家庭電路中短路或超負(fù)荷運(yùn)行很容易引發(fā)火災(zāi),為了避免此類事故的發(fā)生,家庭電路中必須安裝 ;如果家用電器內(nèi)部導(dǎo)線的絕緣皮破損,人體接觸家用電器金屬外殼時容易發(fā)生觸電事故,為防止此類事故的發(fā)生,家用電器的金屬外殼應(yīng)該 。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東棗莊第十九中學(xué)初三4月模擬考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示電路,電源電壓保持不變。只閉合開關(guān)S,電流表的示數(shù)為0.2A,再閉合開關(guān)S1,電流表的示數(shù)變化了0.3A.那么閉合S、S1后,R1與R2的電功率之比是
A.2:3 B.3:2 C.5:2 D.1:2
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年云南玉溪紅塔區(qū)第一學(xué)區(qū)初三上期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題
課外科技興趣小組的小明同學(xué)用兩節(jié)干電池和一個燈泡連接了如圖所示的電路,用來探究鉛筆芯AB的導(dǎo)電性。閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈泡能發(fā)光,這說明鉛筆是 (填“導(dǎo)體、半導(dǎo)體、絕緣體”),當(dāng)P向右移動時燈泡亮度增大,說明鉛筆芯接入電路的電阻減小,這個實(shí)驗說明導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的 有關(guān)。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)初三3月單元測試物理卷(解析版) 題型:計算題
如圖甲所示電路,電源電壓為9V且保持不變,小燈泡標(biāo)有“6V 6W”的字樣,小燈泡的電流隨電壓的變化曲線如圖乙。求:
(1)小燈泡正常發(fā)光時電阻為多少歐?
(2)當(dāng)電流表的示數(shù)為0.7A時,小燈泡的電功率為多少瓦?
(3)當(dāng)電壓表的示數(shù)為2V時,整個電路10s內(nèi)消耗的電能是多少焦?
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)初三3月單元測試物理卷(解析版) 題型:作圖題
請連接圖中的工作電路部分,使控制電路上S斷開時甲燈亮,S合上時乙燈亮。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)初三3月單元測試物理卷(解析版) 題型:選擇題
在如圖所示的電路中,閉合開關(guān)S,電路正常工作。一段時間后燈L熄滅,一個電表的示數(shù)變大,另一個電表的示數(shù)變小。將兩用電器位置互換后再次閉合開關(guān)S,兩個電表指針均發(fā)生明顯偏轉(zhuǎn)。若電路中只有一處故障,且只發(fā)生在燈L或電阻R上,則
A.燈L短路
B.燈L斷路
C.電阻R斷路
D.電阻R短路
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年北京市燕山區(qū)中考一模物理卷(解析版) 題型:
為反對浪費(fèi),響應(yīng)“光盤行動”,小明為自助餐廳的餐桌設(shè)計了“光盤儀”。其原理圖如圖27所示:餐盤放在載盤臺上,若盤內(nèi)剩余食物的質(zhì)量達(dá)到或超過規(guī)定值,人一旦離開餐桌,提示器就會發(fā)出提示音。電源電壓3 V不變,提示器的電阻R0恒為50Ω,傳感器R1 的阻值隨載盤臺所載質(zhì)量變化的關(guān)系如下表所示:
(1)當(dāng)載盤臺所載質(zhì)量是100g時,求電路中的電流。
(2)當(dāng)電路中的電流達(dá)到0.03A時,提示器會發(fā)出提示音,若空餐盤質(zhì)量為100 g,求出此時盤內(nèi)剩余食物的質(zhì)量。
(3)求在就餐過程中此電路所能消耗的最大功率。
載盤臺所載質(zhì)量m/g | 100 | 110 | 120 | 130 | 140 | 150 | 160 | … |
傳感器R1/Ω | 100 | 90 | 80 | 70 | 60 | 50 | 40 | … |
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年北京市燕山區(qū)中考一模物理卷(解析版) 題型:填空題
電阻為100Ω,正常加熱時通過它的電流為2A。若電阻值不隨溫度變化,則正常加熱20s產(chǎn)生的熱量為 J。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)初二3月單元測試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖物體在力F的作用下以5m/s的速度做勻速直線運(yùn)動,如果突然將力F撤去,則物體
A.立即停止
B.繼續(xù)以5m/s的速度做勻速直線運(yùn)動
C.繼續(xù)向右運(yùn)動,但速度逐漸減小直至停止
D.先向右運(yùn)動,然后向左運(yùn)動
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