20.飛行員駕駛“殲-15”艦載機從“遼寧號”航空母艦甲板上騰空而起,加速上升,則下列關于飛行員能量轉化的說法中正確的是( 。
A.動能增加,重力勢能減少B.動能增加,重力勢能增加
C.重力勢能增加,機械能增加D.動能增加,機械能增加

分析 (1)動能大小跟質量、速度有關.質量一定時,速度越大,動能越大;速度一定時,質量越大,動能越大.
(2)重力勢能大小跟質量、高度有關.質量一定時,高度越高,重力勢能越大;高度一定時,質量越大,重力勢能越大.
(3)機械能包括動能和勢能.

解答 解:飛機起飛加速上升的過程中,飛行員的速度增大、高度增大,所以動能和重力勢能都增大,機械能也增大.
所以選項BCD都是正確的.
故選BCD.

點評 機械能大小可以根據(jù)機械能=動能+勢能中動能和勢能的變化來判斷機械能的變化,也可以看機械能是否和其它形式的能發(fā)生轉化來判斷.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.近幾十年來,能源消耗增長速度明顯加長,作為人類主要能源的化石能源儲量并不豐富,人類打開了以核能為代表的新能源利用,在湖南益陽建有桃江核電站.但核電站也有安全隱患,2011年3月,日本發(fā)生了強烈地震并引發(fā)了海嘯,對福島核電站造成了很大的破壞.
(1)核電站其能量是原子核發(fā)生了核裂變(選填“裂變”或“聚變”).
(2)由于一系列的爆炸,使得大量的核燃料外泄,周圍的人們處在核污染中,圖中是核輻射標志的是C.
(3)“能源和環(huán)境”是世界各國共同面臨的問題,保護環(huán)境、節(jié)約能源要從我做起,下列說法中需要改正的是D.
A.盡可能用太陽能熱水器代替電熱水器
B.養(yǎng)成及時關掉水龍頭和人走關燈的習慣
C.用洗臉水沖廁所,將廢報紙、空酒瓶等送到廢品收購站
D.及時將生活垃圾,廢電池裝在一起丟入垃圾箱.
(4)如果核電站每年需要50t的核燃料,而同等規(guī);痣娬久磕晷枰6×106t的煤炭.6×106t的煤炭完全燃燒放出的熱量為多少?(煤炭的熱值為3×107J/kg).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.我國將發(fā)射攜帶有“中華月球車”的“嫦娥三號”探月衛(wèi)星.中華月球車如圖甲所示,該車總質量為120千克,預計中華月球車在月球表面巡游至少90天,得到的數(shù)據(jù)將直接傳回地球.該車使用的是電壓為100伏的原子能電池,該電池可在零下150℃到180℃的溫度范圍內連續(xù)工作30年.工作電路如圖乙所示,測得電動機的兩端的電壓為80伏,電流表讀數(shù)為2安,月球車把電能轉化為機械能的效率為40%.(已知同一物體在月球上的重力只有地球上的六分之一)

(1)圖乙中滑動變阻器接入電路的阻值為多少?電動機工作90天 消耗的電能是多少千瓦時?
(2)假定中華月球車在水平月面上做勻速直線運動,所受的阻力是總重的0.4倍,則該車運動的速度是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,足球以初速度v沿著凹凸不平的草地從運動到d,足球(  )
A.在b、d兩點動能相等B.從b到c的過程中機械能減少
C.在a、d兩點動能相等D.從c到d的過程,重力勢能減少

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.在“科學探究:物質的比熱容”中:
(1)設計實驗時應運用控制變量法:
①用水和煤油做實驗,應使水和煤油的質量和初溫相等;
②用相同的電加熱器加熱,是為了在相同時間內放出的熱量相同.
(2)實驗所需的器材有:電加熱器、溫度計、攪拌器、天平、電源、計時的秒表、水和煤油;
(3)實驗中得到如下一組數(shù)據(jù):
燒杯號液體質量m/g初溫t1/℃末溫t2/℃加熱時間t/min
1300203012.3
212020306.2
3煤油30020306.1
4煤油30020253.1
比較1、3號燒杯的實驗記錄,可以得出的初步結論是:質量相等的不同物質,升高相同的溫度,吸收的熱量不同; 較分析1、2號燒杯的實驗記錄,可以得出的初步結論是:質量不同的相同物質,升高相同的溫度,吸收的熱量不同.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.關于如圖所示的電路裝置,下列說法正確的是( 。
A.通電螺線管上端為S極
B.當開關S閉合時,彈簧測力計示數(shù)會變大
C.電流表示數(shù)變大時,彈簧測力計示數(shù)變小
D.若僅僅調換電源的正負極的接線,則彈簧測力計示數(shù)將保持不變

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.臺州市開展了“多城同創(chuàng)”活動,如圖為清理地面公路垃圾時,用到發(fā)動機額定功率為6×104瓦的載重車,該車自重為2噸,載重10噸,在水平路面上勻速行駛時所受阻力為總重的0.04倍,在額定功率下,該車勻速行駛,求:
(1)發(fā)動機提供的牽引力的大;
(2)勻速行駛時的速度;
(3)行駛5分鐘牽引力所做的功.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.他用最小刻度是厘米的刻度尺先后5次測量同一石桌子的直徑.各次測量值分別為:1.42m、1.43m、1.42m、1.44m、1.64m,你覺得這個測量值應。ā 。
A.1.42mB.1.428mC.1.43mD.1.47m

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.小樂和小霞分別探究“平面鏡成像特點”和“凸透鏡成像規(guī)律”,實驗裝置圖分別如圖甲和圖乙所示:
(1)如圖甲所示,小樂在探究“平面鏡成像特點”的實驗中:
①選取兩個完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關系;
②小明將蠟燭A逐漸遠離玻璃板時,它的像的大小將不變(變大/不變/變。
(2)如圖乙所示,小霞在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:
①當蠟燭到凸透鏡的距離為20cm時,移動光屏,直到光屏上成清晰的倒立、等大的實像,則該凸透鏡的焦距為10cm;
②當蠟燭到凸透鏡的距離為15cm時,移動光屏,直到光屏上成清晰的像,該成像規(guī)律在實際生活中的應用是投影儀(照相機/投影儀/放大鏡);
(3)若把圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體,光屏看作視網(wǎng)膜,當“眼睛”戴上近視眼鏡時,燭焰剛好在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像;若取下近視眼鏡,則清晰的像會成在“視網(wǎng)膜”的前面(前面/后面).
(4)2013年6月20日上午,女航天員王亞平進行了中國首次“太空授課”.當時王亞平現(xiàn)場制作了一個“水透鏡”,并通過攝像機向全世界展示透鏡.通過電視我們看到了如圖丙景象.由圖可知,王亞平制作的透鏡是凸(凸/凹)透鏡,原因是我們透過透鏡看到了王亞平的倒立、縮小、實像.

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