如圖甲所示，敲擊鼓面會聽到鼓聲，若向鼓面上撒些紙屑或泡沫塑料的顆粒，還會看到它們在鼓面上跳動．如圖乙所示，敲擊音叉會聽到聲音，若將發(fā)聲的音叉靠近一只懸掛著的輕質(zhì)小球，小球會擺動．這些現(xiàn)象說明______．其實(shí)不光是這些現(xiàn)象，大量的實(shí)驗(yàn)觀察表明：一切______物體都在振動．
敲擊鼓面會聽到鼓聲，若向鼓面上撒些紙屑或泡沫塑料的顆粒，還會看到它們在鼓面上跳動；用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時，泡沫塑料球被彈起，把音叉微小的振動放大，便于觀察；這些現(xiàn)象說明發(fā)聲的物體在振動；大量的實(shí)驗(yàn)觀察表明：一切發(fā)聲的物體都在振動．
故答案為：發(fā)聲的物體在振動；發(fā)聲．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

由于操作不當(dāng)，引起洗衣機(jī)在甩干時機(jī)身振動過大產(chǎn)生噪聲，正確的處理方法是（　　）
A．在聲源處減弱，放平衣物
B．在聲源處減弱，多加些水
C．在傳播中減弱，緊閉門窗
D．在人耳處減弱，用棉花塞住耳朵

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

下列樂器中，利用弦振動發(fā)聲的是______，人們能夠區(qū)分出不同的樂器在演奏，是因?yàn)樗鼈兊腳_____不同．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，上海世博會開幕式上首先登場的是宋祖英和成龍，一曲《邀世界共享》向全世界人民發(fā)出邀請，歌聲是由于演員聲帶的______而產(chǎn)生的，現(xiàn)場觀眾能聽到歌聲說明聲音可以在______中傳播，觀眾能區(qū)分宋祖英和成龍的聲音，是由于他們聲音的______不同，這狀觀的場面由同步通訊衛(wèi)星通過______波傳播到世界各地．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

自行車的車鈴響時，用手握住車鈴就聽不到鈴聲了，這是因?yàn)椋ā　。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A．車鈴發(fā)出的聲音被手全吸收了B．車鈴被握住后停止振動不再發(fā)出聲音C．車鈴發(fā)出的聲音被手擋住無法聽到D．以上說法都不對

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

（1）如圖1所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球會多次被彈開．這個實(shí)驗(yàn)是用來探究______
A．聲音能否在真空中傳播B．聲音產(chǎn)生的原因
C．音調(diào)是否與頻率有關(guān)D．聲音傳播是否需要時間
（2）除了這種方法來顯示音叉的微小振動便于觀察外，還有什么方法可以顯示音叉的微小振動？______．
（3）小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動，為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是：______．
（4）如圖2所示把尺子的一端緊壓在桌面上，撥動伸出桌面的一端會聽到聲音，這說明聲音是由于______產(chǎn)生的；如果尺子伸出桌面的長度不變，用與上次不同的力撥動，能夠聽出聲音的______發(fā)生了變化；如果尺子伸出桌面足夠長時，即使你用再大的力撥動尺子，也聽不到它發(fā)出的聲音，這是因?yàn)開_____．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖是探究聲現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置，下列說法中錯誤的是（　�。�
A．該實(shí)驗(yàn)采用了轉(zhuǎn)換法，通過乒乓球的彈跳把音叉的微小振動放大，便于觀察
B．聽到的聲音越大，乒乓球被彈得越遠(yuǎn)
C．敲音叉的力越大，聽到的音調(diào)就越高
D．音叉發(fā)出的聲音是由空氣傳播到人耳的

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于聲音，下列說法錯誤的是（　�。�
A．只要物體在振動，我們就能聽到聲音
B．一切發(fā)聲的物體都在振動
C．聲音一般在固體中傳播較快
D．聲音的傳播速度與介質(zhì)種類有關(guān)，與介質(zhì)溫度有關(guān)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

聲音產(chǎn)生是由于物體振動，有振動就一定可以聽到聲音．______．

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同步練習(xí)冊答案