不同的鋼球,讓它們從相同高度由靜止?jié)L下;
故答案為:質(zhì)量,相同.
點(diǎn)評(píng):解決此類問題要會(huì)利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法,探究影響動(dòng)能的大小因素.
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9、控制變量法是一種常用的研究問題的方法,如在研究動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,需要讓同一個(gè)鋼球從不同高度由靜止?jié)L下,還需要換用
質(zhì)量
不同的鋼球,讓它們從
相同
高度由靜止?jié)L下.

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科目:初中物理 來源: 題型:

控制變量法是初中物理常用的一種科學(xué)研究方法,回顧初中物理我們還學(xué)到許多科學(xué)研究方法,關(guān)于這些方法下列說法錯(cuò)誤的是(  )

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控制變量法是一種常用的研究問題的方法,如在研究動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,需要讓同一個(gè)鋼球從不同高度由靜止?jié)L下,還需要換用________不同的鋼球,讓它們從________高度由靜止?jié)L下.

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控制變量法是一種常用的研究問題的方法,如在研究動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,需要讓同一個(gè)鋼球從不同高度由靜止?jié)L下,還需要換用    不同的鋼球,讓它們從    高度由靜止?jié)L下.

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