小軍同學(xué)通過高倍望遠(yuǎn)鏡觀察月亮,發(fā)現(xiàn)月面是凹凸不平的,如圖甲所示.這是由于流星在太空中運(yùn)行到靠近月球時,在月球的引力作用下墜落到月面,與月面發(fā)生碰撞而形成的坑洞,叫做月坑.

  小軍同學(xué)猜想月坑的深度可能與流星的質(zhì)量、體積及下落的高度有關(guān).于是,他設(shè)計了一個用一只鋪滿厚厚的細(xì)沙的盤子和幾個不同的小球及刻度尺進(jìn)行探究月坑深度的模擬實(shí)驗(yàn),如圖乙.經(jīng)過實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)記錄如下表:

請你分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并回答下列問題:

(1)由1、2、3三組數(shù)據(jù)可得:“月坑”的深度與流星的________有關(guān).

(2)由________、________、________三組數(shù)據(jù)可得:“月坑”的深度與流星的質(zhì)量有關(guān).

(3)“月坑”的深度還與流星的體積有關(guān):體積越大,“月坑”的深度________.

(4)請你結(jié)合小軍的研究過程就“影響月坑深度的因素”問題提出另外一個猜想:

______________________

答案:
解析:

  (1)下落高度

  (2)3、6、7

  (3)越小

  (4)“月坑”的深度可能與流星的形狀(或表面積、落地速度、密度等)有關(guān)系


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科目:初中物理 來源:三點(diǎn)一測叢書 八年級物理 下 上?萍及嬲n標(biāo)本 上?萍及嬲n標(biāo)本 題型:058

  小軍同學(xué)通過高倍望遠(yuǎn)鏡觀察月亮,發(fā)現(xiàn)月面是凸凹不平的,如圖中甲所示.這是由于流星在太空中運(yùn)行到靠近月球時,在月球的引力作用下墜落到月面,與月面發(fā)生碰撞而形成的坑洞,叫做月坑.

  小軍同學(xué)猜想月坑的深度可能與流星的質(zhì)量、體積及下落的高度有關(guān).

  于是,他設(shè)計了一個用一只鋪滿厚厚的細(xì)沙的盤子和幾個不同的小球及刻度尺進(jìn)行探究月坑深度的模擬實(shí)驗(yàn),如圖(乙)所示.經(jīng)過實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)記錄如下表:

請你分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并回答下列問題:

(1)由1、2、3三組數(shù)據(jù)可得:“月坑”的深度與流星的________有關(guān).

(2)由________、________、________三組數(shù)據(jù)可得:“月坑”的深度與流星的質(zhì)量有關(guān).

(3)“月坑”的深度還與流星的體積有關(guān):體積越大,“月坑”的深度________.

(4)請你結(jié)合小軍的研究過程就“影響月坑深度的因素”問題提出另外一個猜想:________.

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科目:初中物理 來源:濟(jì)南市2005年高中階段學(xué)校招生考試?yán)砜凭C合試題(課改區(qū))、物理部分 題型:058

  小軍同學(xué)通過高倍望遠(yuǎn)鏡觀察月亮,發(fā)現(xiàn)月面是凸凹不平的,如圖甲所示.這是由于流星在太空中運(yùn)行到靠近月球時,在月球的引力作用下墜落到月面,與月面發(fā)生碰撞而形成的坑洞,叫做月坑.

  小軍同學(xué)猜想月坑的深度可能與流星的質(zhì)量、體積及下落的高度有關(guān).于是,他設(shè)計了一個用一只鋪滿厚厚的細(xì)沙的盤子和幾個不同的小球及刻度尺進(jìn)行探究月坑深度的模擬實(shí)驗(yàn),如圖乙所示.經(jīng)過實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)記錄如下表:

  請你分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并回答下列問題:

(1)

由1、2、3三組數(shù)據(jù)可得:“月坑”的深度與流星的________有關(guān).

(2)

由________、________、________三組數(shù)據(jù)可得:“月坑”的深度與流星的質(zhì)量有關(guān).

(3)

“月坑”的深度還與流星的體積有關(guān):體積越大,“月坑”的深度________.

(4)

請你結(jié)合小軍的研究過程就“影響月坑深度的因素”問題提出另外一個猜想:________.

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