15.小明用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”,當(dāng)他在小桶內(nèi)裝入適量的沙子時(shí),滑塊恰好在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng).請(qǐng)完成下列問題
(1)為測(cè)量滑塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小,應(yīng)測(cè)量沙和桶的重力,所需測(cè)量?jī)x器是彈簧測(cè)力計(jì).
(2)他把毛巾鋪在水平木板上后,發(fā)現(xiàn)在沙桶中裝入更多的沙子時(shí),滑塊才會(huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng),這說明:在壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大.
(3)小明想用圖乙中的鉤碼替代沙桶來(lái)做實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你對(duì)此做出評(píng)價(jià):缺點(diǎn)是很難使滑塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),摩擦力可能無(wú)法測(cè)量;優(yōu)點(diǎn)是拉力便于直接得出.

分析 (1)當(dāng)滑動(dòng)勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),受平衡力作用,則摩擦力等于其受到的拉力,即等于沙和桶的重力,據(jù)此解答;
(2)影響摩擦力的因素是壓力大小和接觸面的粗糙程度,據(jù)此結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出結(jié)論;
(3)從鉤碼質(zhì)量的特點(diǎn),結(jié)合具體實(shí)驗(yàn)要求可做出評(píng)價(jià)

解答 解:(1)在小桶內(nèi)裝入適量的沙子,滑塊恰好在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng).此時(shí)摩擦力與拉力是一對(duì)平衡力,而拉力又等于沙和桶的總重力.因此為測(cè)量滑塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小,應(yīng)測(cè)量沙和桶的重力,所需測(cè)量?jī)x器是彈簧測(cè)力計(jì).
(2)把毛巾鋪在木板上,接觸面粗糙程度增大,摩擦力增大,應(yīng)該往小桶中增加沙子,滑塊才會(huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng),說明需要的拉力更大,摩擦力更大,故可得出結(jié)論:壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大;
(3)用鉤碼替代沙桶,缺點(diǎn)是很難使滑塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),摩擦力可能無(wú)法測(cè)量;優(yōu)點(diǎn)是拉力便于直接得出.
故答案為:
(1)沙子和桶的總重; 彈簧測(cè)力計(jì);
(2)在壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大;
(3)換用鉤碼可以直接計(jì)算出鉤碼的重力,但是不便于連續(xù)改變繩子對(duì)物體的拉力大小,導(dǎo)致物體不易處于勻速直線運(yùn)動(dòng).

點(diǎn)評(píng) 本題考查了探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素的實(shí)驗(yàn)中,二力平衡條件的運(yùn)用,影響摩擦力條件的分析,控制變量法的運(yùn)用,以及對(duì)實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖所示,小華發(fā)現(xiàn)風(fēng)鈴的金屬管互相撞擊時(shí),能發(fā)出音調(diào)不同的聲音.為探究金屬管發(fā)出聲音的音調(diào)與哪些因素有關(guān),她用下表所示的幾種金屬管進(jìn)行研究.其中在探究音調(diào)與長(zhǎng)度的關(guān)系時(shí),應(yīng)選用金屬管的編號(hào)是( 。
編號(hào)
材料
長(zhǎng)度/cm2020402040
橫截面積/cm20.30.70.50.50.5
A.②③B.③④C.④⑤D.①③

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖所示,汽車在行駛途中遇突發(fā)情況,緊急剎車時(shí),司機(jī)、乘客身體向前傾,汽車也向前滑行一段距離,在路面上留下輪胎滑過的痕跡,輪胎溫度急劇升高.
請(qǐng)根據(jù)以上情境,簡(jiǎn)要回答下列問題:
(1)剎車時(shí)司機(jī)、乘客身體向前傾的原因;
(2)剎車是通過什么方式改變車輪與地面間的摩擦力的?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.潛水艇是海軍的戰(zhàn)略重器,建設(shè)一支強(qiáng)大的海軍是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的有力保障.如圖所示為我國(guó)海軍某艦隊(duì)的“強(qiáng)國(guó)號(hào)”潛水艇在海中懸浮、上浮、漂浮的訓(xùn)練過程,則下列對(duì)此潛水艇的分析中正確的是( 。
A.上浮過程中所受浮力逐漸變大B.懸浮和漂浮時(shí)所受的浮力相等
C.漂浮時(shí)潛艇底部所受海水壓強(qiáng)最大D.漂浮時(shí)排開的海水所受的重力最小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.根據(jù)圖中小磁針的指向,下列關(guān)于電磁鐵極性和電源正負(fù)極的判斷正確的是( 。
A.a 端是N極,c 端是負(fù)極B.a 端是N極,c 端是正極
C.a 端是S極,c 端是負(fù)極D.a 端是S極,c 端是正極

