【題目】下列生活現(xiàn)象能體現(xiàn)分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是(

A.粉塵飄落B.桂花飄香C.雪花紛飛D.樹(shù)葉凋零

【答案】B

【解析】

A.粉塵飄落,粉塵是宏觀的物質(zhì),不能說(shuō)明分子不斷運(yùn)動(dòng)的,故A不符合題意;

B.桂花飄香,是因?yàn)楣鸹ɑㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到香味,能說(shuō)明分子不斷運(yùn)動(dòng)的,故B符合題意;

C.雪花紛飛,雪花是宏觀的物質(zhì),不能說(shuō)明分子不斷運(yùn)動(dòng)的,故C不符合題意;

D.樹(shù)葉凋零,樹(shù)葉是宏觀的物質(zhì),不能說(shuō)明分子不斷運(yùn)動(dòng)的,故D不符合題意。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】公園里正在進(jìn)行慶“六一”節(jié)目會(huì)演,小朋友的歡呼聲傳遍整個(gè)公園,這反映了聲音_____(選填“響度”或“音調(diào)”)的特性。美妙的聲音是孩子們的聲帶_____產(chǎn)生的。家中正在備考的小明羨慕地望著窗外,無(wú)奈地關(guān)上窗戶,這是在_____減弱噪聲。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某課外物理合作探究小組制作了如圖所示的潛水艇模型,下列說(shuō)法不正確的是( 。

A. 潛艇模型下沉的時(shí)候,受到的水的壓強(qiáng)不變

B. 向內(nèi)推注射器活塞,水會(huì)被壓入試管中,可實(shí)現(xiàn)潛艇下沉

C. 向外拉注射器活塞,試管內(nèi)水量適當(dāng)時(shí),可實(shí)現(xiàn)潛艇懸浮

D. 潛艇模型的試管上繞鐵絲,目的是為了增大在水中的浮力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于如圖所示的電路圖,下列說(shuō)法不正確的是(

A.閉合S2、S3 , 斷開(kāi)S1時(shí),只有L1發(fā)光
B.閉合S1、S3 , 斷開(kāi)S2時(shí),L1和L2都能發(fā)光
C.閉合S1、S2 , 斷開(kāi)S3時(shí),電路是短路
D.閉合S2 , 斷開(kāi)S1、S3時(shí),電路是短路

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明
如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明
如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在一些城市的繁華街道上,我們經(jīng)常可以看到一種裝置(如圖-3—5所示),請(qǐng)問(wèn)它是什么裝置?_____下面表格中列出了一些聲音的分貝數(shù)和人的感覺(jué),結(jié)合表中內(nèi)容,在如圖-3—5中你看出了什么問(wèn)題?____應(yīng)該采取哪些具體措施?___(答出一條即可)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用5只粗細(xì)相同而高矮不同的瓶子做如下實(shí)驗(yàn):如圖-3—4甲所示,用嘴分別對(duì)著5只瓶口吹氣,發(fā)現(xiàn)瓶子越高,發(fā)出的音調(diào)越低.由此現(xiàn)象,你認(rèn)為:

(1)嘴對(duì)5只瓶口吹氣,5只小瓶均發(fā)出聲音的原因是什么?___

(2)5只小瓶產(chǎn)生不同音調(diào)的原因是什么?____

(3)應(yīng)用上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論,說(shuō)明吹笛子時(shí),用手指堵住笛孔(如圖—2—8乙所示)能產(chǎn)生不同音調(diào)聲音的道理.____________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小彤家使用的是瓶裝液化氣,每瓶中裝入的液化氣質(zhì)量為21kg.液化氣的熱值取5×107J/kg.
(1)1kg的液化氣完全燃燒,釋放的熱量是多少?
(2)若整瓶液化氣完全燃燒釋放熱量的60%被利用,那么散失的熱量是多少?
(3)小彤想節(jié)約能源、降低能耗,若將上述散失的熱量全部利用起來(lái),可以把多少千克初溫為20℃的水加熱到100℃.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一輛行駛的汽車(chē)車(chē)廂里掛著一個(gè)小球.當(dāng)出現(xiàn)了如圖所示的情景時(shí),汽車(chē)在做(選填“加速”、“勻速”或“減速”)運(yùn)動(dòng).此時(shí)繩子對(duì)球的拉力和球受到的重力(選填“是”、“不是”或“可能是”)一對(duì)平衡力.

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同步練習(xí)冊(cè)答案