【題目】圖為一木塊在水平桌面上向右運(yùn)動(dòng)時(shí)的頻閃攝影照片，所用閃光燈每隔相等時(shí)間閃亮一次，拍下此時(shí)木塊的位置。由照片記錄可知木塊的速度是_____的；此過(guò)程中，木塊受到的摩擦力大小_____。（兩空均選填“增大”、“減小”或“不變”）

【答案】 不變 不變

【解析】①已知閃光燈的頻閃間隔時(shí)間相同，觀察每一相同時(shí)間段木塊通過(guò)的距離大小，根據(jù)公式比較木塊速度變化；

②兩個(gè)相互接觸的物體發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，在接觸面上就會(huì)產(chǎn)生阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，這就是摩擦力。摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，而與物體的運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān)，摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反。

解答：①由圖片知，在時(shí)間相同時(shí)，木塊通過(guò)的距離是相同的，根據(jù)公式得：運(yùn)動(dòng)速度保持不變；

②木塊速度不變，壓力和接觸面的粗糙程度不變，摩擦力不變。

故答案為：不變；不變。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，R1=20Ω，R2=10Ω，電壓表的示數(shù)為4V．求：

（1）這段電路上的電流；
（2）R2兩端的電壓．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在學(xué)習(xí)“浮力”之后，想自己制作簡(jiǎn)易密度計(jì)

（1）取一根粗細(xì)均勻的飲料吸管，從其下端塞入適量金屬絲并用石蠟封口。塞入金屬絲的目的是使吸管能徑直漂浮在液體中。此時(shí)，吸管所受浮力_____重力（填“=”“＞”或“＜”）

（2）將吸管放到水中的情景如圖（a）所示，測(cè)得浸入的長(zhǎng)度為H；放到另一液體中的情景如圖（b）所示，浸入的長(zhǎng)度為h．用ρ液、ρ水分別表示液體和水的密度，則ρ液_____ρ水（填“=”“＞”或“＜”），h與ρ水、ρ液，及H的關(guān)系式是h=_____。

（3）小明根據(jù)圖（a）在吸管上標(biāo)出1.0刻度線（單位g/cm3，下同），再利用上述關(guān)系式進(jìn)行計(jì)算，標(biāo)出了0.8、0.9、1.1、1.2的刻度線（圖中未畫出）．結(jié)果發(fā)現(xiàn)，1.1刻線是在1.0刻線的_____（上/下）方，相鄰刻線的間距_____（均勻/不均勻）。

（4）為檢驗(yàn)刻度誤差，小明取來(lái)食油，先用天平和量筒測(cè)量其密度，然后再用這個(gè)密度計(jì)測(cè)量。但操作時(shí)卻出現(xiàn)子圖（c）所示的情形，這讓他很掃興。難道實(shí)驗(yàn)就此終止了嗎，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)或思考，在不更換食油的情況下，你認(rèn)為可以進(jìn)行怎樣的嘗試：_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后，自己設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究煤油和菜籽油的熱值大小關(guān)系．他實(shí)驗(yàn)時(shí)組裝了如圖所示的兩套規(guī)格完全相同的裝置．

（1）為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)控制兩裝置中相同的量是煤油和菜籽油的（質(zhì)量/體積）和水的質(zhì)量．
（2）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后他每隔1分鐘記錄了杯中水在3min內(nèi)的溫度（見(jiàn)上表），根據(jù)表中數(shù)據(jù)（能/不能）判定出煤油和菜籽油的熱值大小關(guān)系，判斷依據(jù)是 ．

