12．劉洋同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后，考慮到燃料燃燒放出的熱量會(huì)被水吸收，而水的比熱容已知．（注：燃料完全燃燒放熱用Q放=mq計(jì)算，某燃料的熱值用q表示；其質(zhì)量用m表示）．自己設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究煤油和菜籽油的熱值的大小關(guān)系．他組裝了圖1所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，
（1）劉洋在測(cè)水溫度時(shí)讀數(shù)如圖2所示請(qǐng)指出他的
錯(cuò)誤：讀數(shù)時(shí)視線沒(méi)有與溫度計(jì)中液柱上表面相平．
糾正錯(cuò)誤后記錄結(jié)果見(jiàn)下表：
燃料加熱前的水溫/℃燃料燃盡后水溫/℃
煤油2544
菜籽油2534
（2）為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠，劉洋同學(xué)選擇了兩套相同裝置，在實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)控制：煤油和菜籽油的質(zhì)量相同、及水的質(zhì)量相同．
（3）分析得出：煤油和菜籽油兩種燃料中，熱值較大的是煤油．
（4）劉洋同學(xué)還想利用這種實(shí)驗(yàn)方案計(jì)算出煤油和菜籽油的熱值，那么劉洋還需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)儀器是：天平．利用此實(shí)驗(yàn)方法計(jì)算出的熱值將比真實(shí)值偏�。ㄆ�/偏小）．說(shuō)說(shuō)你的看法燃燒放出的熱會(huì)散失到空氣中，或被燒杯等實(shí)驗(yàn)裝置吸了熱，使Q放大于Q吸．

分析 溫度計(jì)在使用的時(shí)候要注意：不能碰到容器底和容器壁，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與液柱上表面相平，放入水中不能馬上讀數(shù)等；
本題主要考查利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力，由于燃料的熱值不能直接測(cè)量，所以通過(guò)水溫升高的度數(shù)大小來(lái)體現(xiàn)燃料的熱值大小，又由于燃料燃燒釋放的熱量既與燃料的質(zhì)量多少有關(guān)，又與燃料的熱值大小有關(guān)，所以在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)控制質(zhì)量相同．

解答 解：（1）圖2中在測(cè)水溫度時(shí)的錯(cuò)誤是讀數(shù)時(shí)視線沒(méi)有與溫度計(jì)中液柱上表面相平；
（21）因燃料放出的熱量與質(zhì)量有關(guān)，必須控制燃料的質(zhì)量相等，由于水吸收熱量后升高的溫度受水的質(zhì)量的影響，所以在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制水的質(zhì)量相等．
（3）由圖表數(shù)據(jù)可知在相同時(shí)間內(nèi)甲杯中的水溫度升高的快，所以煤油的熱值較大．
（4）要控制質(zhì)量相等，需要用天平來(lái)測(cè)量；由于燃燒放出的熱會(huì)散失到空氣中，或被燒杯等實(shí)驗(yàn)裝置吸了熱，使Q放大于Q吸，依此計(jì)算出煤油和菜籽油的熱值比實(shí)際要偏小些．
故答案為：
（1）讀數(shù)時(shí)視線沒(méi)有與溫度計(jì)中液柱上表面相平；（2）質(zhì)量；水的質(zhì)量；（3）煤油；（4）天平；偏�。蝗紵懦龅臒釙�(huì)散失到空氣中，或被燒杯等實(shí)驗(yàn)裝置吸了熱，使Q放大于Q吸．

點(diǎn)評(píng) 本題是一道關(guān)于熱值的實(shí)驗(yàn)探究題，知道熱值的意義；會(huì)用控制變量法和轉(zhuǎn)換法設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)是本題的解題關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖所示，電源電壓保持不變，R1為定值電阻，閉合開(kāi)關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器R2的滑片P從最右端向中點(diǎn)移動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．電壓表V1與電壓表V2示數(shù)始終相等
B．電流表A示數(shù)變大，電壓表V2示數(shù)變小
C．電壓表V1示數(shù)與電流表A示數(shù)之比變小
D．電壓表V1示數(shù)與電流表A示數(shù)之比不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．在“用電壓表和電流表測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)”中，
（1）實(shí)驗(yàn)的原理是：R=$\frac{U}{I}$
（2）這叫伏安法測(cè)電阻．
（3）圖1是某次用電壓表和電流表測(cè)量小燈泡電阻的實(shí)物圖，請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，按照實(shí)驗(yàn)的要求完成電路的連接．（要求：滑動(dòng)變阻器的滑片向右移時(shí)電流表示數(shù)變大）
（4）圖2的紙條上是某實(shí)驗(yàn)小組慌亂中記錄的數(shù)據(jù)，請(qǐng)把數(shù)據(jù)填入表格中，并計(jì)算出燈泡的電阻．
    
    
    
    

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．離小渠邊不同距離處水流速度是相等的嗎？小明想到順?biāo)鞯钠古仪蛩俣扰c水流速度相等，于是進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：選一段流速穩(wěn)定、寬為2m的水平小渠為實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地，如圖甲所示，在A1、A2兩點(diǎn)連線上，同一時(shí)間把11只乒乓球等間距地輕輕放入水中，并開(kāi)始計(jì)時(shí)，t=5s時(shí)測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
離渠中心線距離r/m00.200.400.600.801.00
乒乓球移動(dòng)距離S/m1.000.960.840.640.38幾乎為0
水流速度v/（m•s-1）0.2000.1920.1680.1280.076幾乎為0

