如圖所示，是探究“產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實驗裝置．實驗中，當(dāng)懸掛著的導(dǎo)體棒ab在磁場中左右運動時，通過觀察________來判斷電路中是否有感應(yīng)電流．隨著對這種現(xiàn)象的深入研究，人們發(fā)明制造了________機，實現(xiàn)了________能向電能的轉(zhuǎn)化．

靈敏電流表指針是否偏轉(zhuǎn)    發(fā)電    機械
分析：（1）電路中有電流時，電流表的指針轉(zhuǎn)動，因此可以通過觀察電流表的指針是否偏轉(zhuǎn)來確定是否產(chǎn)生了感應(yīng)電流．
（2）人們利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成了發(fā)電機，實現(xiàn)了機械能向電能的轉(zhuǎn)化；
解答：是探究“產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實驗裝置．實驗中，當(dāng)懸掛著的導(dǎo)體棒ab在磁場中左右運動時，通過觀察靈敏電流表指針是否偏轉(zhuǎn)來判斷電路中是否有感應(yīng)電流．隨著對這種現(xiàn)象的深入研究，人們發(fā)明制造了發(fā)電機機，實現(xiàn)了機械能向電能的轉(zhuǎn)化；
故答案為：靈敏電流表指針是否偏轉(zhuǎn)；發(fā)電； 機械．
點評：電磁感應(yīng)原理在生產(chǎn)生活中有很多的應(yīng)用，利用電磁感應(yīng)原理可以將機械能轉(zhuǎn)化為電能．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2005?湛江）（1）如圖1所示，在試管中裝些水，用橡皮塞塞住，加熱使水沸騰后，水蒸氣把橡皮塞沖出的過程中是
內(nèi)（熱）
內(nèi)（熱）
能轉(zhuǎn)化為
機械（動）
機械（動）
能，圖中情景可用來演示四沖程汽油機工作過程中的
做功
做功
沖程．
（2）小明和sTs小組同學(xué)為了探究家鄉(xiāng)特產(chǎn)--“南珠”的物理特性，他們精選了十幾顆流沙鎮(zhèn)產(chǎn)的珍珠進行實驗，天平和量筒的示數(shù)分別如圖2甲、乙所示，由圖可知，珍珠的質(zhì)量為
73
73
g，體積為
25
25
cm3，密度為
2.92×103
2.92×103
kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，冬冬在探究光的色散現(xiàn)象時，看到白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶，這說明白光
不是
不是
單純顏色的光（填“是”、“不是”）．冬冬對光的色散產(chǎn)生的原因進行了思考：產(chǎn)生光的色散現(xiàn)象的原因是白光中包含的不同顏色的光通過三棱鏡發(fā)生
折射
折射
（選填“反射”或“折射”）時的偏折程度不同．受此啟發(fā)，在測量凸透鏡的焦距時，冬冬想：如果分別用紅光和紫光平行于同一個凸透鏡的主光軸射入，紅光、紫光對凸透鏡的焦距是否不同呢？請寫出你的推斷：
紅
紅
光對凸透鏡的焦距大，你推斷的理由是：
紅色光較紫色光偏折能力弱
紅色光較紫色光偏折能力弱
．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

如圖所示，冬冬在探究光的色散現(xiàn)象時，看到白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶，這說明白光________單純顏色的光（填“是”、“不是”）．冬冬對光的色散產(chǎn)生的原因進行了思考：產(chǎn)生光的色散現(xiàn)象的原因是白光中包含的不同顏色的光通過三棱鏡發(fā)生________（選填“反射”或“折射”）時的偏折程度不同．受此啟發(fā)，在測量凸透鏡的焦距時，冬冬想：如果分別用紅光和紫光平行于同一個凸透鏡的主光軸射入，紅光、紫光對凸透鏡的焦距是否不同呢？請寫出你的推斷：________光對凸透鏡的焦距大，你推斷的理由是：________．

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年山東省東營市勝利七中八年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，冬冬在探究光的色散現(xiàn)象時，看到白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶，這說明白光______單純顏色的光（填“是”、“不是”）．冬冬對光的色散產(chǎn)生的原因進行了思考：產(chǎn)生光的色散現(xiàn)象的原因是白光中包含的不同顏色的光通過三棱鏡發(fā)生______（選填“反射”或“折射”）時的偏折程度不同．受此啟發(fā)，在測量凸透鏡的焦距時，冬冬想：如果分別用紅光和紫光平行于同一個凸透鏡的主光軸射入，紅光、紫光對凸透鏡的焦距是否不同呢？請寫出你的推斷：______光對凸透鏡的焦距大，你推斷的理由是：______．

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科目：初中物理 來源：廣東省中考真題 題型：探究題

探究產(chǎn)生感應(yīng)電流條件的實驗步驟如圖1、2、3所示
                                                          圖1                                             圖2                            圖3
（1）本實驗中，我們通過觀察什么現(xiàn)象來判斷電路是否有感應(yīng)電流？_______________________
（2）通過比較圖________與圖___________可知，產(chǎn) 生感應(yīng)電流的一個條件是電路要閉合；通過比較圖 _________與圖____________可知，產(chǎn)生感應(yīng)電流的另一個條件是導(dǎo)體要在磁場中做切割磁感線運動
（3）若圖1中AB棒不動，磁鐵左右水平運動，電路__________感應(yīng)電流（選填“有”或“無”）

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