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.閱讀《光的全反射》,回答:
光的全反射    如圖1所示,當(dāng)光線從玻璃斜射入空氣里的時(shí)候,一部分光會(huì)進(jìn)入空氣里發(fā)生折射,此時(shí)折射角β大于入射角α.若入射角增大時(shí),折射角也隨之增大,當(dāng)入射角增大到某值時(shí)(小于90°),折射角會(huì)增大到90°.若繼續(xù)增大入射角,此時(shí)空氣中沒有折射光射出,光線全部反射回玻璃,這種現(xiàn)象叫做光的全反射.折射角等于90°時(shí)的入射角稱為臨界角.當(dāng)光從水或玻璃射入空氣時(shí),只要入射角大于臨界角,光就會(huì)發(fā)生全反射.
海面上出現(xiàn)的海市蜃樓奇景如圖2所示,就是因?yàn)楣獾脑诳諝鈱又卸啻握凵浜腿瓷涠纬傻淖匀痪坝^.在夏季,白晝海水溫度比較低,所以在海面上方的空氣出現(xiàn)下冷上暖的現(xiàn)象.由于空氣的熱脹冷縮,因此空氣層下密上疏.景物的光線先由密的空氣層逐漸折射進(jìn)入稀的空氣層,并在上層發(fā)生了全反射,光線又折回到下層密的氣層中來(lái),經(jīng)過這樣彎曲的線路,最后投入人的眼中.由于人的視覺總是感到物像是來(lái)自直線方向的,因此看到的“景物”比實(shí)物抬高了許多.
    人們利用光的全反射的現(xiàn)象制成了光纜,用于通信等方面.光在均勻透明的玻璃棒中傳播,即可在彎曲的玻璃棒的光滑內(nèi)壁上,借助于接連不斷地全反射,可以將光從一端傳導(dǎo)到另一端,即使棒的截面直徑很小,甚至到微米數(shù)量級(jí),傳導(dǎo)的效果也不變,這種導(dǎo)光的細(xì)玻璃絲稱為光導(dǎo)纖維如圖3所示.
    光導(dǎo)纖維束已成為一種新的光學(xué)基本元件,在光通信、光學(xué)窺視及光學(xué)特殊照明等方面有重要的應(yīng)用.榮獲2009年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的華裔科學(xué)家高錕在此方面貢獻(xiàn)突出,被世界譽(yù)為“光纖通訊之父”.
請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)光發(fā)生全反射時(shí),入射角大于 臨界角(選填“大于”、“等于”或“小于”).
(2)海市蜃樓情景中,人眼看到的空中的“景物”是虛像(選填“實(shí)”或“虛”).
(3)請(qǐng)你寫出光纖的一些具體的應(yīng)用手術(shù)時(shí)用的內(nèi)窺鏡.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.用如圖所示的裝置做“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉,如果杠桿右側(cè)的平衡螺母己調(diào)至最左端,杠桿右端仍下沉,此時(shí)應(yīng)將杠桿左側(cè)的平衡螺母向左調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”).
(2)如圖13甲所示,杠桿調(diào)節(jié)平衡后,小紅在杠桿上A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼,在B點(diǎn)處掛6個(gè)鉤碼杠桿恰好在原位置平衡.于是小明便得出了杠桿的平衡條件.他這樣得出的結(jié)論不合理(選填“合理”或“不合理”),因?yàn)闆]有多次測(cè)量,結(jié)論具有偶然性.
(3)如圖乙所示,用彈簧測(cè)力計(jì)在B點(diǎn)豎直向下拉,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí),使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變大(選填“變大”、“變小”、“不變”),其原因是拉力力臂變短.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小紅提出了新的探究問題:“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí),杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學(xué)利用如圖丙所示裝置進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時(shí),測(cè)出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符,其原因是杠桿自重的影響.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖是“探究電流的產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關(guān)”的電路圖.則下列說法不正確的是(  )
A.電路采用串聯(lián),是為了控制電流和通電時(shí)間相同
B.該實(shí)驗(yàn)不能探究電流產(chǎn)生的熱量跟電流的關(guān)系
C.用煤油而不是水,是因?yàn)槊河偷谋葻崛葺^小
D.該實(shí)驗(yàn)是通過比較溫度計(jì)升高的溫度來(lái)判斷產(chǎn)生熱量多少的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列物體中屬于光源的是( 。
A.放電影時(shí)所看到的銀幕B.看電視時(shí)所看到的屏幕
C.陽(yáng)光照射下的玻璃幕墻D.十五的月亮

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同步練習(xí)冊(cè)答案