（1）分析數(shù)據(jù)可以得出：離小渠中心線距離r越大，水流速度v越�。�
（2）為了得出v與r的定量關(guān)系，小明根據(jù)上表數(shù)據(jù)繪制出v-r2的圖線如圖乙，據(jù)此圖可得到v與r的關(guān)系式是v=0.2（1-r2）．
（3）圖丙是該段水渠的橫截面示意圖．假如上述結(jié)論同樣適用于水下，則實(shí)驗(yàn)時(shí)圖丙中同一深度的B、C兩點(diǎn)處的壓強(qiáng)大小關(guān)系為pB＜pC．
（4）學(xué)習(xí)《電流》時(shí)，老師常用水的流量和水流來(lái)類(lèi)比電荷的流量和電流．理想水渠交叉點(diǎn)上，單位時(shí)間內(nèi)流入的總水量等于流出的總水量，同理，在電路的某連接處，流入的電流總和等于流出的電流總和．圖丁是某實(shí)驗(yàn)連接電路的一部分，電流表的示數(shù)為0.46A，若通過(guò)導(dǎo)線ab的電流為0.6A，則通過(guò)導(dǎo)線cd的電流大小為0.14A及方向是由c向d （選填“由c向d”、“由d向c”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．陽(yáng)陽(yáng)在課后自主設(shè)計(jì)了測(cè)量小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)，已知小燈泡的額定電壓為2.5V，實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示．

（1）按甲圖所示的電路圖，將乙圖中的電壓表正確連入電路中．（用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線）
（2）陽(yáng)陽(yáng)設(shè)計(jì)的這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，測(cè)量電阻的原理是R=$\frac{U}{I}$．
（3）開(kāi)關(guān)閉合前，滑片P應(yīng)移到b（選填“a”或“b”）端；實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)滑片P移到某一位置時(shí)，電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示，則此時(shí)小燈泡的電阻為9Ω．
（4）陽(yáng)陽(yáng)在實(shí)驗(yàn)時(shí)，小燈泡突然熄滅，檢查發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)接近電源電壓，電路的故障可能是小燈泡斷路．
（5）若陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)想用已經(jīng)連好的電路測(cè)量小燈泡的額定功率，請(qǐng)你幫他把主要的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整：
①移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，使電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，讀出電流表的示數(shù)；
②用P=UI原理計(jì)算出小燈泡的額定功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．物體只在重力作用下由靜止開(kāi)始下落的運(yùn)動(dòng)，叫做自由落體運(yùn)動(dòng)，這種運(yùn)動(dòng)只在沒(méi)有空氣的空間才能發(fā)生，在有空氣的空間，如果空氣阻力相對(duì)物體的重力比較小，可以忽略，物體的下落也可以近似地看作自由落體運(yùn)動(dòng)．為了探究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)間與哪些因素有關(guān)，同學(xué)小王有如下猜想：
猜想一：物體下落的時(shí)間與物體的材料有關(guān)；
猜想二：物體下落的時(shí)間與物體下落的高度有關(guān)；
猜想三：物體下落的時(shí)間與物體的質(zhì)量有關(guān)．
為驗(yàn)證猜想的正確性，幾同學(xué)用三個(gè)金屬球做了一系列的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)材料物體質(zhì)量（kg）下落高度（m）下落時(shí)間（s）
1鐵球1201.96
2鐵球1302.47
3鉛球1201.96
4鉛球2201.96
（1）為驗(yàn)證猜想一，應(yīng)比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、3，結(jié)論是：在下落高度相同時(shí)，物體下落的時(shí)間與材料無(wú)關(guān)；
（2）為了驗(yàn)證猜想三，應(yīng)控制物體的材料和下落的高度相同．
（3）小敏同學(xué)也對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了研究，她讓質(zhì)量相等的鐵球和紙團(tuán)同時(shí)從三樓由靜止開(kāi)始下落，她發(fā)現(xiàn)兩者下落時(shí)間不相等（填“相等”或“不相等”），原因是它們?cè)谙侣溥^(guò)程中受空氣的阻力較大，不能忽略．
（4）物體下落過(guò)程中，速度逐漸增大，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；物體受非平衡（填“平衡”或“非平衡”）力作用．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．一物體掛在彈簧秤下，讀數(shù)是5N，將它全部浸沒(méi)在水中時(shí)，讀數(shù)是1N，則物體受到的浮力是4N，物體的體積是4×10-4m3．物體的密度是1.25×103kg/m3，如果將物體的一半浸在酒精中，物體受到的浮力是1.6N．（ρ酒精=0.8×103kg/m3；g=10N/kg）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖所示的事例中，屬于增大壓強(qiáng)的是（　　）
A．
書(shū)包背帶做的較寬		B．
壓路機(jī)的輪子非常重
C．
   鐵軌鋪在枕木上		D．
“好奇”號(hào)火星車(chē)輪子大而寬

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．一班的同學(xué)們做“探究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫他們完成下列內(nèi)容：
（1）未掛鉤碼前，他們發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，可將杠桿右側(cè)的螺母向右調(diào)（選填“左”或“右”），使杠桿在水平位置平衡，此時(shí)杠桿所受重力的力臂為0．
（2）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，在此后的實(shí)驗(yàn)中，不可以（選填“可以”或“不可以”）旋動(dòng)兩側(cè)的螺母是杠桿恢復(fù)平衡．
（3）如圖所示，杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài)，若將杠桿兩側(cè)的鉤碼同時(shí)各向外移動(dòng)一小格，則杠桿B．（填寫(xiě)字母）
A．左端下降   B．右端下降    C．仍然平衡    D．無(wú)法判斷
（4）沈青同學(xué)進(jìn)行正確的實(shí)驗(yàn)操作后，得到的數(shù)據(jù)為F1=6N，L1=20cm，F(xiàn)2=4N和L2=30cm；他不能（選填“能”或“不能”）根據(jù)這些數(shù)據(jù)得出探究結(jié)論．

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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