14.男低音獨(dú)唱時(shí)由女高音輕聲伴唱,下面對(duì)兩人聲音的描述正確的是(  )
A.“男聲”音調(diào)低,響度小B.“男聲”音調(diào)高,響度大
C.“女聲”音調(diào)高,響度小D.“女聲”音調(diào)低,響度大

分析 解答此題的關(guān)鍵是要知道聲音的響度與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān),振動(dòng)幅度越大,響度越大;
音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)快慢有關(guān),物體振動(dòng)越快,音調(diào)就越高.

解答 解:男低音獨(dú)唱時(shí),他的音調(diào)低,但以他的聲音為主,故他的響度大;女高音輕聲伴唱,她的音調(diào)高,但是在伴唱,故響度。
故選C.

點(diǎn)評(píng) 該題考查了聲音的音調(diào)與響度的區(qū)別,對(duì)于這兩個(gè)的區(qū)別,要抓住聲音的高低和大小進(jìn)行區(qū)分.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.兩個(gè)斜面長(zhǎng)度、傾角相同,甲平面光滑,乙平面粗糙,用沿斜面方向同樣大小的力F分別將同一物體從甲、乙兩個(gè)斜面的底端拉到頂端,拉力所做的功(  )
A.甲斜面多B.乙斜面多C.兩斜面一樣多D.無法確定

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.刻度尺的使用方法:
(1)刻度尺要與被測(cè)物體平行放置、有刻度的一邊要緊貼被測(cè)物體.
(2)讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直;
(3)記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)要記上數(shù)字和單位.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.小剛雙手對(duì)搓后感覺手上發(fā)熱,這是通過做功的方式改變手的內(nèi)能,這與汽油機(jī)工作中壓縮沖程的能量轉(zhuǎn)化相同.已知汽油的熱值為4.6×107J/kg,則完全燃燒100g汽油放出的熱量為4.6×106J.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖所示,是“探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置.燒瓶?jī)?nèi)裝有質(zhì)量和初溫完全相同的煤油,瓶中鎳鉻絲橫截面積相同,但甲的長(zhǎng)度大于乙的長(zhǎng)度.
(1)電阻絲R1>R2(選填“<”、“=”或“>”);
(2)為了在較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到明顯的實(shí)驗(yàn)效果,常選用煤油而不用水做實(shí)驗(yàn),是因?yàn)槊河陀斜葻崛葺^小的特點(diǎn);
(3)通電一定時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)甲瓶中的溫度計(jì)示數(shù)更高,由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:通電時(shí)間相同時(shí),電流產(chǎn)生的熱量與電阻大小有關(guān).
(4)在探究電熱與電流大小的關(guān)系時(shí),可以通過滑動(dòng)變阻器來改變電流的大小,通電相同時(shí)間,觀察比較同一根電阻絲(選填“不同的”或“同一根”) 電阻絲所在瓶中煤油溫度的變化.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.入射光線與平面鏡的夾角由60°增大到90°時(shí),反射角( 。
A.由60°增加到90°B.由60°減小到30°C.由30°增加到60°D.由30°減小到0°

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.有一空瓶質(zhì)量是10g,裝滿水時(shí)質(zhì)量是30g,裝滿某種液體時(shí)質(zhì)量為26g,求瓶子的容積和這種液體的密度.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.某一照明電路中接有額定電流是5安培的保險(xiǎn)絲,在這個(gè)電路中最多能接27盞“220V,40W”的電燈.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.如表是某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)做“研究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)記錄.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)接觸面的材料壓力/N滑動(dòng)摩擦力/N
1木塊與木板40.8
2木塊與木板61.2
3木塊與毛巾62.5
(1)實(shí)驗(yàn)中,彈簧測(cè)力計(jì)顯示的讀數(shù)是拉力的大小,間接測(cè)得滑動(dòng)摩擦力大小的關(guān)鍵是要保證木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng).本實(shí)驗(yàn)采用的研究物理問題的方法是控制變量法.根據(jù)二力平衡知識(shí)可知,木塊所受的滑動(dòng)摩擦力的大小等于木塊所受的拉力的大小.
(2)分析比較序號(hào)2和3 的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:壓力相同時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大.
(3)分析比較序號(hào)1和2的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:在接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大.

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