某型號的家用電飯煲有兩檔，”2”檔是高溫?zé)�，�?”檔是燜飯、保溫，其原理如圖16所示．若已知電阻R0=44Ω．

(1)當(dāng)開關(guān)S置于”2”檔時，求電路中的電流和電飯煲高溫?zé)蟮墓β蔖．

(2)當(dāng)開關(guān)S置于”1”檔電飯煲在燜飯、保溫時電路的總功率為22W，求R0兩端的電壓和R的阻值.


（1）5A  1100W

（2）4.4V  2156Ω


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


平靜湖面的上空，一只鳥正沖向水面捕食，它在湖水中的像是       像（選填“虛”或“實”）；鳥在向下俯沖的過程中，像的大小是        （選填“逐漸變大”、“逐漸變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：


某同學(xué)為了測定物理課本內(nèi)一張紙的厚度，采用了如下步驟：

A．量出一本書的厚度，記錄H；

B．選用學(xué)生用三角尺并檢查零刻度線是否磨損（設(shè)：沒有磨損）；

 C．翻看物理書最后一頁的頁碼，記錄n；

D．用H/n表示物理書內(nèi)每張紙的厚度，記錄h；

（1）上述各措施中錯誤的步驟是______，應(yīng)改為______________________________；

（2）實驗措施改正后，正確的實驗步驟應(yīng)該為（填字母序號）______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：


兩手相互摩擦后，手發(fā)熱，這是通過     的方式使手的內(nèi)能發(fā)生改變，此過程是將___   ____能轉(zhuǎn)化為       _能．

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科目：初中物理 來源： 題型：


秸稈焚燒嚴(yán)重污染空氣，可將其回收制成秸稈煤.完全燃燒0.2kg的秸稈煤可放出_   __J的熱量；若這些熱量完全被20kg、初溫為20℃的水吸收，可使水溫升高_(dá)   __℃；這些能量可供”220V 1000W”的電暖器正常使用        s.

【q秸稈煤= 2.1×107J /kg, c水=4.2×103J /(kg·℃)】

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明同學(xué)在做”測定額定電壓為2.5V的小燈泡的電功率”的實驗.

(1)他在檢查儀器時發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖21所示，他應(yīng)將電流表的指針調(diào)到_   _位置.

(2) 他連接實物電路如圖22并檢查電路連接無誤，閉合開關(guān)后，燈泡不亮，電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，電流表指針幾乎不動，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是　   　．

 


(3)排除故障后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到某一位置，電流表和電壓表的示數(shù)如圖23所示，則此時通過小燈泡的電流是__   __A，燈泡兩端的電壓是__   __V.記錄好數(shù)據(jù)后，為了測量小燈泡的額定功率，在移動滑動變阻器的滑片時，眼睛要注意觀察__    表，直至其示數(shù)為__   __.

(4)小明按1、2、3次的實驗順序觀察到小燈泡越來越亮，小明根據(jù)觀察到的現(xiàn)象和表格中的數(shù)據(jù)總結(jié)出：小燈泡的實際功率越       ，小燈泡越亮;根據(jù)表格中數(shù)據(jù)計算可知，小燈泡的額定功率是       W．

(5)若將兩個這種規(guī)格的小燈泡串聯(lián)后直接接在3V 電源的兩端，兩燈消耗的總電功率為

      W.

實驗次數(shù)

1

2

3

電壓U/V

1.5

2.5

2.8

電流I/A

0.16

0.22

0.23

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科目：初中物理 來源： 題型：


潛水員在水中看岸上的小鳥，下圖中能正確表示其光線的傳播大致路徑的是

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明猜想水中加入別的物質(zhì)后一定會對水的凝固點產(chǎn)生影響，為了驗證，他將一些鹽放入水中，并把鹽水用容器盛好放入冰箱，研究鹽水的凝固過程．每隔一定時間，小明就觀察鹽水狀態(tài)、測出溫度，并將凝固過程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖像如圖所示．

(1)從圖像中可以看出鹽水從第10分鐘開始凝固，凝固過程用了_______分鐘．

(2)從圖像中得到晶體的液態(tài)物質(zhì)在凝固時的溫度將______．(填“變大”“變小”或“不變”)

(3)凝固點為_____℃．實驗驗證了小明的猜想，因為與水相比，凝固點變____了(選“高或低”)

(4)如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖所示，試管中的冰水混合物中的冰會_________ (選填“變多”、“變少”或“不變”)．

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科目：初中物理 來源： 題型：


在公共場所輕聲說話而不高聲喧嘩，這是文明的表現(xiàn)。這里“輕聲”和“高聲”是指聲音的(      )

A．響度         B．音調(diào)         C．音色           D．頻率

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