Question

24、在如圖所示的實驗電路中，R₁、R₂是兩個電阻圈，R₁的阻值大于R₂的阻值，電阻圈上各夾一根火柴．接通電路，一會兒觀察到兩電阻圈上的火柴先后被點燃，這說明電流通過電阻時會產(chǎn)生熱，將

電

能轉化為

熱

能．若繼續(xù)進行以下實驗：
（1）斷開開關，待兩個電阻圈完全冷卻，再重新各夾一根火柴，使變阻器接入電路的阻值較大．接通電路，經(jīng)歷時間t₁，R₁上的火柴先被點燃．這說明，在電流和通電時間相同的情況下，

電阻

越大，產(chǎn)生的

熱量

越多．
（2）斷開開關，待兩個電阻圈完全冷卻，再重新各夾一根火柴，使變阻器接入電路的阻值較小．接通電路，經(jīng)歷時間t₂，R₁上的火柴先被點燃，比較發(fā)現(xiàn)t₂小于t₁．由此推理，在電阻和通電時間相同的情況下，

電流

越大，產(chǎn)生的

熱量

越多．

Answer 1

分析：本題考查焦耳定律中能量轉化方向及通過控制變量法確定熱量的決定因素．

解答：解：火柴被點燃說明增加了火柴的內(nèi)能，由實驗可知應是由電流做功引起的，即電能轉化為熱能（內(nèi)能）
（1）變阻器阻值變大，則火柴先達到燃點，說明大電阻發(fā)熱量多，即電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多．
（2）變阻器阻值變小，則電流變大，點燃所用的時間變短，說明在電阻和通電時間相同的情況下，電流越大，產(chǎn)生的熱量越多．
故答案為：電，熱（1）電阻，熱量；（2）電流，熱量．

點評：對于焦耳定律不但要會應用公式計算，還應解釋一些實驗現(xiàn)象．