【題目】小麗用伏安法測量電阻 R 的阻值時,電壓表和電流表的示數(shù)如圖所示,則電壓為 V,電流為 A.電阻R的阻值為 Ω.

【答案】2.4;0.2410
【解析】由圖可知,電壓表的量程為0~3V,分度值為0.1V,指針指在2V后面第4個小格上,因此讀數(shù)為2V+0.1V×4=2.4V,所以電阻兩端的電壓為2.4V;
電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,指針指在0.2后面第2個小格上,因此讀數(shù)為0.2A+0.02A×2=0.24A,通過電阻的電流為0.24A;
所以電阻的阻值R= =10Ω.
所以答案是:2.4;0.24;10.
【考點精析】利用電壓表的讀數(shù)方法和歐姆定律的變形公式對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知實驗室中常用的電壓表有兩個量程:①0~3伏,每小格表示的電壓值是0.1伏②0~15伏,每小格表示的電壓值是0.5伏;公式的理解:①公式中的I、U和R必須是在同一段電路中;②I、U和R中已知任意的兩個量就可求另一個量;③計算時單位要統(tǒng)一.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓為6伏不變,滑動變阻器R2標(biāo)有“20Ω 2A”字樣,閉合電鍵S后,電流表A示數(shù)為0.2安,電壓表V示數(shù)為2伏.求:

(1)R1的阻值
(2)電流表A最小示數(shù).

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【題目】如圖是汽油機工作的沖程.汽油在燃燒的過程中,其熱值(選填“增大”、“減小”或“不變”).汽油機工作時要產(chǎn)生大量的熱,通常采用水循環(huán)將熱量帶走,這是利用水較大的特點.此單缸四沖程汽油機,飛輪轉(zhuǎn)速是2400r/min,該汽油機每秒鐘內(nèi)完成個沖程.

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【題目】閱讀短文:

在科技高度發(fā)達(dá)的今天,人類已能非常嫻熟地操縱電磁波為人類服務(wù).在早期,雷達(dá)把短暫的電磁脈沖波發(fā)射出去,然后根據(jù)反射波的情況判斷目標(biāo)的方位和距離;后來人們讓電磁波攜帶上聲音或圖象信息,收音機、電視機接收到這樣的電磁波后就可以獲得相應(yīng)的聲音或圖象了;手機則是依靠這種加載有聲音與圖象信息的電磁波通過移動通訊的基地臺(衛(wèi)星電話甚至是通過衛(wèi)星)實現(xiàn)與對方的雙向交流:科學(xué)家們還設(shè)想在不久的將來,在太空繞地球飛行的軌道上建太陽能發(fā)電站,利用電磁波將獲取的電能發(fā)送到地面.

請在下面的空格中填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容或回答問題:

(1)電磁波既能傳遞信息,又能傳遞_________;

(2)收音機、電視機、手機三種家用電器中,既接收電磁波,又發(fā)射電磁波的是________ ;

(3)汶川地震后一切通訊設(shè)施都遭到破環(huán),在電視節(jié)目中我們常會看到通過衛(wèi)星傳來的信號出現(xiàn)延遲現(xiàn)象.若通信衛(wèi)星距汶川以及北京的距離都近似為36000公里,則由汶川發(fā)出的信號需經(jīng)_________秒才能傳到北京(保留兩位小數(shù))

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【題目】在圖(a)所示電路中,當(dāng)閉合開關(guān)后,兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖(b)所示,則電阻R1和R2兩端的電壓分別為()
A.1.2V,6V
B.6V,1.2V
C.4.8V,1.2V
D.1.2V,4.8V

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【題目】在如圖所示的電路中,當(dāng)閉合開關(guān)后,兩個電壓表的指針偏轉(zhuǎn)均為圖中所示,則燈泡L1和L2兩端的電壓分別 V和V

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【題目】如圖所示,足球以初速度v沿著凹凸不平的草地從a運動到d,足球( 。

A. bd兩點動能相等

B. a、d兩點動能相等

C. bc的過程機械能減少

D. cd的過程重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

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【題目】下表是一些物質(zhì)的比熱容[J/(kg℃)]:

4.2×103

0.88×103

煤油、冰

2.1×103

干泥土

0.84×103

沙石

0.92×103

0.39×103

根據(jù)表中數(shù)據(jù),下列判斷正確的是(
A.物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)無關(guān)
B.100g水的比熱容是50g水的比熱容的兩倍
C.質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量,銅塊溫度變化較大
D.寒冬季節(jié),放在室外盛有水的水缸會破裂,主要是因為水的比熱容較大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】女高音歌唱家輕聲吟唱,這里的高音是指_____,這里的輕聲是指____(填響度”、“音調(diào)音色”);

為了探究聲音是怎樣傳播的,小麗同學(xué)用如圖所示的裝置進行探索.把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),鬧鐘和罩的底座之間墊上軟的泡沫塑料.逐漸抽出罩內(nèi)的空氣,她聽到的鬧鐘聲音逐漸變小,最終消失.這種現(xiàn)象表明聲音不能在 ______ 中傳播,本實驗用到了一種探究物理規(guī)律方法是 ______ (控制變量法.轉(zhuǎn)換法.實驗推理法).

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