如圖甲所示的電流表讀數(shù)為    ．如圖7乙所示的溫度計的讀數(shù)為    ．
【答案】分析：（1）電流表的正確讀數(shù)：首先從表盤上看清使用的單位，確定每一個大格和每一個小格代表的示數(shù)．
（2）溫度計的正確讀數(shù)：首先確定零刻度的位置；然后根據(jù)液柱遠(yuǎn)離還是靠近零刻度，確定零上還是零上；再確定每一個大格和每一個小格代表的示數(shù)；最后從小數(shù)字讀向大數(shù)字．
解答：解：（1）電流表使用的單位是mA，每一個大格代表5mA，每一個小格代表0.5mA，示數(shù)是3.5mA．
（2）如圖，液柱靠近零刻度，是零下，每一個大格代表5℃，每一個小格代表1℃，示數(shù)是-4℃．
故答案為：3.5mA；-4℃．
點評：掌握電壓表、電流表、電能表、溫度計、天平、彈簧測力計、刻度尺、量筒等測量工具的正確讀數(shù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?邵陽）軍軍同學(xué)做“測量小燈泡的額定功率”的實驗時，選用了電源電壓是6V的蓄電池和額定電壓是3.8V的小燈泡等器材，連接電路如圖甲所示．

（1）連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于
斷開
斷開
狀態(tài)．開關(guān)閉合前，要把滑動變阻器的滑片放到
B
B
    端．（選填“A”或“B”）
（2）軍軍在閉合開關(guān)前，仔細(xì)檢查電路，發(fā)現(xiàn)有一處錯誤是
電流表的正負(fù)接線柱接反
電流表的正負(fù)接線柱接反
如果不改接電路，會導(dǎo)致
電流表的指針反轉(zhuǎn)
電流表的指針反轉(zhuǎn)
的現(xiàn)象．
（3）軍軍改接好電路后，移動滑片P使電壓表示數(shù)為3.8V，電流表示數(shù)如圖乙所示，應(yīng)讀為
0.2
0.2
A，小燈泡的額定功率是
0.76
0.76
w．
（4）若電壓表只有0-3V的量程可用，在不更換實驗器材的前提下，可將電壓表并聯(lián)在
滑動變阻器
滑動變阻器
兩端，且電壓表示數(shù)是
2.2
2.2
v時，小燈泡才能正常發(fā)光．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖甲所示請問：
（1）電燈L1、L2的連接方式 
（2）電流表A1、A2各自測量誰的電流？
（3）兩只電流表的示數(shù)分別由乙中兩圖讀得，求電燈L1中的電流．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“測量小燈泡電功率”的實驗時，提供的器材有：6V蓄電池、電流表（0～0.6A、0～3A）、電壓表（0～3V、0～15V）、“50Ω 1A”和“10Ω  1.5A”兩種規(guī)格的滑動變阻器各一只，額定電壓為2.5V的待測小燈泡（正常發(fā)光時的電阻約為10Ω）一只、開關(guān)一個，導(dǎo)線若干．

（1）為順利完成實驗，在實驗中應(yīng)選用規(guī)格為
“50Ω1A”
“50Ω1A”
的滑動變阻器，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)滑至
右
右
端（填“左”或“右”）；
（2）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲的實物電路連接完整．
（3）小華在實驗過程中，移動變阻器滑片時，小燈泡突然熄滅．經(jīng)判斷，電路故障是小燈泡或電流表被燒壞．查找故障時，在不拆開電路的情況下，他把一根導(dǎo)線接在電流表兩端，小燈泡仍不發(fā)光，可判斷電路故障是
小燈泡燒壞
小燈泡燒壞
．
（4）將故障排除并接好電路后，移動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2.5V，此時電流表示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)值為
0.26
0.26
A，小燈泡的額定功率為
0.65
0.65
W．
（5）小華認(rèn)為“把燈泡換成定值電阻，該實驗裝置可以用來研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系．”你認(rèn)為這種說法
正確
正確
（選填“正確”或“錯誤”）．

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)九年級上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

（8分）在“測量小燈泡電功率”的實驗時，提供的器材有：6V蓄電池、電流表（0～0.6A、0～3A）、電壓表（0～3V、0～15 V）、“50Ω 1A”和“10Ω  1.5A”兩種規(guī)格的滑動變阻器各一只，額定電壓為2.5V的待測小燈泡（正常發(fā)光時的電阻約為10Ω）一只、開關(guān)一個，導(dǎo)線若干．

（1）為順利完成實驗，在實驗中應(yīng)選用規(guī)格為        的滑動變阻器，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)滑至        端（填“左”或“右”）；

（2）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲的實物電路連接完整．

（3）小華在實驗過程中，移動變阻器滑片時，小燈泡突然熄滅．經(jīng)判斷，電路故障是小燈泡或電流表被燒壞．查找故障時，在不拆開電路的情況下，他把一根導(dǎo)線接在電流表兩端，小燈泡仍不發(fā)光，可判斷電路故障是        ．

（4）將故障排除并接好電路后，移動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2.5V，此時電流表示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)值為        A，小燈泡的額定功率為        W．

（5）小華認(rèn)為“把燈泡換成定值電阻，該實驗裝置可以用來研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系．”你認(rèn)為這種說法        （選填“正確”或“錯誤”）．

 

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)九年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

在“測量小燈泡電功率”的實驗時，提供的器材有：6V蓄電池、電流表（0～0.6A、0～3A）、電壓表（0～3V、0～15V）、“50Ω 1A”和“10Ω  1.5A”兩種規(guī)格的滑動變阻器各一只，額定電壓為2.5V的待測小燈泡（正常發(fā)光時的電阻約為10Ω）一只、開關(guān)一個，導(dǎo)線若干．

（1）為順利完成實驗，在實驗中應(yīng)選用規(guī)格為    的滑動變阻器，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)滑至    端（填“左”或“右”）；
（2）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲的實物電路連接完整．
（3）小華在實驗過程中，移動變阻器滑片時，小燈泡突然熄滅．經(jīng)判斷，電路故障是小燈泡或電流表被燒壞．查找故障時，在不拆開電路的情況下，他把一根導(dǎo)線接在電流表兩端，小燈泡仍不發(fā)光，可判斷電路故障是    ．
（4）將故障排除并接好電路后，移動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2.5V，此時電流表示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)值為    A，小燈泡的額定功率為    W．
（5）小華認(rèn)為“把燈泡換成定值電阻，該實驗裝置可以用來研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系．”你認(rèn)為這種說法    （選填“正確”或“錯誤”）．

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