一輛汽車,車和貨共重60000牛, 在水平地面上50s勻速行駛1000米, 所受阻力是車與貨總重量的0.05倍,

求

(1)汽車的牽引力;

(2)汽車所做的功.

(3)牽引力的功率.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2019屆人教版九年級物理下冊練習(xí)：20.5磁生電 題型：單選題

如圖所示，閉合開關(guān)，先將導(dǎo)體ab水平用力向右移動，導(dǎo)體cd也隨之運動起來．下列說法正確的是( )

A. 實驗裝置中的甲裝置產(chǎn)生的現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用是電動機

B. 實驗裝置中的乙裝置的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象

C. 實驗裝置中的乙裝置把機械能轉(zhuǎn)化為電能

D. 如果回路均為超導(dǎo)材料制成，且導(dǎo)體ab與cd之間距離足夠大，當(dāng)回路中產(chǎn)生感應(yīng)電流后，同時撤去兩蹄形磁體，則回路中電流很長時間不消失

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科目：初中物理 來源：2019屆人教版九年級物理下冊練習(xí)：22.3太陽能 22.4能源與可持續(xù)發(fā)展 題型：單選題

自然界中有些能源一旦消耗就很難再生，因此我們要節(jié)約能源。在下列能源中，屬于不可再生的能源的是

A. 水能

B. 風(fēng)能

C. 太陽能

D. 煤炭

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科目：初中物理 來源：第二章 運動的世界分層練習(xí)2．2長度與時間的測量 題型：單選題

用一刻度尺測量物體的長度，記錄下列幾個數(shù)據(jù)，23.41 cm 23.43 cm 23.46 cm 23.45 cm,該物體的長度應(yīng)記為（ ）

A. 23.438 cm B. 23.46 cm C. 23.44 cm D. 23.4375 cm

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科目：初中物理 來源：第二章 運動的世界分層練習(xí)2．2長度與時間的測量 題型：單選題

關(guān)于長度單位換算，下列算式中，正確的是（ ）

A. 12cm=12×0.01=0.12cm B. 12cm=12cm×0.01=0.12cm

C. 12cm=12×0.01m=0.12m D. 12cm=12cm×0.01m=0.12cm

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科目：初中物理 來源：滬粵版九年級上冊物理同步測試：11.2《怎樣比較做功的快慢》 題型：填空題

甲、乙兩位同學(xué)分別把同樣重的木頭從一樓搬到三樓，甲用的時間比乙用的時間長，兩人對木頭做功的大小關(guān)系是_________（選填“>”、“=”或“<”），對木頭做功快的是__________同學(xué)。

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科目：初中物理 來源：2019屆人教版九年級物理下冊練習(xí)：小專題(七)　電功率的測量 題型：實驗題

小芳到實驗室做“測量小燈泡額定功率”的實驗時，老師只給她提供了如下器材：標(biāo)有“3.8V”的小燈泡、電源、滑動變阻器、開關(guān)、兩個電壓表V1和V2（沒有電流表）、阻值為10Ω的定值電阻R0、導(dǎo)線若干. 她根據(jù)所給定的器材經(jīng)過認(rèn)真思考后設(shè)計了正確的實驗電路，如圖甲是該電路的不完整電路圖.

（1）請你將圖甲中電路圖補充完整___________.

（2）閉合開關(guān)后，為了測量小燈泡的額定功率，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表V1的示數(shù)為_____V，此時電壓表V2的示數(shù)如圖乙所示，小燈泡的額定功率為________W.

（3）她還進一步設(shè)計出了如圖丙所示電路圖測量小燈泡額定功率，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電流表A2的示數(shù)為_______A時，再讀出電流表A1的示數(shù)，即可計算小燈泡的額定功率.

（4）小明說，利用丙圖，把R0更換成未知電阻Rx，把小燈泡的額定電流和額定功率當(dāng)作已知條件（燈絲電阻隨溫度而變化），可以測出未知電阻Rx的阻值. 方法為：調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電流表A1的示數(shù)為_______A時，讀出電流表A2的示數(shù)，即可計算Rx的阻值.

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科目：初中物理 來源：2018屆九年級北師大版物理上學(xué)期《10.4熱機》同步練習(xí)題 題型：填空題

內(nèi)燃機一個工作循環(huán)的四個沖程按順序依次是：_____、_____、_____、_____，其中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是_____沖程。機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是_____沖程。在一個工作循環(huán)中做功_____次。

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科目：初中物理 來源：人教八下物理 12.3 機械效率計算題 題型：計算題

隨著社會的發(fā)展，人們生活水平的提高，人們的住房條件也得到了很大的改善．小明家最近購置了一套新房，為了幫助爸爸將重600N的裝修材料運送到6m高的樓上，小明利用物理課上學(xué)過的滑輪組，設(shè)計了如圖甲所示的材料搬運方案(其中每個滑輪重30N，繩子足夠長，所能承受的最大拉力為250N，不計繩重及摩擦)．

(1)計算說明繩子的拉力是否超過繩子的最大承受力?

(2)小明爸爸觀察了該裝置后，他想如果將該裝置的滑輪位置顛倒(如圖乙)是否會更省力一些，請你按照小明爸爸的想法，用筆畫線在乙圖繞上繩子并說明小明爸爸的想法是否正確．

(3)求兩種方案的機械效率之比?

(4)綜合分析評估兩個方案，你認(rèn)為哪個方案更好一些?說明理由．

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同步練習(xí)冊答案