小明做探究電流與電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn).

(1)如圖甲所示,用筆劃線代替導(dǎo)線,將電路連接完整.
(2)在AB間接5Ω電阻,閉合開關(guān),向右移動(dòng)滑片,電流表的示數(shù)______(變大/不變/變小),電壓表的示數(shù)______(變大/不變/變。疂M足實(shí)驗(yàn)條件時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,其值為______A.
(3)在AB間接10Ω電阻,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,直到______表的讀數(shù)是______.記錄數(shù)據(jù).

解:
(1)由圖知,大部分元件以連接完畢,只要將電壓表選擇0~3V量程與定值電阻并聯(lián)即可.實(shí)物連接如下:

(2)在串聯(lián)電路中,一個(gè)電阻不變,另一個(gè)電阻增大,電路總電阻增大,滑片向右滑動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路電阻減小,所以電路總電阻減小,電源電壓不變,由公式I=知:電路電流增大,電流表示數(shù)變大;
在串聯(lián)電路中,導(dǎo)體兩端電壓與其阻值成正比,滑動(dòng)變阻器接入電路電阻減小,所以兩端電壓減小,而電源電壓不變,所以定值電阻兩端電壓增大,也就是電壓表示數(shù)變大;
電流表選擇的是0~0.6A,對應(yīng)的分度值為0.02A,此時(shí)的電流為0.3A;
(3)由上知,當(dāng)定值電阻為5Ω時(shí),兩端電壓為0.3A×5Ω=1.5V;
在AB間接10Ω電阻,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,仍然要使電阻兩端電壓為1.5V,所以直到電壓表示數(shù)為1.5V時(shí)讀數(shù).
故答案為:
(1)如圖所示;
(2)變大;變大;0.3;
(3)電壓;1.5.
分析:(1)要探究電流與電阻的關(guān)系,需要在電路中串聯(lián)不同阻值的電阻,但保持不同阻值的電阻兩端電壓相同,比較通過電阻的電流與電阻值的對應(yīng)關(guān)系,所以電壓表要與定值電阻并聯(lián);
(2)電源電壓不變,向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,接入電路電阻減小,所以電路電流增大;在串聯(lián)電路中,導(dǎo)體兩端電壓與其阻值成正比;讀取電流表示數(shù)時(shí),首先明確電流表選擇的量程和對應(yīng)的分度值,讀數(shù)時(shí)視線與指針?biāo)诳潭染相垂直;
(3)探究電流與電阻的關(guān)系,電阻阻值雖然變化,但兩端電壓不變.
點(diǎn)評:此題考查的是探究電流與電阻關(guān)系實(shí)驗(yàn),是電學(xué)重要的實(shí)驗(yàn)之一,是驗(yàn)證歐姆定律的重要內(nèi)容,正確應(yīng)用控制變量法是得到客觀實(shí)驗(yàn)規(guī)律的前提.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?大豐市二模)小明做探究電流與電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn).

(1)如圖甲所示,用筆劃線代替導(dǎo)線,將電路連接完整.
(2)在AB間接5Ω電阻,閉合開關(guān),向右移動(dòng)滑片,電流表的示數(shù)
變大
變大
(變大/不變/變小),電壓表的示數(shù)
變大
變大
(變大/不變/變小).滿足實(shí)驗(yàn)條件時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,其值為
0.3
0.3
A.
(3)在AB間接10Ω電阻,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,直到
電壓
電壓
表的讀數(shù)是
1.5V
1.5V
.記錄數(shù)據(jù).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?鹽城)小明做探究電流與電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn).

(l)如圖甲所示,用筆劃線代替導(dǎo)線,將電流表的兩根引線接入電路.
(2)閉合開關(guān)后,向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,直至電壓表示數(shù)如圖乙所示,其值為
1.5
1.5
V.此過程中,電流表示數(shù)
變大
變大
(變大/變小).
(3)更換不同阻值的定值電阻,進(jìn)一步實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中,分析表格數(shù)據(jù)可知第
次實(shí)驗(yàn)存在問題,
次數(shù) R/Ω I/A
1 5 0.3
2 10 0.2
3 15 0.1
判斷的依據(jù)是
電壓不是1.5V
電壓不是1.5V
,需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)步驟是:將滑動(dòng)變阻器的滑片向
調(diào)節(jié).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

小明做探究電流與電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn).

(l)如圖甲所示,用筆劃線代替導(dǎo)線,將電流表的兩根引線接入電路.
(2)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器應(yīng)處在最大阻值處,目的是
保護(hù)電路
保護(hù)電路
.閉合開關(guān)后,向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,直至電壓表示數(shù)如圖乙所示,其值為
1.5
1.5
 V.
(3)更換不同阻值的定值電阻,進(jìn)一步實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中
次數(shù)    R/Ω    I/A
   1     5    0.3
   2    10    0.2
   3    15    0.1
分析表格數(shù)據(jù)可知第
次實(shí)驗(yàn)存在問題,判斷的依據(jù)是
電阻兩端電壓不是1.5V
電阻兩端電壓不是1.5V

(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得出結(jié)論是
在電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與其阻值成反比
在電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與其阻值成反比

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

小明做“探究電流與電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)”,如圖所示,電源電壓3V不變,滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“15Ω,1.5A”
精英家教網(wǎng)
(1)按照如圖所示連接電路,閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于
 
(選填“左”或“右”)端;
(2)閉合開關(guān)后,向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,直至電壓表示數(shù)如圖乙所示,其值為
 
V;此過程中,電流表示數(shù)
 
(選填“變大”、“變小”或“不變”);

次數(shù) R/Ω I/A
1 5 0.3
2 10 0.2
3 15 0.1
(3)更換不同阻值的電阻進(jìn)一步實(shí)驗(yàn),并將數(shù)據(jù)記錄在表中分析表中數(shù)據(jù)可知:第
 
次實(shí)驗(yàn)存在問題,判斷依據(jù)是
 
;需要補(bǔ)充的操作步驟是:
 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇鹽城卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明做探究電流與電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn).

(l)如圖甲所示,用筆劃線代替導(dǎo)線,將電流表的兩根引線接入電路.

(2)閉合開關(guān)后,向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,直至電壓表示數(shù)如圖乙所示,其值為  V.此過程中,電流表示數(shù)  (變大/變。

(3)更換不同阻值的定值電阻,進(jìn)一步實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中,分析表格數(shù)據(jù)可知第  次實(shí)驗(yàn)存在問題,

次數(shù)

R/Ω

I/A

1

5

0.3

2

10

0.2

3

15

0.1

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案