【題目】請(qǐng)記錄下列所測(cè)物理量的數(shù)值。
（1）如圖所示的溫度計(jì)的示數(shù)是℃。

（2）圖中電能表的示數(shù)為 kW·h

【答案】
（1）-14
（2）2008.8
【解析】（1）由圖知：在溫度計(jì)上，10℃之間有10個(gè)小格，一個(gè)小格代表1℃，所以此溫度計(jì)的分度值為1℃；“20”在“10”的下方，液柱最高處在兩者之間，說(shuō)明溫度低于0℃，為-14℃；
（2）電能表是測(cè)量消耗電能多少的儀器，最后一位示數(shù)是小數(shù)位，其單位是kWh，由圖示電能表可讀出其示數(shù)是2008.8kWh.
所以答案是：（1）-14；（2）2008.8.


【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解溫度計(jì)的使用方法(溫度計(jì)的使用： ⑴讓溫度計(jì)與被測(cè)物長(zhǎng)時(shí)間充分接觸，直到溫度計(jì)液面穩(wěn)定不再變化時(shí)再讀數(shù)， ⑵讀數(shù)時(shí)，不能將溫度計(jì)拿離被測(cè)物體， ⑶讀數(shù)時(shí)，視線(xiàn)應(yīng)與溫度計(jì)標(biāo)尺垂直，與液面相平，不能仰視也不能俯視． ⑷測(cè)量液體時(shí)，玻璃泡不要碰到容器壁或容器底)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小芳同學(xué)想探究“漂浮的木塊受到的浮力大小與木塊排開(kāi)液體重力的關(guān)系”． 她思考：可把實(shí)驗(yàn)分解為2個(gè)內(nèi)容進(jìn)行，即先測(cè)量漂浮的木塊受到的浮力，再測(cè)量木塊排開(kāi)液體重力．
⑴首先，如何用測(cè)力計(jì)測(cè)量漂浮的木塊受到的浮力呢？她作了如下的思考：

①畫(huà)出漂浮木塊的受力示意圖．請(qǐng)你幫她在圖26（丙）中畫(huà)出木塊的受力示意圖 ．
②只要用測(cè)力計(jì)測(cè)量的大小，根據(jù)二力平衡條件，即可知道F浮= ，
【答案】 |木塊的重力|G木
（1）其次，如何測(cè)量木塊排開(kāi)液體重力呢？她做了如下的實(shí)驗(yàn)：
①如圖甲所示，將水倒入溢水杯中直至有水從溢水口溢出為止；
②待溢水口不再溢水后，在溢水管下放一小桶，如圖乙所示
③如圖丙所示，將木塊放進(jìn)溢水杯，讓溢出的水全部流入小桶中．
④實(shí)驗(yàn)后，小芳分析：只要用測(cè)力計(jì)測(cè)出2個(gè)物理量，即可求出G排的大小，這2個(gè)物理量分別是 ， ， G排的表達(dá)式是最后，小芳總結(jié)實(shí)驗(yàn)時(shí)思考：為了減少實(shí)驗(yàn)誤差，在實(shí)驗(yàn)（1）的第②個(gè)步驟中測(cè)量該力大小應(yīng)在木快（選填“沾水前”或“沾水后”）測(cè)量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)自行生產(chǎn)的混合動(dòng)力汽車(chē)已經(jīng)面世，混合動(dòng)力汽車(chē)由一臺(tái)內(nèi)燃機(jī)和一臺(tái)電機(jī)組成，這臺(tái)電機(jī)既可以充當(dāng)電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)汽車(chē)，又可以充當(dāng)發(fā)電機(jī)給蓄電池充電．汽車(chē)啟動(dòng)時(shí)，內(nèi)燃機(jī)不工作，蓄電池通過(guò)電機(jī)向車(chē)輪輸送動(dòng)力，使汽車(chē)行駛；當(dāng)需要高速行駛或蓄電池儲(chǔ)存電能過(guò)低時(shí)，改由內(nèi)燃機(jī)工作，一方面向車(chē)輪輸送動(dòng)力，另外通過(guò)電機(jī)給蓄電池充電．

