7.如圖,將均勻細(xì)木桿的一端纏繞一些銅絲,銅絲端浸沒(méi)入液體中后,木桿就可以豎直漂浮,從而制成一支簡(jiǎn)易密度計(jì),把它放在水中,液體到木桿下端的距離為l1;把它放在鹽水中,液體到木桿下端的距離為l2,以下說(shuō)法正確的有( 。
A.密度計(jì)在兩種液體中所受浮力相等B.密度計(jì)在鹽水中所受的浮力大一些
C.l1=l2D.l1<l2

分析 密度計(jì)都漂浮,受到的浮力都等于密度計(jì)受到的重力;
得出了受到浮力的大小關(guān)系,從圖可以得出密度計(jì)排開(kāi)液體體積的大小關(guān)系,然后可知l1和l2的關(guān)系.

解答 解:(1)因?yàn)槊芏扔?jì)漂浮,
所以F=G,則密度計(jì)受到的浮力都等于密度計(jì)受到的重力G,即密度計(jì)在兩種液體中所受浮力相等,故A正確,B錯(cuò)誤;
(2)由Fgv=G,
可知,密度計(jì)排開(kāi)液體的體積:
V鹽水<V,
所以液面到木桿下端的距離l1大于液面到木桿下端的距離l2,故CD錯(cuò)誤.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了阿基米德原理、物體的浮沉條件,利用好密度計(jì)漂。‵=G)是解此類(lèi)題目的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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17.派出所保密室有三把不同的鑰匙,分別由所長(zhǎng)a和兩名保管員b、c攜帶,所長(zhǎng)的鑰匙可以單獨(dú)打開(kāi)電動(dòng)門(mén),保管員的只有同時(shí)使用兩把鑰匙(相當(dāng)于閉合開(kāi)關(guān))電動(dòng)門(mén)才會(huì)打開(kāi),保管員單獨(dú)使用不能使門(mén)打開(kāi).下圖中符合要求的電路是( 。
A.B.C.D.

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18.如圖所示電路,電源電壓保持不變.在甲圖中,閉合開(kāi)關(guān)S,電壓表示數(shù)為4V,電流表示數(shù)為0.2A;乙圖中,閉合開(kāi)關(guān)S,電壓表示數(shù)為6V.求:

(1)電阻R1和R2的阻值和電源電壓;
(2)甲圖中電阻R1的電功率;
(3)甲圖中,工作10min,整個(gè)電路消耗的電能.

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15.以下說(shuō)法正確的是(  )
A.人體正常體溫約42℃B.入口時(shí)最適宜的水溫為80℃
C.教室內(nèi)通過(guò)每盞日光燈的電流約5AD.電動(dòng)車(chē)電瓶的電壓約48V

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.在“測(cè)量滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:
鉤碼重G/N彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N鉤碼上升的高度h/m彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的位置s/m滑輪組的機(jī)械效率η
31.20.1′0.3
(1)根據(jù)表格提供的信息請(qǐng)你幫小明完成右圖中滑輪組的裝置圖.
(2)在表中空白處寫(xiě)出機(jī)械效率的值.
(3)你認(rèn)為同一滑輪組的機(jī)械效率發(fā)生變化的主要原因是提升物體的重力不同.

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12.小明同學(xué)在參加今年物理實(shí)驗(yàn)考查時(shí),用如圖所示刻度尺測(cè)量某物體的長(zhǎng)度,則該刻度尺的分度值為1mm,物體長(zhǎng)度為2.80cm.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.在圖所示的電路圖中,若使兩燈并聯(lián)則①所在位置是電流表;②所在位置是電壓表.(選填“電流表”或“電壓表”.)

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16.100g的銅塊的比熱容是0.39×103J/(kg•℃),如果把銅塊切去一半,則剩下的銅塊比熱容是( 。
A.0.78×103J/(kg•℃)B.0.39×103J/(kg•℃)
C.3.9×103J/(kg•℃)D.條件不足,無(wú)法確定

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

4.兩個(gè)相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體,用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示.根據(jù)圖線(xiàn)可知( 。
A.甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容
B.如果升高相同的溫度,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量
C.加熱時(shí)間相同,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量
D.加熱時(shí)間相同,甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得少

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