下列說法中，正確的是　 （     ）
A．太陽、月亮、螢火蟲都屬于光源
B．光在真空中的傳播速度是3×108m/s
C．“水中倒影”的形成是由于光的直線傳播
D．漫反射不遵守光的反射規(guī)律
B
A. 太陽、月亮、螢火蟲都屬于光源 ,月亮不是光源，它是反射太陽的光，錯(cuò)誤；        
B．光在真空中的傳播速度是3×108m/s ，正確
C．“水中倒影”的形成是由于光的反射，錯(cuò)誤 
D．漫反射同樣遵守光的反射規(guī)律，錯(cuò)誤。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

人看到水底的石塊感覺水很淺，但想去摸那水中的石塊才發(fā)現(xiàn)原來水很深，這是因?yàn)楣鈴腳_____射向______時(shí)發(fā)生折射，折射光線______法線（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

（7分）如圖所示某興趣小組在空易拉罐的底部中央戳個(gè)小圓孔，將頂部剪去后，蒙上一層塑料薄膜，制作成一個(gè)簡易針孔照相機(jī)．如圖甲所示，將其水平放置，在左側(cè)固定一支點(diǎn)燃的蠟燭，可在塑料薄膜上看到燭焰倒立的像．
（1）該現(xiàn)象可以用                     來解釋；
（2）在圖乙中利用光線作出燭焰AB在塑料薄膜上像(保留作圖痕跡)（2分）。
（3）若將點(diǎn)燃的蠟燭向上移動(dòng)，則塑料薄膜上的像向      （選填“上”或“下”）方移動(dòng)；若將蠟燭靠近小孔少許，蠟燭的像將      (選填“變大”、“變小”或“不變”)。

（4）若只將小圓孔改為三角形小孔，則像的形狀   (選填“改變”或“不變”)．
（5）樹蔭下的圓形光斑就是      通過樹葉間的小孔在地面上所成的實(shí)像。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

光給我們生活帶來了一個(gè)五彩繽紛的世界，對光的特性的分析下列說法正確的是：
A．小明用手電筒照射水中的魚，要想照亮魚體，應(yīng)該朝著看到魚的位置下方照射；
B．夏天的海面上，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)海市蜃樓，是一種光的折射現(xiàn)象；
C．紅、黃、藍(lán)三種色光，按不同比例混合，可以產(chǎn)生各種顏色的光；
D．人們看到物體的原因是因?yàn)槿搜塾蟹瓷涔獾竭_(dá)物體。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于圖中所示光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋正確的是：
A．圖甲中，小孔成的是倒立的虛像，是光的直線傳播的應(yīng)用
B．圖乙中，人配戴的凹透鏡可以矯正近視眼，是利用了凹透鏡的會(huì)聚的作用
C．圖丙中，太陽光通過三棱鏡會(huì)分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色光
D．圖丁中，漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

劉勇說：我就是閉上眼睛也同樣知道是誰在講話。可知，劉勇是根據(jù)不同的人說話的         不同來判斷的；“一葉蔽目，不見泰山”這句話說明了光在均勻介質(zhì)中是沿
       傳播的；站在錦江的河岸上，有時(shí)可以看到河中的小魚游來游去，老師說我們看到的只是魚的像，這是由光的　　　　　 形成的。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

藍(lán)天上飄著白云,平靜清澈的池塘中魚在自由游動(dòng).人向池塘中看去,好像魚在白云中游動(dòng).關(guān)于
人觀察到的魚和白云,下列說法正確的是：
A．魚是實(shí)物,白云是光的反射形成的虛像B．魚和白云都是光的反射形成的虛像
C．魚是實(shí)物,白云是光的折射形成的虛像D．魚和白云分別是光的折射和反射形成的虛像

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（7分）某同學(xué)在做“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上.點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進(jìn)行觀察，如圖甲所示.在此實(shí)驗(yàn)中：

（1）該實(shí)驗(yàn)采用薄透明平板玻璃作為平面鏡，是為了能確定                     。
直尺的作用目的主要是便于比較物與像________________；
(2) 實(shí)驗(yàn)中如果把平面鏡向左傾斜，如圖乙，實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒Γ?br />說出你的判斷和想法：                                 。
(3) 圖丙是他們經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn)后，在白紙上記錄的像與 物對應(yīng)點(diǎn)的位置。他們下一步應(yīng)該怎樣利用和處理這張“白紙”上的信息得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論如圖，該同學(xué)實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)，他應(yīng)該怎樣處理自己的處理？
處理方法：                          得出的結(jié)論：                     
物體到凸透鏡的距離/㎝
光屏上像到凸透鏡的距離/㎝
光屏上像
的大小
40
13.5
縮小
30
15
縮小
20
20
等大
15
30
放大
10
光屏上沒有像
8
光屏上沒有像
 
（4）如果在蠟燭A像的位置放一個(gè)光屏，光屏上不能承接到像，這說明平面鏡所成的像是________像（選填“虛”或“實(shí)”）。
（5）實(shí)驗(yàn)比較物與像的大小關(guān)系用到的物理量是                        。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

晚上，在桌面上鋪一張向紙，把一小塊平面鏡放在紙上，讓手電筒的光正對者平面鏡照射，如圖所示，則從側(cè)面看去：（   ）
A．鏡子比較亮，它發(fā)生了鏡面反射
B．鏡子比較暗，它發(fā)生了鏡面反射
C．白紙比較亮，它發(fā)生了鏡面反射
D．白紙比較暗，它發(fā)生了漫反射

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同步練習(xí)冊答案