加熱時(shí)間/min

0

1

2

3

甲杯水溫/℃

25

27

29

32

乙杯水溫/℃

25

26

27

28


（3）該同學(xué)實(shí)驗(yàn)前用天平測(cè)出了燒杯中水的質(zhì)量及兩油燈中燃料的質(zhì)量，并記錄的數(shù)據(jù)、利用公式Q吸=cm（t﹣t0）計(jì)算出了水吸收的熱量，他認(rèn)為通過(guò)這些數(shù)據(jù)能準(zhǔn)確地計(jì)算出煤油和菜籽油的熱值．他的計(jì)算結(jié)果（大于/小于/等于）真實(shí)值．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電動(dòng)平衡車是一種時(shí)尚代步工具。當(dāng)人駕駛平衡車在水平路面上勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 平衡車勻速行駛時(shí)，相對(duì)于平衡車上的人，車是靜止的

B. 平衡車的重力與地面對(duì)平衡車的支持力是一對(duì)平衡力

C. 平衡車輪胎上的花紋是為了增大摩擦

D. 關(guān)閉電機(jī)，平衡車仍繼續(xù)前進(jìn)是由于其具有慣性

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)選用了一塊帶鉤的長(zhǎng)方體木塊（重力為G、各個(gè)表面粗糙程度一樣）、質(zhì)量相等的幾個(gè)鉤碼、彈簧測(cè)力計(jì)一只。請(qǐng)補(bǔ)全下列步驟中的相應(yīng)內(nèi)容：

(1)小明拉著木塊在水平桌面上做直線運(yùn)動(dòng)，實(shí)驗(yàn)記錄如下表。由此可知，則滑動(dòng)摩擦力的大小等于_____。

(2)接著，小明用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)木塊在桌面上進(jìn)行了3次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)記錄如下表。分析表中數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是_____。

(3)如表是一次實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下面的實(shí)驗(yàn)：
（1）實(shí)驗(yàn)一：“探究光反射時(shí)的規(guī)律” ①如圖甲所示為實(shí)驗(yàn)裝置圖．讓一束光線EO貼著紙板射到平面鏡上，在紙板上會(huì)看到反射光線OF．將紙板向后折，此時(shí)在紙板上看不到反射光線，如圖乙所示，此現(xiàn)象說(shuō)明： ．
②在圖甲中，如果讓光線逆著OF的方向射到平面鏡上，會(huì)看到反射光線沿著OE方向射出，此現(xiàn)象說(shuō)明： ．
（2）實(shí)驗(yàn)二：“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，所使用的凸透鏡焦距是15cm． ①如圖丙所示，當(dāng)把凸透鏡固定在50cm刻度線位置，蠟燭固定在15cm刻度線位置時(shí)，光屏應(yīng)在（選填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）區(qū)域內(nèi)左右移動(dòng)，才能在光屏上得到清晰的像，（選填“照相機(jī)”或“投影儀”）是根據(jù)這一原理制成的．
②把自己的近視眼鏡放在凸透鏡和蠟燭之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清，應(yīng)該向透鏡方向移動(dòng)光屏（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”），可再次得到清晰的像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在比較不同燃料熱值的實(shí)驗(yàn)中，小明利用與如圖完全相同的兩套實(shí)驗(yàn)裝置，分別在燃燒皿中放入質(zhì)量相同的燃料甲和燃料乙，點(diǎn)燃后對(duì)質(zhì)量都為100g和初溫都為20℃的水加熱，燃燒相同時(shí)間后，用甲加熱后的水溫度為30℃，另一杯水溫為24℃．此過(guò)程水的內(nèi)能（增大/減小），此時(shí)（能/不能）說(shuō)明甲的熱值較大．理由是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究小組同學(xué)用硬紙片，水、刻度尺及粗細(xì)相同、長(zhǎng)短不同的玻璃管做“覆杯“實(shí)驗(yàn),如圖所示,紙片不脫落說(shuō)明了________________

他們認(rèn)為利用二力平衡知識(shí)等可以測(cè)出大氣壓的值，于是他們采用如圖(d)所示的實(shí)驗(yàn)裝置在物理實(shí)驗(yàn)空測(cè)定大氣壓的值，不過(guò)卻沒(méi)有成功。你認(rèn)為他們不成功的主要原因是_____________________。

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