（1）內(nèi)燃機(jī)工作時(shí)，汽油燃燒時(shí)釋放出的能轉(zhuǎn)化為汽車(chē)的能和蓄電池的能；
（2）當(dāng)電機(jī)充當(dāng)發(fā)電機(jī)時(shí)，它利用的工作原理是
A.磁場(chǎng)對(duì)電流的作用
B.電流的磁效應(yīng)
C.電磁感應(yīng)
（3）某種型號(hào)的混合動(dòng)力汽車(chē)，所用的鎳氫蓄電池組的部分參數(shù)如下表所示．汽車(chē)上的電機(jī)（充當(dāng)電動(dòng)機(jī)時(shí)）的額定功率應(yīng)該（選填“大于”、“等于”或“小于”）30kW．簡(jiǎn)單說(shuō)明你判斷的理由：；
（4）測(cè)試人員駕駛該車(chē)在平直公路上以50km/h的速度勻速直線(xiàn)行駛0.5h，汽車(chē)消耗汽油5kg，同時(shí)這個(gè)期間測(cè)試人員觀察到：蓄電池組儲(chǔ)存的能量由測(cè)試開(kāi)始時(shí)最大值的80%增加到了最大值．已知汽油的熱值為4.6×107J/kg．汽車(chē)行駛時(shí)所受阻力f和車(chē)速v的關(guān)系如圖所示．
計(jì)算：①牽引力做功為多少；
②這種汽車(chē)內(nèi)燃機(jī)中汽油的能量轉(zhuǎn)化效率是多大．

輸出電壓/V

300

額定功率/kW

30

最大容量/kWh

30

質(zhì)量/kg

320

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖電路中，電源電壓保持不變．閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)滑片移到滑動(dòng)變阻器的b端時(shí)，電壓表的示數(shù)為8伏，10秒內(nèi)定值電阻R1做功為20焦；當(dāng)滑片P移到滑動(dòng)變阻器的中點(diǎn)時(shí)，電壓表的示數(shù)為6伏．下列結(jié)果正確的是（ ）

A.電源電壓為14伏
B.滑動(dòng)變阻器R的最大阻值為8歐
C.滑片在b端，電流表示數(shù)為0.75安
D.電路先后兩次消耗的總電功率之比為2：3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】昆蟲(chóng)觀察盒的盒蓋是一個(gè)凸透鏡（如圖所示），盒蓋到盒底的距離為10cm，利用凸透鏡能成正立、放大像的原理可以方便地觀察小昆蟲(chóng)．在一次實(shí)驗(yàn)中，小明不小心把盒蓋上的凸透鏡打碎了．為了修好觀察盒，老師分別給他提供了焦距為4cm、8cm、10cm和12cm的凸透鏡各一個(gè)，他應(yīng)該選擇（ ）
A.焦距為4cm的凸透鏡
B.焦距為8cm的凸透鏡
C.焦距為10cm的凸透鏡
D.焦距為12cm的凸透鏡

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛在“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中。

（1）他應(yīng)采用的實(shí)驗(yàn)方法是；
（2）在研究電壓的變化對(duì)電流的影響時(shí)，他連接的電路如圖所示．但電路中有一根導(dǎo)線(xiàn)接錯(cuò)了，請(qǐng)你用筆在圖中將接錯(cuò)的導(dǎo)線(xiàn)打上“×”，把正確的接線(xiàn)畫(huà)上。
（3）在研究電阻對(duì)電流的影響時(shí)，把定值電阻由5Ω換成10Ω，閉合開(kāi)關(guān)后，為保持表的示數(shù)不變，他應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器的滑片適當(dāng)向（選填“左”或“右”）移動(dòng) 。
（4）如果小亮在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)閉合開(kāi)關(guān)后，電壓表示數(shù)接近6V，電流表示數(shù)接近零，原因可能是。
（5）利用本實(shí)驗(yàn)的器材，你還能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有：
①；
②。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓恒為6V，燈L標(biāo)有“6V 2W”字樣（燈絲電阻不變），R1＝36Ω，電流表量程為0～0.6A，電壓表量程為0～3V，當(dāng)S1、S2都斷開(kāi)且滑動(dòng)變阻器R2的滑片P在中點(diǎn)時(shí)，電流表示數(shù)為0.2A.求：

（1）R2的最大阻值
（2）當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)，電流表、電壓表的示數(shù)；
（3）當(dāng)S1、S2都斷開(kāi)時(shí)，在電路處于安全工作狀態(tài)下，電路消耗的功率范圍.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】燈L1標(biāo)有“220V、40W”字樣，燈L2標(biāo)有“220、25W”字樣，將它們串聯(lián)接在220V的電路中，比較兩燈的亮度（ ）
A.L1燈較亮
B.L2燈較亮
C.兩燈一樣亮
D.無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人吸氣時(shí)，肺的容積增大，肺內(nèi)空氣壓強(qiáng)變小，將外部空氣壓人肺內(nèi)．用高壓鍋（如圖所示）煮食物容易煮熟，原因是壓強(qiáng)越大水的沸點(diǎn) ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案