關(guān)于下圖所示的兩個力的圖示．下列說法中正確的是 ( )

A. F1＝F2，因為兩個線段一樣長

B. F1＞F2，因為表示F1的標度較長

C. F1＜F2，因為F1只有二個標度長，而F2具有三個標度長

D. 無法比較，因為兩圖都沒有標明一個標度長度表示多大力

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版八年級物理下冊同步測試：9.4氣體的壓強與流速的關(guān)系 題型：實驗題

物理學(xué)中把具有流動性的液體和氣體統(tǒng)稱為流體。當流體處于流動狀態(tài)時，其內(nèi)部各處的壓強有什么規(guī)律呢？

小明同學(xué)將如圖所示的玻璃管裝置接到水流穩(wěn)定的自來水管上，當水在玻璃管中流動時，可看到兩個豎直管中液面的高度并不相同。從圖1中可以看出在A、B兩處管的粗細不同，因而A處流速小，B處流速大�？梢娏黧w的壓強與流速之間有著一定的關(guān)系。

（圖1）

接著，小明又自制了一個飛機翼模型(如圖2)，將其固定在托盤測力計上，在機翼模型的正前方用電扇迎面吹風(fēng)來模擬飛機飛行時的氣流，比較機翼上下方氣流壓強的大小，進一步驗證了上面的關(guān)系。

（圖2）

（1）由如圖1所示的實驗，可以得出流體的壓強與流速之間有什么關(guān)系？_______

（2）在如圖2所示的實驗中，電扇轉(zhuǎn)動后，托盤測力計的示數(shù)發(fā)生了什么變化？_____

（3）下列四種情形中，哪幾種情形能夠運用上述的實驗規(guī)律進行解釋？______

A.乒乓球運動員拉出的弧圈球能急速旋轉(zhuǎn)而下沉

B.將氫氣球放手后，它會漂向空中

C.直升機能夠停在空中一定高度處

D.船舶航行時應(yīng)避免兩艘靠近的船并排前進得越來越近而相碰撞

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科目：初中物理 來源：江蘇省無錫市天一實驗學(xué)校2018屆中考第三次適應(yīng)性考試物理試卷 題型：填空題

“圓夢號”是我國首個軍民通用新型平流層飛艇，當飛艇推進器產(chǎn)生的推力與氣流對飛艇的水平作用力平衡時，可使飛艇長時間懸停。推進器將空氣推向后方可獲得向前的推力，說明___________。飛艇所受的空氣阻力f與速度v的關(guān)系為f=kv2[式中的k=0.9N/（m2•s﹣2）]，推進器的功效（功效是指推進器的推力與功率的比值）為0.01N/W，當平流層風(fēng)速為30m/s時，使飛艇懸停的推進器功率為___________kW。

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科目：初中物理 來源：江蘇省無錫市天一實驗學(xué)校2018屆中考第三次適應(yīng)性考試物理試卷 題型：單選題

如圖所示的甲、乙兩滑輪組，在相同的時間內(nèi)用大小相同的力F1、F2分別把同一重物提升到相同的高度，則下列說法不正確的是（ ）

A. 力F1做功的功率大

B. 甲滑輪組的額外功較大

C. 乙滑輪組的機械效率高

D. 甲、乙兩個滑輪組的總功相同

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科目：初中物理 來源：2018春蘇科版八年級物理下冊第8章課時訓(xùn)練題：8.4力的作用是相互的 題型：作圖題

如圖所示，小車受到與水平方向成30°角斜向右上方的大小為10N的拉力，請用力的圖示法畫出這個力．

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科目：初中物理 來源：2018春蘇科版八年級物理下冊第8章課時訓(xùn)練題：8.4力的作用是相互的 題型：填空題

如圖所示，你的認識是 ________________________________________.

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科目：初中物理 來源：2018春蘇科版八年級物理下冊第8章課時訓(xùn)練題：8.4力的作用是相互的 題型：單選題

坐在船上的人用槳向后劃水時，船就會前進．使船前進的力是 (　　)

A. 人手作用在槳上的力 B. 水作用于槳上的力

C. 水作用于船體上的力 D. 槳作用于水上的力

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版八年級物理下冊同步測試：7.1力 題型：填空題

如圖所示，你的認識是 ________________________________________.

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年八年級物理下冊同步測試：11.1功 題型：填空題

從“探究斜面”實驗我們看出：利用斜面提升重物可以省__________，但不能省_________．利用其他機械也可以得到類似的結(jié)論：省力的機械費________，省距離的機械費_________．

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同步練習(xí)冊答案