【題目】有一種固體空氣清新劑，打開后，在空氣中放置一段時間后會變小，在這一過程中所發(fā)生的物態(tài)變化是（ ）
A.汽化
B.熔化
C.升華
D.蒸發(fā)

【答案】C
【解析】解：
已知空氣清新劑是固態(tài)的，變小實際上是變?yōu)榱藲鈶B(tài)，固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫升華．
故選C．
判斷物態(tài)變化主要看物體由什么狀態(tài)變?yōu)榱耸裁礌顟B(tài)，然后根據(jù)我們對于物態(tài)變化的了解來作答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面估值錯誤的是( )

A. 教室門的高度約2m

B. 脈搏跳動的時間間隔0.8s左右

C. 人正常走路的速度約5km/h

D. 汽車有時的速度是10m/s，即使是優(yōu)秀運動員也不可能達(dá)到這個速度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】打氣筒一次對空氣做了200J的功，空氣的熱力學(xué)能增加了150J，此過程中空氣與外界傳遞的熱量是50J，是_____（填“吸熱”或“放熱”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】測量小車運動的平均速度需要的測量工具有 、 ．計算平均速度用的公式是 ．如圖所示得是測平均速度時的某次實驗過程．圖中秒表的設(shè)置是“時：分：秒”，甲、乙、丙分別對應(yīng)了小車在起點、路程中點、終點位置的時間．小車通過全過程的平均速度時 ，s1的路程正好是全部路程的一半，小車通過上半段路程的平均速度是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】內(nèi)燃機的發(fā)明，導(dǎo)致了汽車、飛機、輪船的廣泛應(yīng)用。內(nèi)燃機的出現(xiàn)主要是由于下列哪一類能源的廣泛使用？（ ）

A. 電能 B. 核能 C. 火的利用 D. 化石能源

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列機械不是熱機的是（ ）

A. 蒸汽機 B. 內(nèi)燃機 C. 噴氣式發(fā)動機 D. 電動機

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩人進(jìn)行100m賽跑，結(jié)果甲比乙超前10m到達(dá)終點．如果讓甲從原起跑線往后退10m起跑，乙仍從原起跑線起跑，兩人都保持原來的速度重新比賽，則比賽結(jié)果是（ ）
A.同時到
B.甲先到
C.乙先到
D.不能確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識填空
（1）下列是使用溫度計的操作步驟，正確的操作步驟是： ．
A．選取適當(dāng)?shù)臏囟扔嫞?/span>
B．估計被測物體的溫度；
C．使溫度計和被測物體接觸幾分鐘；
D．觀察溫度計的讀數(shù)；
E．取出溫度計；
F．讓溫度計的液泡與被測物體充分接觸．
（2）如圖1所示為某同學(xué)用溫度計測量沸水的溫度時的情景，指出他操作中的兩處錯誤：
① ； ② ．

（3）糾正錯誤后，小明用此溫度計做“水的沸騰”的實驗，記錄（環(huán)境大氣壓為標(biāo)準(zhǔn)氣壓值）：

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

溫度/℃

60

70

80

90

95

98

98

95

98

98

98

①如圖2所示，觀察沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，圖 是水在沸騰前的情況．

②根據(jù)探究數(shù)據(jù)記錄，可以推測表中第 分鐘時記錄的實驗數(shù)據(jù)可能是錯誤的，第8分鐘應(yīng)該為 ℃．此時水的沸點為 ℃；當(dāng)水沸騰時對水繼續(xù)加熱，則水的溫度將 （升高/不變/降低）
③修正好數(shù)據(jù)后，在圖3用筆畫出溫度隨加熱時間變化的圖線．

④小明同學(xué)用同一個酒精燈加熱水，先后做了二次“研究水的沸騰”實驗，分別畫出如圖4所示的a、b兩條圖線，實驗數(shù)據(jù)及繪圖都是正確的．試分析一下，為什么兩次圖線有差異，其原因是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一個水滴下落過程的示意圖，水滴通過AB和BC所用時間均為0.2s．水滴由A位置下落到C位置運動的距離是cm，則這個過程中水滴下落的平均速度是m/s．該水滴下落過程是運動．（選填“勻速直線”、“加速直線”或“減速直線”）

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同步練習(xí)冊答案