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如下圖所示是“研究電流與電壓的關系”的實驗電路圖。當某同學按電路圖連接好實物開始實習電壓表和電流表出現如圖所示情形
為:①                   :②                          
    
(3)下面是排除故障后進行實驗時的數據記錄:
實驗次序
1
2
3
電壓U(伏)
3.2
4.8
6.4
電流I(安)
0.5
0.75
1.00
根據以上數據,可以得出的結論是                
①電流表正負接線柱接反了 
②電壓表量程選得太小   
③在電阻不變的情況下,電流跟電壓成正比

分析:(1)選擇的電表量程如果太小,電表指針可能超出電表右邊最大刻度線;當電流從正接線柱流入電表,從負接線柱流出電表時,電表指針正向偏轉,否則指針會反向偏轉;
(2)根據表中數據,看每組電壓值與對應的電流值間有什么關系,然后得出結論.
解;(1)由圖知,電壓表指針超過表盤右邊最大刻度線,超出了電壓表的量程,這是因為電壓表選擇的量程太小造成的;由圖知,電流表指針向左反向偏轉,這是由于電流表正負接線柱接反造成的;
故答案為:①電壓表選擇的量程太;②電流表正負接線柱接反.
(2)由表中數據知,對應的電壓與電流值成正比,比值是6.4Ω,這說明:
在電阻阻值不變的情況下,流過電阻的電流與電阻兩端的電壓成正比.
故答案為:在電阻阻值不變的情況下,流過電阻的電流與電阻兩端的電壓成正比.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某同學想探究通過鉛筆芯的電流與其兩端電壓的關系,設計了如圖所示的電路。選用的器材有:阻值約為4Ω的2B鉛筆芯一根,兩節(jié)干電池組成的電池組,0~0.6A的電流表,0~3V的電壓表,滑動變阻器(10Ω 2A),開關,導線等。

(1)該同學根據電路圖連接電路,在閉合開關前應將滑動變阻器的滑片P移到      ________端(選填“a”或“b")。
(2)閉合開關后,兩電表的指針都發(fā)生了偏轉,但無論怎樣移動滑片,兩電表的示數均保持不變且都在量程范圍內,則產生故障的原因是____________________。
(3)排除故障后,該同學移動滑動變阻器的滑片,將獲得的幾組數據記錄在下表中。當采集第三組數據時,電流表指針的偏轉情況如圖所示,此時電流表的示數為     A。
實驗序號





U/V
0.4
0.8
1.2
1.6
2.0
I/A
0.1
0.18
 
0.38
0.48
(4)該同學采集多組實驗數據的目的是____________________
(5)請根據表格中的五組數據在給定的坐標紙上畫出鉛筆芯的I—U圖線。
(6)由畫出的圖線可知,通過鉛筆芯的電流與其兩端電壓的關系為:        。
          

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在探究歐姆定律里電流與電阻的關系實驗中(如圖)
(1)閉合開關前,滑動變阻器應處于 最大阻值處 ,目的是 保護電路 
(2)小敏同學按甲圖的電路原理圖連接了乙圖實物電路,其中有兩個元件連接錯誤.它們分別是 電壓表  電流表 (只需填寫連錯的元件).
(3)重新連接電路后,用開關S進行試觸,如果電流表指針向左偏轉,說明電流表 正負接線柱接反了 ;如果電流表指針向右偏轉超過刻度盤,應換用 更大 量程.
(4)正確連接電路后,測出R1=5Ω、兩端電壓為3V時的電流,并記錄相關數據.然后將電阻R1由5Ω換成10Ω,此時他應將滑動變阻器觸頭P向 B 端滑動(A或B),在觸頭P滑動的過程中他的眼睛應始終注視著 電壓表 (電壓表、電流表),使電阻R1兩端的電壓為 3 V時為止.此時,電路中的電流將 減小 (填“變大”或“變小”).此實驗是采用了 控制變量 法進行探究的.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(7分)小紅按圖甲所示的電路探究電阻上的電流跟兩端電壓的關系。

(1)根據圖甲,將圖乙中的實物電路連接好,要求變阻器滑片向右移動時,電流表的示數變小;
(2)連接好電路后,閉合開關,發(fā)現無論怎樣移動滑片P,電流表示數始終為0,電壓表示數約為3V,則電路中出現的故障可能是_______________;
(3)排除故障后,調節(jié)滑動變阻器,測出通過電阻R的電流和對應的電壓值,如下表所示,分析數據后發(fā)現表格中電流值與電壓值不成正比,檢查兩電表均無故障,你認為可能的原因是_______________;
U/V
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
I/A
0.14
0.24
0.34
0.44
0.54
0.64
 
(4)現將圖乙中的電阻R換成一個額定電壓為3.8V、阻值約為10Ω的小燈泡后,若要測出該小燈泡的額定功率,則原實驗器材中必須改動的是_______________;
(5)經檢查無誤后,閉合開關,調節(jié)變阻器的滑片使小燈泡正常發(fā)光,電流表示數如圖丙所示,則此時流過燈泡的電流是_________A,燈泡的額定功率是___________W。(結果保留兩位小數)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(7分)在“探究電流與電壓、電阻關系”的實驗中:
(1)利用如圖(甲)所示實驗電路,探究“通過導體的電流跟電壓的關系”時:

①需要      個定值電阻。
②滑動變阻器的作用是                                         。
③利用實驗數據作出的I- U關系圖線,與圖13(乙)中的        最接近。
(2)實驗數據記錄如下:
表1 U=3V
實驗次序
R/Ω
I/A
1
5
0.6
2
10
0.3
3
20
0.15
表2 R=20Ω
實驗次序
U/V
I/A
1
2
0.1
2
4
0.2
3
6
0.3
分析表1數據,可以得出的結論是:________________________________________。
分析表2數據,可以得出的結論是:________________________________________。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

在某一溫度下,兩個A和B電阻中的電流與其兩端電壓的關系如圖8所示。則由圖可知,元件A的電阻為     Ω;將A和B并聯(lián)后,測得電阻B兩端的電壓為2V,則干路上的總電流是     A。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小華在研究“通過導體的電流和導體電阻之間的關系”中得出的實驗數據如下表,由此可以得出結論:當________________________一定時,_____________(此空填表達式)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的電路圖,電源電壓不變同閉合開關S,將滑動變阻器的滑片P向上移動時,下列說法正確的是( 。
A.燈泡L變暗,電壓表示數變小 
B.燈泡L變亮電壓表示數不變 
C.電路消耗的總功率變小,電壓表示數不變 
D.電路消耗的總功率變小,電壓表示數變大

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示的電路,閉合開關S,滑動變阻器滑片向左移動時,燈泡亮度會   (選填“變亮”、“變暗”或“不變”),電壓表示數會    (選填“變大”、“變小”或“不變”).

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