Question

【題目】上課時，在“觀察水沸騰”實驗中，某個小組的實驗裝置及讀數(shù)方法如圖：

（1）如圖甲，他們實驗中的錯誤是____________________，_____________________．

（2）實驗中他們觀察到水沸騰前和沸騰時，水中氣泡上升過程如圖（乙），則圖（乙）中___________是沸騰前的情況．

（3）下表是實驗中所記錄的數(shù)據(jù)：

①從記錄數(shù)據(jù)看，在第_______min時的數(shù)據(jù)是錯誤的，溫度應(yīng)改為_________．

②下列根據(jù)表中數(shù)據(jù)作出加熱過程中“溫度﹣時間”圖象中，正確的是___________．

（4）實驗中發(fā)現(xiàn)，水從開始加熱到沸騰的這段時間過長，造成這種現(xiàn)象的原因可能是：___________．（寫一種原因）

（5）水持續(xù)沸騰時，水面上方溫度較高，水蒸氣較多，所以看到的“白氣”并不明顯，停止加熱后，水面上方的溫度_______，大量水蒸氣遇冷_______成小水珠．

Answer 1

【答案】 溫度計的玻璃泡碰到了容器底 視線未與測溫液體上表面相平 B 6 980C B 杯中水過多，水初溫較低 下降 液化

【解析】（1）由圖知道，溫度計使用過程中的錯誤是：溫度計的玻璃泡碰到了容器底；讀數(shù)時沒有與液柱的上表面相平；

（2）水沸騰之前，水下層的溫度高于上層的水溫，氣泡上升過程中，氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水，氣泡變小，所以圖B是沸騰前的現(xiàn)象；水沸騰時，整個容器中水溫相同，水內(nèi)部不停的汽化，產(chǎn)生大量的水蒸氣進入氣泡，氣泡變大，所以圖A是沸騰時的現(xiàn)象；

（3）①水從第3min開始沸騰，不斷吸收熱量，溫度保持不變，所以第6min是錯誤的數(shù)據(jù)，溫度應(yīng)改為980C；

②給水加熱過程中，水吸收熱量，首先溫度升高，達到沸點，不斷吸收熱量，溫度保持不變，所以圖B符合題意；

（4）水加熱時間過長可能是水的初溫太低，也可能是水量太多，也可能是酒精燈火焰太小等；

（5）水持續(xù)沸騰時，水面上方溫度比較高，水蒸氣雖然較多，但不會液化，所以看到的“白氣”并不明顯；停止加熱后，水面上方的溫度降低，大量水蒸氣遇冷液化成小水珠，就是我們看到的“白氣”。