如圖甲所示,完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,A、B一起作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),此時(shí)木塊B所受的摩擦力為     N;若將A、B緊靠著放在水平桌面上,用水平力F2推A使它們一起勻速運(yùn)動(dòng)(如圖乙所示),則推力F2=    N.
【答案】分析:此題應(yīng)利用二力平衡的知識(shí),求出摩擦力,并知道,摩擦力的大小與壓力以及接觸面的粗糙程度有關(guān),而與接觸面積無(wú)關(guān).
解答:解:在甲圖中,物體A、B在12N的水平拉力F1作用下,一起作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),因此,A、B都受到平衡力作用,而物體B在物體A上,一起做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),沒(méi)有發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),所以物體B不受摩擦力,即摩擦力為0;
物體A受到的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力,即摩擦力大小等于拉力的大小,也為12N;
在乙圖中,若將A、B緊靠著放在水平桌面上,接觸的粗糙程度不變,壓力也不變,因此摩擦力也不變,使它們一起勻速運(yùn)動(dòng),因此推力與此時(shí)的摩擦力為一對(duì)平衡力,推力的大小也為12N.
故答案:0;12.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查摩擦力大小的影響因素,影響因素不變,摩擦力的大小也不變,但是注意摩擦力不能直接測(cè)量,都是根據(jù)平衡力的知識(shí)間接得出.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

28、如圖甲所示,完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上,在10N的水平拉力F1作用下A、B一起以2m/s的速度做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),此時(shí)木塊B受桌面的摩擦力大小為
10
N,方向
水平向左
.若將A、B緊靠著放存水平桌面上,用水平力F2推動(dòng)它們一起以1m/s的速度做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),如圖乙,則推力F2=
10
N,木塊B所受的摩擦力為
5
N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

10、如圖甲所示,完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,A、B一起作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),此時(shí)木塊B所受的摩擦力為
0
 N;若將A、B緊靠著放在水平桌面上,用水平力F2推A使它們一起勻速運(yùn)動(dòng)(如圖乙所示),則推力F2=
12
N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?房山區(qū)二模)如圖甲所示,完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊A,使A、B沿水平方向做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1=8N;若將A、B水平連接起來(lái)放在該桌面上,再用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊A,使A、B沿水平方向做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),如圖乙所示,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2=
8
8
N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?道外區(qū)一模)如圖甲所示,完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,A、B一起作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),若將A、B緊靠著放在同一水平桌面上,用水平力F2推A使它們一起勻速運(yùn)動(dòng)(如圖乙所示),則推力F2 (  )

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖甲所示,完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上,在水平拉力F1作用下,A.B一起作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),若將A.B緊靠著放在水平桌面上,用水平力F2推A使它們一起勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)(如圖乙所示),則推力F2
=
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