【題目】小剛和小紅在做“伏安法測電阻”的實驗,電源電壓不變,燈泡正常發(fā)光時的電壓為2.5V。
(1)請在圖甲電路中分別填入字母A或V,使之成為正確的實驗電路;
(______)
(2)連接完電路閉合開關(guān)后,小剛發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,其原因是_____;
(3)重新正確連接電路后進行實驗,小紅通過移動滑動變阻器滑片P的位置,測得多組對應(yīng)的電壓、電流值,并繪制了如圖丙所示的I—U圖象。由圖象知,小燈泡正常發(fā)光時的電流為______A,電阻為_____Ω(結(jié)果保留1位小數(shù));
(4)通過圖象發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的,這是因為燈絲的電阻隨溫度的升高而_____(選填“減小”或“增大”)。
【答案】 電流表正負接線柱接反了 0.3 8.3 增大
【解析】
(1)[1]電壓表與燈泡并聯(lián),電流表與燈泡串聯(lián),故左邊的圓圈為電壓表,右邊的圓圈為電流表,如下圖所示
(2)[2]連接完電路閉合開關(guān)后,小剛發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,即指針反向偏轉(zhuǎn),其原因是電流表正負接線柱接反了。
(3)[3][4]由圖象可知,小燈泡正常發(fā)光時的電壓為2.5V,對應(yīng)的電流0.3A,由歐姆定律,小燈泡的電阻為
小燈泡正常發(fā)光時的電流為0.3A,電阻為8.3Ω。
(4)[5]通過圖象知,電流隨電壓的增大而變大,根據(jù)P=UI可知,燈的實際功率變大,燈絲的溫度升高,燈絲的電阻隨溫度的升高而增大。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電器中,電源電壓不變,當(dāng)開關(guān)S閉合,甲、乙兩表都為電壓表時,兩表的示數(shù)之比U甲:U乙=5:3;當(dāng)開關(guān)S斷開,甲、乙兩表都為電流表時,兩表的示數(shù)之比I甲:I乙是( )
A. 2:5 B. 3:5 C. 2:3 D. 5:2
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一個小燈泡的銘牌已經(jīng)模糊,只有“0.2 A”的字樣能看清。小明利用電流表,滑動變阻器和阻值為的定值電阻,來測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻,設(shè)電源電壓恒定。
(1)小明按照圖甲的電路圖連接好電路,閉合開關(guān)S,移動滑片,當(dāng)電流表示數(shù)為____A時,小燈泡正常發(fā)光;
(2)為了計算小燈泡正常發(fā)光時的電阻,他又連接了圖乙的電路,閉合開關(guān),讀出電流表、的示數(shù)分別為、,在甲、乙兩次操作過程中,他應(yīng)該注意保持______相同;
(3)若實驗中,小明測得的、,則電源電壓為_______V,小燈泡正常發(fā)光時的電阻為______Ω。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,小明同學(xué)設(shè)計了如圖甲,乙所示的兩次實驗,讓質(zhì)量不同的鐵球A、B分別從同一斜面的同一高度處由靜止?jié)L下,推動水平面上同一位置的木塊。
(1)實驗中通過觀察_____來比較鐵球動能的大小。
(2)在甲、乙兩次實驗中,他將鐵球從同一斜面的同一高度處由靜止?jié)L下的目的是:_____。
(3)在此實驗的基礎(chǔ)上,小明又用另一金屬球C做了如圖丙所示的實驗,由圖中實驗現(xiàn)象并結(jié)合已知的探究結(jié)論,請你判斷:在A、B、C三個金屬球中,質(zhì)量最大的是_____球。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,電源電壓為3V且保持不變。閉合開關(guān)S,電壓表的示數(shù)為1V,下列選項中正確的是( )
A.電阻R1、R2并聯(lián)
B.R1兩端的電壓是2V
C.R1、R2的阻值之比為1:2
D.若再斷開開關(guān)S,電壓表的示數(shù)將不變
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將水平桌面上的大燒杯裝滿水,然后往杯中輕放入一小球,溢出的水共100g,據(jù)此現(xiàn)象,下列判斷正確的是( )(g取10N/kg)
A.水對燒杯底的壓強會增大B.小球的質(zhì)量不小于100g
C.小球的體積一定大于100cm3D.小球受到的浮力一定等于1N
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路是“探究電流做功與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置。
(1)請根據(jù)連好的實物電路圖,在虛線框內(nèi)將相應(yīng)的電路原理圖補充完整;
(__________)
(2)該實驗的設(shè)計依據(jù)是利用了電流的_____,根據(jù)此裝置現(xiàn)在的連接方式,可以判斷它是電流做功與_____的關(guān)系,因此所選擇的兩段電阻絲的電阻大小應(yīng)該_____(選填“相同”或“不同”);
(3)在這個實驗中,電流做功的多少,是通過_____的大小體現(xiàn)出來。實驗前如果使兩瓶煤油的_____、_____都相同,更便于觀察。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為探究物質(zhì)的吸熱能力,用兩個完全相同的電加熱器,分別對質(zhì)量相同,初溫不同的a、b兩種液體加熱,得到溫度隨時間變化的圖像如圖甲所示。
(1)該實驗中,用加熱時間的長短來反映_______________________;
(2)由圖甲可知,____________(選填“a”或“b”)物質(zhì)的沸點高,吸熱能力強的是____________(選填“a”或“b”)物質(zhì);
(3)某小組根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象如圖乙所示,發(fā)現(xiàn)乙圖象中AB段與OC段相互平行,分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是ma_______mb(選填“大于”“小于”或“不變”)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com